mM APRENDO oes en Casa 200 afios de Independencia” BOCES Tt) CUESTIONAMOS LOS MITOS DEL AMOR Y oa FORTALECEMOS FACTORES PROTECTORES ACTIVIDAD 1: En esta actividad, comprenderan la necesidad de cuestionar algunos supuestos sobre las relaciones de pareja. iHOLAL Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en Casa. Hoy iniciamos un nuevo programa de APRENDO EN CASA, promovido por el Ministerio de Educacién del Perl, para que contindien desarrollando sus capacidades y seas un buen ciudadano, este programa es para las chicas y Ios chicos del quinto grado de secundaria del rea de Tutor SEMANA 22: jAni vamos! ORIENTACIONES DE TUTORIA 05 eQUE NECESITAMOS? Y Cuademo uhoja A4, mejor si son recciadas. QUE HAREMOS? ya Y Regace: a Partremos leyendo unas frases, reflexionaremos y ¥ Unespacio y mucha disposicién paraler y dbujar. luego desarrolaremos la actividad. Y Mucha creavidad v Involucrar a mi fama ae Cea aay) | CeCe tro Tater tC creek cem ic Teer tC Ree tics QUEDO of a ev CASA "= Ua nr Ciudadania y convivencia | EXPERIENCIA DE ESTE ee en la diversidad. APRENDIZAJE mejor convivencia. Los. estudiantes y promoverén —_relaciones identidad. afectivas igualitariasy Construye su eee saludables entre los. hombres y las mujeres. ee Escogerén una cancién, un cuento 0 el extracto de una » pelicula que contenga alguno de los milos sefaiados. “ Luego, transformaran el ‘mensaje contenido en este, eh ; ; i En Cristo somos més que vencedores. Romanos 8:37 (BB Miguel Angel (FJ miguel Angel PG ¢®) 954957265PSUS Sarah 5° Grado Secundaria TASH ay ORIENTACIONES DE TUTORIA 05 iNos acercamos al tema! @ © Vamos a leer las frases y marcar si son verdad 0 mito. FRASES ee) Wicd 1, Situ enamoradalo te cela y controla es porque te ama, 2. Los confictos con la pareja se solucionan con regalos. {3 Tu enamoradal dejaré de ser volentalo site comportas bien y haces lo que te dice. es 4, Sime deja, me muer. Ela ées mi media narania ‘5, Una prueba de amor es aceptar dar las contrasefias de mi celular. 6. Por naluraleza, los hombres no pueden controlar sus impulsos senuales. 7.£l amor verdadero lo aguenta y puede todo, £8. Solo hay un verdadero amor en la vida. Reflexionemos y respondemos: Nos son familiares estas frases? &dénde las hemos escuchado? Estas frases nos ensefian cémo deben ser las relaciones amorosas? i dae ut forma? En Cristo somos més que vencedores. Romanos 8:37 [BB Miguel Ange! (FJ miguel Angel Pe (® 954057265MTS TUN LNA aetna Ny Cer) Peasy tn oO Ly = Tos celos ye control no son expresiones de 4, Situ enamoradao te cela y contolaes porque te ama. amor, sino violencia. E amor se construye en confianea y respet. Las problemas y conflicts deben solucionarse escuchéndonos y Pllesearicen con peers te eciocenar'een erate atland a rezones del cnt. os exes ignorar el malestar del otro La sumisién NUNCA detiene Ta wolencia, puede 3, Tu enamoradalo dear de ser violntalo site comports ben y haces | ‘nvr coves, Une sersona violent jusiiea lo que te dice. su ira con la conducta del otro, tino eres responsable de sus actos Somos personas nas. No nos falta nadie para estar completas. No 4. Sime deja, me muero, Ela é es mi media narenja. seme mtd ores personas: por tanto, otras/os para seguir adelante. Ta confianza y el respeto de la autonomia dela pareja debe serla base para construirrelaciones de pareja soludables 5. Una prueba de amor es aceptar dar las contrasefias de micelular, | Situ parejate pide “pruebas de amor’, es alguien inseguroy ests usando la manipulcion para jstfcar que quiere controlate Los hombres aprenden a expresarsu sexualidad desde nifios a partir de los mensajes que recben; noes algo innato 6. Por naturaleza, los hombres no pueden controlar sus impulsos | £,, ese sentido, los ‘sexuales. hombres son completamente capaces de tener un comportamiento sexual responsable, sano y leno. Ins relaciones de pareja deben durarel tiempo que sea posible, en tanto se da desde elrespeto, a confianzayla igualdad, sien una relacin hay volenea y surimento, puede y debe terminar. ‘Asi como hay proceros de enamoramiento, las parejas también se desenamoran o dejan de quererse y wuelven a * | 8. Solohay un verdadero amor en la vida, enamorarse. Esto significa que uno puede amar de nuevo después de un rompimiento, siempre que las condiciones fo permitan. 7. El amor verdadero lo aguanta y puede todo En Cristo somos més que vencedores. Romanos 8:37 (BB Miguel Angel (FJ miguel Angel PG ¢®) 954957265TSUN LOND Ae atau Ny ' ata saa Siconseguimos derribar estos mitos, podremos construirrelaciones de pareja basadas en la igualdad, la autonomia y el respeto. iQue importante es cuestionar estos mitos de situaciones que tanto, 4) dafo hacen... A continuacién, vamos a desarollar el siguiente aw) ejercicio para seguir aprendiendo sobre los mitos Paso 1, Vamos a identificar diferentes recursos o medios como canciones, peliculas o cuentos donde haya mites sabre el amor. Por ejemplo: + El cuenta infant ‘La Bella y la Bestia’, donde Bella es una muchacha dulce que debe soportar vivir con una bestia que se va a convertr en un hermoso principe gracias a su amar. + La cancién “La mudat de Cal y El Dandee, que dice: ‘Quiero una mujer bien bonita, callada que no me diga naaa [sc], que cuando me vaya alla noche y vuelva en la mariana, no diga naaa [si], que, aunque no le guste que tome, se quede callada, aso 2, Luego de explorar las diferentes opciones, vamos a elegir una, sea una cancién, pelicula o cuento, en laque se refuercen mensajes 0 mitos sobre el amor. Retlexionaremos sobre qué tipo de mensaje 0 mito es el que se refuerza en el recurso que hemos elegido. aso 3, Ahora que ya tenemos la cancién pelicula o cuento elegido, vamos ainterveir dicho recurso cambiandole el sentido o el mensaje, de modo {que ya no haya mitos sabre el amor, sino mas bien mensajes para construrrelaciones saludables,respetuosas e igualitarias, Paso 4, Finalmente, vamos a compartir nuestro producto con aigin amigo, amiga o tutorla, y aprovechar en conversar sobre aquello que hemos transformado y cémo. ‘Vamos cerrando. Leamos las ideas mas importantes. + Si conseguimos cuestionar y descartar estos mitos,tendremos posibildades de constuir relaciones de pareja basadas en la igualdad y el respeto Debemos cuestionamos sobre que tipo de relacién amorosa estamos viviendo en nuestra adolescencia; asi padremos identifica’ la presencia de comportamientos violentos durante a etapa de enamoramiento, + Fortalecer nuestros factores protectores implica aprender a identficar las situaciones de violencia y las c nuestra auloestima y hablidades socioemacionales. ssimismo, es importante contar con una red de apoyo amical familiar o de algin docente que nos alerte y una situacién de volencia, reencias que la justfcan, y fortalecer npafie si estamos atravesando por Re Por iltimo, vamos a revisar juntos nuestros aprendizajes. Coloca una &R a "x" en el recuadro correspondiente. « ™~ we \ Aprent Ce ad Poco f } ood Considero necesario cuestionar los mitos del ‘amor para construir relaciones saludables. Me interesa poner en practica relaciones ualitarias y saludables, Hasta la proxima, no olvides de enviar tu trabajo y quardarlo en tu portafolio por que serén insumos para las demas clases, En Cristo somos més que vencedores. Romanos 8:37 Miguel Angel (fj Miguel Angel PG (®) 954957265,