INSTRUMENTO

COMPETENCIAS CAPACIDADES ESTANDARES CRITERIOS PRODUCTO/ACTUACION

DE EVALUACIÓN
Lee diversos • Obtiene información Lee diversos tipos de textos de • Predice de qué tratará el
estructura simple en los que texto a partir de algunos
tipos de del texto escrito. predominan palabras conocidas e indicios, como el título y
textos ilustraciones que apoyan las ideas las imágenes, que
escritos • Infiere e interpreta centrales. contrasta
en su lengua información del texto. con la información que lee.
Obtiene información poco
materna evidente distinguiéndola de otra • Identifica información
• Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y semejante y realiza inferencias que se encuentra próxima
contexto del texto. locales a partir de información de otra información
explícita. similar.

Interpreta el texto considerando • Deduce el significado de

información recurrente para palabras y expresiones del
construir su sentido global. texto a partir del contexto.

Opina sobre sucesos e ideas • Opina y justifica sus

importantes del texto a partir de ideas a partir de la
su propia experiencia. información de los textos
leídos.