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Introducción:
Desarrollo:
En los últimos 15 años la educación ha sido objeto de diversas reformas las cuales
han generado cambios en el sistema educativo fomentando acciones de mejora
con el objetivo de alcanzar la calidad educativa, donde se fortalezca la equidad y
se impulse el mejoramiento.
El estudio de las políticas es importante que se realice tomando en cuenta qué tipo
de política se necesita desarrollar, qué se quiere con esa política tomando en
cuenta donde estamos situados, cómo deberá ser diseñada, bajo qué términos,
así como la manera que se pondrá en marcha, qué se hará para evaluar su
eficiencia y evolución a lo largo del tiempo, con esto quiero decir que al analizar
una política es para enfocarnos en qué es lo que está haciendo el gobierno del
país en el que estamos, cómo lo está haciendo, por qué lo están haciendo y
cuáles serán los resultados o cuales son las consecuencias de dichas acciones.
El sector educativo debe ser atendido como una de las principales prioridades
que, en las que se toman en cuenta las necesidades de la población con el
objetivo de promover el desarrollo social y económico del país, manteniendo una
buena administración de los recursos que se disponen y que abone de manera
eficiente y significativamente el desarrollo de una sociedad integra.
Para dar ese paso al cambio con gran impacto social, es importante dar un giro de
360°, que nos lleve a la transformación de esta nueva era en la educación, por
eso, es fundamental dar una nueva orientación táctica y operativa a mediano y
largo plazo, con un “enfoque estratégico” el cual Ortiz Alex, (2004) lo define como
una actitud extrovertida, voluntarista, anticipada, crítica y abierta al cambio, que se
ha plasmado en los conceptos de estrategia organizacional, planificación y
dirección estratégica, siendo éste su base fundamental.
Conclusión:
Referencias Bibliográficas: