Guía No.

Relato: Trabajo colaborativo.

TRIANA TORRES GILSON RENE

Julio 2021
Servicio Nacional de Aprendizaje.
NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL
Fincha: 2348733
Bogotá, Colombia.

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Relato: Trabajo colaborativo.

Para poder generar un trabajo colaborativo adecuado es importante conocer las

normas de comunicación y comportamiento en los ambientes virtuales, debemos
reconocer los diferentes espacios sociales y comunes para manejar diferentes
reglas para manejar un respeto adecuado, no es igual comunicarse en redes
sociales, que en un ambiente formativo o foro estudiantil. El adecuado cumplimiento
de estas normas permite que las relaciones a través de las redes sean adecuadas.

En el aprendizaje virtual, es fundamental la responsabilidad del aprendiz ya que de

esto depende el éxito de su formación. Se recomienda ingresar regularmente a la
plataforma para mantener una comunicación adecuada con el instructor y los
compañeros, de igual manera disponer de un tiempo de estudio diario, participar en
los foros y respetar los comentarios o participaciones realizadas por los integrantes
de la comunidad.

Teniendo como referente esto último, decimos que la interacción con el entorno
social es fundamental para el proceso formativo; es por esto que se generan los
ambientes colaborativos en donde los participantes tienen un objetivo en común,
desarrollan competencias y habilidades individuales y en grupo. Genera una
interacción que permite que los integrantes del grupo conozcan sus habilidades y
se produzca un entendimiento adecuado y establece metas, tareas, distribución de
recursos y roles.

La conformación de estos equipos colaborativos, permite la posibilidad de reunir

diferentes puntos de vista y múltiples soluciones a un problema, lo que genera
contenidos objetivos. De igual manera se valora cada una de las propuestas e
incentiva el desarrollo de un pensamiento crítico y fortalece el respeto mutuo.

En conclusión para poder aplicar un adecuado trabajo colaborativo en mi proceso

de formación, primero debo manejar un respeto y conocer las normas para
interactuar en los ambientes virtuales, reconocer las herramientas tecnológicas y

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distinguir que si bien me encuentro trabajando desde casa, cuando dispongo el
espacio para trabajar colaborativamente debo asumir que me encuentro dentro de
un aula formativa del SENA.