Eda Final

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Norte de la Universidad Peruana
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
AMBIENTAL CELENDÍN
Shuitute s/n – Chacapampa – Celendín – Teléfono 076 – 555307 –
E-mail: eapiacunc@hotmail.com
“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y

DEL COMPROMISO CLIMATICO”
INFORME FINAL
“ESTUDIO TÉCNICO DEL SUELO DEL CASERIO DE MOLINOPAMPA
MEDIANTE UNA CALICATA A CIELO ABIERTO”
Presentado por:
BUSTAMANTE BRIONES, Iris Madeleinin
GUEVARA SILVA, Lili Esmilda
MARIN VARGAS, Leslie Milagros
PEREYRA VILLAR, Mariela Elena
RODRIGUEZ RODRIGUEZ, Almeida Katerine
SANCHEZ COTRINA, Yesenia Yamilet
Docente:
Ing. DÍAZ CUMPÉN, José Ramiro
Celendín, diciembre del 2014.

ESTUDIO TÉCNICO DEL SUELO DEL CASERIO MOLINOPAMPA
MEDIANTE UNA CALICATA A CIELO ABIERTO.
EAPIAC
I. GENERALIDADES.
I.1. JUSTIFICACIÓN.
El presente estudio se realiza por ser una aplicació n de nuestra formació n
profesional en la asignatura de EDAFOLOGÍA, y también por ser una de las
carreras que se preocupan por saber qué es lo que tenemos en nuestros
distintos distritos y zonas de Celendín, y a la vez que trato está recibiendo,
específicamente el suelo, que es la causa de nuestra investigació n.
I.2. RESUMEN.
En este estudio vamos a exponer aquello que a primera vista má s nos impacta
de un suelo y es el color, la composició n mineraló gica que pueda tener, su
densidad del suelo, capacidad de drenaje, etc. Y otros pará metros edá ficos;
muchos pensamos que el suelo es de una misma composició n hasta llegar a
una capa dura o roca madre, pero es una idea equivocada por lo que en el
presente estudio lo vamos a demostrar, haciendo una calicata a cielo abierto de
una profundidad promedio de 2 metros, la cual estudiaremos todo el perfil del
suelo de acuerdo a sus horizontes que esta tenga.
I.3. INTRODUCCIÓN.
En esta prá ctica de estudio de suelos realizada en el caserío molinopampa que
como alumnas de la EAPIAC realizamos, estudiaremos con detalle la técnica o
el método para determinar y clasificar la condició n o uso de la tierra en
estudio.
El suelo es uno de los elementos ambientales de mayor sensibilidad frente a las

acciones naturales y antró picas del medio, es a la vez uno de los elementos má s
importantes respecto a la sociedad. En este sentido, el presente estudio, tiene
por objeto identificar las clases de los suelos existentes en este caserío, a fin de
caracterizarlos apropiadamente, y se pueda de esta manera formular los
lineamientos má s convenientes para su conservació n.
El presente estudio, evalú a las características morfoló gicas, físicas, químicas y

bioló gicas de los suelos. La metodología de evaluació n está basada en diversos
componentes, entre ellos cabe citar. La lectura de calicatas o perfiles de suelo
en el, la calicata seleccionada en funció n de una clasificació n fisiográ fica
establecida previamente para este fin. La fisiografía empleada incluye la
delimitació n de zonas de vida, y el reconocimiento litoló gico como factores
formadores del suelo.
EDAFOLOGÍA Celendín 2
EAPIAC
I.4. OBJETIVO DE ESTUDIO.
Objetivo general
 Analizar y conocer los conceptos bá sicos de suelos y sus características

físicas y químicas, por medio de una calicata.
Objetivos específicos
 Conocer có mo se elabora una calicata.

 Clasificar el suelo estudiado de acuerdo a la clasificació n FAO, y a la
clasificació n de uso potencial del suelo.
 Identificar y conocer la composició n física y química de suelo a manera de
perfil.
 Analizar el tipo de suelo estudiado y determinar su aplicació n agroecoló gica
así como ciertos niveles de contaminació n existentes.
I.5. UBICACIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO.

La zona de estudio está ubicada en la provincia de Celendín, en el distrito de
Celendín, caserío Molinopampa la cual haremos una pequeñ a descripció n
general del lugar.
A. CASERIO MOLINOPAMPA-CELENDÍN.
Molinopampa es uno de los caseríos que conforman la Provincia de Celendín,

ubicada en el Departamento de Cajamarca, bajo la administració n del
Gobierno regional de Cajamarca, en el norte del Perú .
B. UBICACIÓN.
Molinopampa se halla situado en la parte norte del país; en el
departamento de Cajamarca, al suroeste de la provincia de Celendín y a
2817 msnm; latitud 923774 utm, altitud 0811081 M.
U
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EAPIAC
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EAPIAC
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C. HISTORIA.
El nombre de Molinopampa es debido a que tiene un molino de piedra y su
ojo de agua, debido a eso los ingenieros fueron con la intenció n de sacar el
agua pero al contrario salió por otro lado.
Tiene sus duendes pareja, Eliseo Briones Chá vez en una ocasió n logro
verlos en forma de bebes, quiso cogerlos pero el agua se hizo en forma de
remolino y desaparecieron. En invierno el agua del tragadero llega hasta
las casas y por la noche se seca, este tiene su madre y se llama la Arquena.
La ropa de sus habitantes es:
MUJER: fondo, llanques, sombrero y chale.
HOMBRE: pantalones de lana.
Fiesta patronal 27 de mayo al 10 de junio en honor al Padre Eterno.
Cuenta con 360 habitantes.
Se dedican a la producció n de leche.
D. SUPERFICIE.
E. LÍMITES.
POR EL NORTE:
Limita con el caserio Maraypata
POR EL SUR:
Limita con Malcat y Queruayzana
POR EL ESTE:
Limita con el Suro
POR EL OESTE:
Limita con el caserío los Verdes
F. POBLACIÓN.
Segú n el censo de 1993, la població n total es de 160 habitantes;
conformada en su mayoría en los grupos má s jó venes de menos de 25
añ os; seguido por otro grupo de menos de 15 añ os.
G. CLIMA.
El clima en Molinopampa está dominado por los efectos moderados de los
Andes. Es templado, los meses má s fríos son los de noviembre, diciembre,
enero, marzo y abril, cayendo en los tres ú ltimos fuertes lluvias. Los meses
de mayo, junio, julio, agosto, septiembre y octubre son soleados
presentando fuertes correntadas de viento en el mes de agosto.
EAPIAC
H. FLORA.
La flora en Molinopampa es menor pero variada. En su mayoria existen los
eucaliptos. Conforman ademá s la flora las plantas menores como: pastos
naturales, zarsa, ojo de pollo, joberillo, tres hojas, lanches, rumilanche,
huangas, berros, agashules, las chancuas, mangle existen las plantas
medicinales como el culén, el romero, la canchalaua, el orégano de la
ladera; el pie de perro, la landacushma, la achicoria. Se siembra el maíz, el
trigo, cebada, habas, papa, arveja y lentejas.
I. FAUNA.
Pocas son las especies silvestres que se reproducen en el lugar como
gorriones, rocoteros, zorzales, garzas, indio pishgo, cargachas.
I.6. ACCESO A LA ZONA DE ESTUDIO.

El lugar de Molino Pampa se encuentra ubicado al suroeste de la provincia de
Celendín, y se puede llegar de dos formas en vehículo:
 Por la carretera de Celendín- Cajamarca hasta Huañ ambra (kiló metro 5),
donde se coge un desvió por Malcat a Molino Pampa a una distancia total de 8
kiló metros.
 Por el barrio el cumbe-Celendín a Molino Pampa a una distancia de 10
kiló metros.
DESDE DISTANCIA TIEMPO TIPO DE VIA

Cumbe- 8 kilómetros 30 minutos Carretera
Celendín a en carro. afirmada
Molino Pampa
Carretera
Carretera asfaltada hasta
Celendín 10 kilómetros 20 minutos el 5 km de la
-Cajamarca a en carro. vía Celendín-
Molino Pampa Cajamarca y
desde Malcat a
Molino Pampa
es una
carretera
afirmada.
EAPIAC
CALICATA
Imagen satelital de la ubicació n de la calicata en el caserio Molinopampa, y el acceso al

mismo
I.7. CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO.

El estudio tiene la característica principal de dar un informe técnico completo,
de un perfil de suelo por alumnos de INGENIERÍA AMBIENTAL.
I.8. GEOMORFOLOGÍA.
La geomorfología del á rea de estudio corresponde al caserío de Molinopampa,
el cual presenta colinas, valles y cerros de regular pendiente; la zona baja está
formado por depó sitos aluviales y aluviocoluviales en su mayoría suelos de
granulometría fina y gruesas conformado por arcillas arenosas, mientras que
los cerros son producto de procesos tectó nicos y plutó nicos, dando lugar a la
formació n de mantos rocosos, sobre impuestos por los procesos de
geodinámica interna y externa que han modelado la geología en esta zona.
EAPIAC
Morfología de la zona de estudio.
II. INVESTIGACIONES DE CAMPO.

II.1. TRABAJO DE CAMPO.
EAPIAC
Ubicació n Y Apertura De Calicata
Perfil de calicata
II.2. MUESTREO Y REQUISITOS PARA LA INVESTIGACIÓ N.

Consiste en el recojo de muestras para el aná lisis y estudios de laboratorio, la
cual servirá para dar respuesta a todos nuestros objetivos planteados.
El muestreo se realizara por cada horizonte.
III. TRABAJO DE GABINETE.

III.1.DESCRIPCIÓ N DE LA CALICATA.
EAPIAC
III.1.1.NÚ MERO DEL PERFIL.

III.1.2.NOMBRE DEL SUELO.
M tdr
T= CUP
p pr pe e ( c )
Fó rmula propuesta por LANGHOR, R. (1976), previa evaluació n de los

parámetros edá ficos del perfil del suelo, los que nos permitirá
determinar la capacidad de uso potencial de los suelos y la clasificació n
taxonó mica.
DONDE.
T = Denominació n Taxonó mica del suelo, segú n la Clasificació n

Mundial de Suelos (FAO)
M = Material Parental (substrato)
T = Textura de la superficie del suelo (40 cm. de

profundidad).
D = Drenaje interno
R = Reacció n o pH del suelo.
P = Pendiente del suelo
Pr = Profundidad efectiva del suelo
Pe = Pedregosidad del suelo.
E = Erosió n del suelo.
(c) = Presencia eventual de capas duras o densas.
CUP = Clases de capacidad de Uso potencial del suelo.
Descripció n de cada uno de estos pará metros segú n, sus distintas

características del suelo
A. MATERIAL PARENTAL DEL SUELO.

Aluviocoluvial (AC)
B. TEXTURA.
C. DRENAJE INTERNO DE LOS SUELOS.
Es un drenaje imperfecto.
D. PH O REACCIÓ N.
E. PENDIENTE DEL SUELO.
F. PROFUNDIDAD EFECTIVA DEL SUELO.
G. PEDREGOSIDAD DEL SUELO.
H. EROSIÓ N DEL SUELO.
I. PRESENCIA EVENTUAL DE CAPAS DURAS O DENSAS.
J. CLASES DE CAPACIDAD DE USO POTENCIAL.
K. DENSIDAD.
EAPIAC
III.1.3.UNIDAD SUPERIOR DE CLASIFICACIÓ N.

III.1.4.FECHA DE OBSERVACIÓ N.
Viernes 12, septiembre del 2014
III.1.5.AUTOR DE LA DESCRIPCIÓ N.
III.1.6.UBICACIÓ N.
MOLINOPAMPA – CELENDÍN –CAJAMRCA – PERÚ .
El caserío se encuentra al suroeste de la ciudad de Celendín, pasando por
el caserío Malcat.
III.1.7.GEOMORFOLOGÍA.
III.1.7.1. FISIOGRAFÍA.
Planicie. Zona poco accidentada, limitada por dos colinas y
cortada por la carretera Molinopampa.
III.1.7.2. RELIEVE DEL CAMPO CIRCUNDANTE.

Ligeramente inclinada: con una pendiente de 4%.
III.1.8.PENDIENTE EN LA CUAL ESTÁ UBICADO EL PERFIL.

Los componentes del concepto de pendiente son bá sicamente: gradiente
(inclinació n), complejidad (uniformidad o irregularidad relativa), forma
y aspecto (exposició n). No obstante, en los estudios de suelo, se suele
incluir solo los primeros dos componentes, para caracterizar las
unidades cartográ ficas. Para lo cual tendremos en cuenta el siguiente
cuadro, el cual nos describe muchos tipos de pendientes y veremos en
cuá l de esas se encuentra nuestra calicata.
Clase o Tipos de Pendiente del Suelo
DENOMINACIÓN DE LA PENDIENTE RANG SÍMBOLOS

O (%)
Simples y Complejos
1. Nula o Casi a Nivel. Suelos con escurrimiento superficial muy

lento a lento, no se presenta erosió n hídrica en estos suelos, se
puede utilizar maquinaria agrícola sin ningú n problema. 00 - 04 1
2. Ligeramente Inclinada. Suelos con escurrimiento superficial

lento a medio; para la mayoría de los suelos de esta clase de
pendiente, no se limita el uso de maquinaria agrícola, presentan 05 - 12 2
erosió n leve a moderada de acuerdo con la vegetació n vegetal.
3. Moderadamente Empinada. Suelos ligeramente delgados II
(superficiales), con escurrimiento superficial rá pido. El uso de
maquinaría agrícola es posible, pero con ciertas limitaciones, en
EAPIAC
especial cuando se trata de maquinaria pesada. A
Suelos con erosió n moderada, este problema está en funció n con 13 - 25 3

las características edá ficas, cubierta vegetal, en ciertos casos es
conveniente ciertas prá cticas de conservació n de suelos. B
4. Empinada. Suelos con pendientes fuertes, se los encuentra en III

regiones montañ osas, el escurrimiento superficial es rá pido a
muy rá pido. El uso de la maquinaria agrícola es muy limitada, la 26 - 50 4 C
erosió n en estos suelos es moderada a severa.
5. Muy Empinada. Suelos con pendientes muy pronunciadas, con IV

escorrentía superficial muy rá pida, no se puede utilizar D
maquinaria agrícola de ningú n tipo. La erosió n en estos suelos es 51 - 70 5
severa, son recomendables para el cultivo de pasturas.
6. Extremadamente Empinada. Suelos muy superficiales, con baja + 70 6 V

potencialidad productiva, muy erosionados.
Teniendo en cuenta esta tabla nos podemos ubicar en una PENDIENTE CASI
NULA. Por ser suelos con escurrimiento superficial muy lento a lento, y por no presentar
erosió n hídrica, la cual se puede utilizar maquinaria agrícola sin ningú n problema. Su
simbología simple es 1 y la compleja es I.
III.1.9.VEJETACIÓ N.
Se cuenta con una vegetació n no tan variada, la cual van desde
gramíneas hasta magnoliophytas. Tiene á reas específicas a pasturas
para la ganadería y eucaliptos para límites de chacras y algunos
pequeñ os bosques de estas.
EAPIAC
calicata
III.1.10. CLIMA.
Forma parte del piso ecoló gico de zona quechua, a una altura
promedio de 2817 msnm, de clima templado y moderadamente frio
en invierno. La temperatura varía entre 9 a 22 grados centígrados de
acuerdo a la época. Las lluvias, que suelen ser regulares en la estació n
correspondiente, no siempre son uniformes, pudiendo ser muy
intensas o ligeras.
III.2.INFORMACIÓ N GENERAL DEL SUELO.

III.2.1. MATERIAL MATERNO O PARENTAL.
Se Considera que se cuenta con un material parental ALUVIAL O
DEPÓSITOS ALUVIOCOLUVIALES Y EOLICOS, que son materiales
transportados y depositados por la lluvia, gravedad y viento. Su
tamañ o varía desde la arcilla hasta las gravas. Está n muy
desarrollados en los climas templados, llanuras y abanicos aluviales,
terrazas. Su continuidad es irregular, pudiendo tener altos contenidos
EAPIAC
en materia orgá nica en determinados medios, la permeabilidad

depende de la granulometría.
Criterios para Describir el Material Parental.
CATEGORÍA TIPO SÍMBOL

O
- Calizas Ca
- Areniscas y/o cuarcitas Ar
Rocas coherentes - Lutitas, pizarras y/o limolitas Lu
duras o - Tufos volcá nicos Tu
Meteorizadas - Otros materiales volcá nicos Vo
- Origen aluvial
Material detrítico de - Origen fluvio - Glaciar, Glaciar, Aluvio Al
diferente origen coluvial o Coluvial:
. De cará cter fino Di
. De cará cter grueso Do
Se encierra dos símbolos entre paréntesis en el caso de materiales complejos,
Ejemplo. (Ar – Do)
Por estas características específicas del lugar, se puede considerar que es de

esta categoría, la cual está representada por Al, que es un criterio para la
descripció n.
III.2.2. DRENAJE.
Se considera que cuenta con un Drenaje imperfecto, ya que el agua es
removida del suelo lentamente a la suficiente para mantenerlo hú medo por
períodos, pero no durante todo el tiempo. Los suelos de drenaje imperfecto
comú nmente tienen capas lentamente permeables dentro del pedó n. El
crecimiento de los cultivos es restringido a menos que se provea un drenaje
artificial. El cual será representado por i, en una simbología simple, y por
I, en una simbología compleja.
Drenaje Interno de los Suelos.
DENOMINACIÓN DESCRIPCIÓN SÍMBOLO SÍMBOLO

SIMPLE COMPLEJO
Asociado generalmente a texturas
Excesivo gruesas y/o a poca profundidad del a
perfil, no presenta moteaduras
Asociado generalmente a texturas A
Bueno medias, el perfil no muestra e
moteaduras o muy pocas en su base
Asociado generalmente a texturas E
Imperfecto medias o pesadas, abundante i
moteaduras en el perfil
Moteaduras muy abundantes en el I
perfil, presencia de un horizonte o
Pobre Gley (azulado a gris), asociado a un U
EAPIAC
nivel freá tico permanente o

fluctuante en el perfil.
El horizonte Gley aparece en los 30 O
Nulo a anegado cm superficiales del perfil, u
condiciones de anegamiento.
III.2.3. CONDICIONES DE HUMEDAD.

Las condiciones de humedad en la cual se trabajó no fueron muy favorables,
ya que al inicio estuvo muy seco, limitá ndonos un poco el trabajo, pero a
menudo que profundizá bamos el suelo se tornaba má s hú medo.
El porcentaje de humedad del suelo es de 26.17%
III.2.4. PEDREGOSIDAD SUPERFICIAL.

Se considera que hay un nivel de Pedregosidad de clase 0, lo cual nos
indica que es un suelo con muy poca Pedregosidad a casi no
presentar, por lo que se denota por 0 y I, simple y compleja
respectivamente, de acuerdo a la siguiente tabla.
DENOMINACIÓN DE LA PEDREGOSIDAD RANGO SIMB. SÍMBOLO

(%) SIMPL COMPLEJO
CLASE 0. Suelos sin o con muy pocas piedras en la superficie, las < 0,01
cuales no interfieren el uso de maquinaria, así como tampoco 0
todo tipo de explotació n de los cultivos. I
CLASE 1. Suelos con piedras, que pueden interferir; pero no 0,01 a 0,1
imposibilitar las labores requeridas para los cultivos de escarda.
La distancia entre piedra y piedra es de 10 a 30 m, mayores de 1
25 cm de diá metro.
CLASE 2. Suelos con un porcentaje de piedras suficientemente como 0,1 a 3
para interferir las labores requeridas para los cultivos a escarda. II
Estos suelos se los puede dedicar a la siembra de pastos
cultivados y cultivos con ciertas limitaciones, siempre y cuando 2
las demás características le sean favorables a los cultivos. La
distancia de piedras mayores de 25 cm de diá metro, es de 02 a
10 m.
CLASE 3. Cuando los suelos tienen cierto porcentaje de piedras que 3 a 15 III
interfieren en el uso de la maquinaria agrícola, a excepció n de la
maquinaría liviana, tracció n animal y herramientas manuales.
Los suelos de esta clase pueden ser utilizados para la 3
explotació n de pasturas o reforestació n. La distancia entre
piedra y piedra mayor de 25 cm de diá metro es de 01 a 02
metros. IV
CLASE 4. Los suelos de esta clase tienen un porcentaje de piedras 15 a 90
que imposibilitan el uso de maquinaria, se los puede dedicar a la
explotació n de pastos de calidad inferior que la clase anterior o 4
para reforestació n. El espacio entre piedra y piedra mayor de 25
cm, de diá metro.
V
CLASE 5. Cuando la superficie del suelo está totalmente > 90
pavimentada por piedras, estos suelos no pueden ser utilizados 5
para ningú n tipo de explotació n.
EAPIAC
III.2.5. EROSIÓ N HÍDRICA.

Se considera, de acuerdo a esta tabla que tenemos una erosió n hídrica
nula o muy leve, ya que no se observa perdida del horizonte “A”. La
simbología sería N (simple), y M (compleja).
CLASE SÍMBOLO SÍMBOLO

SIMPLE COMPLEJO
Ninguna o muy leve. Cuando se ha perdido menos del 25%

del horizonte “A” N M
Moderada. Cuando se ha perdido entre el 25 y 75 % del

horizonte “A”. M
Severa. Cuando se ha perdido má s del 75% del horizonte “A” S

y hasta el 25% del horizonte “B”. S
III.2.6. ESCORRENTÍA SUPERFICIAL O DRENAJE EXTERNO.

Se considera que tiene un DRENAJE MUY LENTO, ya que el agua se
estanca en su mayor parte en la superficie, no existe chorro y el agua
se evacú a por infiltració n lenta y por evaporació n, de acuerdo a estas
características se considera un suelo de clase 1.
CLASE SÍMBOLO ASOCIADO A:

Drenaje nulo (empozado). El agua acumulada en la superficie no Suelos o á reas con depresiones.
escurre por chorro, la infiltració n es débil y el agua se evacú a solamente 0
por evaporació n
Drenaje muy lento. El agua se estanca en su mayor parte en la Á reas planas.
superficie, no existe chorro y el agua se evacú a por infiltració n lenta y 1
por evaporació n.
Drenaje lento. El agua se acumulada en superficie del suelo, se escurre Á reas ligeramente inclinadas.
lentamente, el chorro es débil, el agua queda durante cierto tiempo en la 2
superficie y penetra en parte a través del suelo.
Drenaje medio. El agua se estanca en menor cantidad en la superficie, 3 Suelos con relieve ondulado
se evacú a por chorro y por infiltració n.
Drenaje rápido. El agua de precipitació n se evacú a en su mayoría por Á reas empinadas

chorro casi rá pidamente como llega a la superficie. 4
Drenaje muy rápido. Toda el agua se evacú a por chorro y una pequeñ a 5 Á reas muy empinadas
parte penetra al suelo.
III.2.7. DISTRIBUCIÓ N DE RAÍCES.

Se puede observar una distribució n muy particular por ser un lugar
donde hay solo gramíneas, la cual es un mejorador de suelos.
III.2.8. PRESENCIA DE HORIZONTES ORGÁ NICOS.
EAPIAC
No se observa un horizonte orgá nico en la primera capa superficial

orgá nica.
III.2.9. ACTIVIDAD BIOLÓ GICA.

No se observa actividad bioló gica ya que no hay presencia de fauna en
el suelo.
III.3.DESCRIPCIÓ N INDIVIDUAL DE LOS HORIZONTES DEL SUELO.

La descripció n viene hacer el reconocimiento de los diferentes horizontes
que constituyen el perfil del suelo, a partir de la superficie. Para reconocer a
los horizontes se tiene en cuenta los criterios siguientes: color, contenido de
materia orgá nica, textura, estructura, presencia de otras características
(CaCO3, Fe, sales, etc.). Se observan los siguientes horizontes:
A. HORIZONTE A.
Ya que está formado por una Capa orgá nica, formada por restos vegetales
mezclada con cantidades insignificantes de sustancias humíferas en
menos del 10%.
B. HORIZONTE B1.
Horizonte con presencia de raíces.
Horizonte superficial de color marró n.
También se lo conoce con el nombre de “suelo superficial”.
Horizonte con estructura prismá tica a blocosa debido a la alteració n
del material original, con formació n de minerales arcillosos
silicatados.
EAPIAC
C. HORIZONTE B2.
Horizonte de color anaranjado rojizo, presencia de arcilla.
Es un suelo desgregado (sin estructura)
D. HORIZONTE B3.
Horizonte con presencia ó xido de hierro, material limoso.
EAPIAC
III.3.1. SÍMBOLO DE LOS HORIZONTES.

Toda descripció n de un horizonte empieza por el uso del símbolo
adecuado del Sistema Internacional: ABC/R. El uso de estos símbolos
nos permite comparar los diferentes suelos. Entre los horizontes
principales tenemos:
1. Horizontes Orgá nicos:

Se observa un solo horizonte orgá nico representado por Ol.
2. Horizontes Minerales:
Se observa tres horizontes minerales, A, B, C.
Todos estos horizontes se clasificaron de acuerdo a la siguiente tabla de clasificación de

horizontes del suelo.
L LITTER “L”. Capa constituida por restos vegetales como: hojas tallos,
Horizontes  flores, etc, no alterados, parcialmente modificados en color.
Orgá nicos 
Capa orgá nica, formada por restos vegetales mezclada con cantidades
Ol insignificantes de sustancias humíferas en menos del 10%
Capa Orgá nica, formada por restos vegetales má s o menos
Of fragmentada, mezcladas con proporciones débiles a medias de
sustancias humíferas, en una proporció n del 10 al 70% de su
volumen.
Capa orgá nica formada por restos vegetales mezclados en más del
Oh 70% de su volumen por sustancias humíferas.
Horizonte de color oscuro, con alto contenido de M. Orgá nica
EAPIAC
A1 mezclado con M. mineral.

Horizonte de color claro, de Eluviació n máxima, suelos poco
Horizonte Mineral A2 desarrollados.
“A” Horizonte de transició n de “A” a “B”; pero más semejante a “A” que a
A3 “B”, aveces ausente.
Horizonte de transició n a “B”; pero a “A” que a “B”, ausente aveces.

B1
Horizonte Mineral Horizonte de máxima iluviació n, Alto contenido de arcilla,
“B” B2 acumulació n de silicatos y M. orgá nica, desarrollo máximo de
estructura blocosa o prismá tica.
B3 Horizonte de transició n a “C”
Horizonte Mineral C Material original intemperizado, grosero, ausente en ocasiones

“C”
ROCA R Roca dura, compacta y coherente
III.3.2. PROFUNDIDAD.
La profundidad de los horizontes se determina en centímetros y se
anota desde la superficie hasta el ó los niveles inferiores, ejemplo:
Horizonte A : 00 a 15 cm.
Horizonte B1 : 15 a 40 cm.
Horizonte B2 : 40 a 150cm.
Horizonte mineral ir, g : 150 a 200 cm.
III.3.3. COLOR.
Horizonte A : color marron.
Horizonte B : color plomiso
Horizonte C : color amarillento.
Horizonte mineral ir, g : color rojizo ferroso.
III.3.4. CLASE TEXTURAL. Se obtiene por el metodo de BOUYOUCOS

Horizonte A : Franco arcilloso
Horizonte B1 : Arcilloso
Horizonte B2 : Arcillo arenoso
Horizonte B3 : Franco areno arcilloso
III.3.5. CONSISTENCIA.
A. Consistencia en seco.
 Muy duro (md). (A; B1)
 duro (de). (B2, B3)
EAPIAC
B. Consistencia en suelo mojado.

a. Adherencia. Es la cualidad de adhesió n a otros objetos, los
términos utilizados son:
Pegajoso (p). (B3)
Ligeramente pegajoso (B1)
No pegajoso (B2)
Pegajoso (A)
b. Plasticidad. Capacidad de los suelos para moldearce. Los

términos utilizados son:
Plá stico (pl). ( A, B1)
Ligeramente plá stico. (B2, B3)
C. Consistencia en hú medo.
Muy firme (fm). (A)
Muy friable (B1)
Friable (B2 y B3)
III.3.6. REACCIÓ N o pH DEL SUELO.

Campo
Horizonte A : 6
Horizonte B1 : 6
Horizonte B2 : 6
Horizonte B3 : 5
ESCALA DE VALORES DEL pH DEL DEFINICIÓN

SUELO
Menor a 4,5 Extremadamente á cido
4,5 a 5,0 Muy fuertemente á cido
5,1 a 5,5 Fuertemente á cido
5,6 a 6,0 Medianamente ácido
6,1 a 6,5 Ligeramente á cido
6,6 a 7,3 Neutro
7,4 a 7,8 Medianamente alcalino
7,9 a 8,4 Moderadamente alcalino
8,5 a 9,0 Fuertemente alcalino
Mayor a 9,0 Muy fuertemente alcalino
III.3.7. LÍMITE.
A. Límite
Abrupto (a) : Menos de 2,5 cm de grosor
Claro (c) : De 2,5 a 7,5 cm de grosor
EAPIAC
Gradual (g) : De 7,5 a 12,5 cm de grosor

Difuso (d) : Má s de 12,5 cm de grosor
B. Topografía
Suave (s) :
III.3.8. CROQUIS DE LA CALICATA
CALICATA
III.3.9. CAPACIDAD DE USO POTENCIAL DEL SUELO.

La capacidad de uso potencial, se lo define como la aptitud natural
que poseen los suelos para producir constantemente, bajo
tratamientos y usos específicos. Es decir consiste en un verdadero
ordenamiento sistemá tico de los diferentes grupos de suelos, a fin de
indicar su utilizació n má s adecuada, sin comprometer su integridad
física y el manejo que requiere.
A. NIVELES O CATEGORÍAS DE LA CLASIFICACIÓ N DE LA
CAPACIDAD DE USO POTENCIAL DE LOS SUELO.
DIVISIONES:
Son suelos aptos para cultivos.
EAPIAC
CLASES DE CAPACIDAD DE USO POTENCIAL.

Suelos aptos para cultivo continuado, sin métodos
especiales de manejo.
Suelos aptos para cultivo continuado, con métodos
sencillos de manejo.
Suelos aptos para el cultivo continuado, con métodos
intensivos de manejo.
Suelos aptos para cultivo limitado u ocasional, con
métodos intensivos de manejo.
Suelos aptos para ganadería y forestació n en forma
intensiva.
Suelos aptos para ganadería y forestació n en forma
moderada.
Suelos aptos para forestació n y pastoreo limitado.
Suelos miscelá neos, á reas de protecció n que sirve de
refugio de vida silvestre.
SUB CLASES DE CAPACIDAD DE USO.

1. SUB CLASE SUELO “S”. Suelos con problemas
relacionados a la profundidad efectiva, pedregosidad en
la superficie, salinidad, alcalinidad y permeabilidad.
2. SUB CLASE CLIMA “CL”. Suelos con condiciones
climá ticas que ocasionan problemas para el desarrollo
normal de las especies vegetales, tales como: heladas,
sequías prolongadas, exceso de lluvias, etc.
3. SUB CLASE HUMEDAD “H”. Suelos con Problemas
referidos a la altura de la napa freá tica, inundaciones
perió dicas o continuas, capas impermeables, etc.
INCREMENTO DE INTENSIDAD EN EL USO DE LA TIERRA

-------------------------------------------------------------------------------------------------- 
CLASES DE VEGET BOSQUES Y PASTIZALES CULTIVOS
CAPACIDA A.
D
DE USO NATIV Bosque Limita Modera Intenso Limita Modera Intens Muy
A s do do da da a Intensa
I
II
III
IV
EAPIAC
VI
VII La porción marcada indica los usos convencionales
VIII Para cada clase.
Diagrama mostrando la intensidad con que puede explotarse con seguridad cada clase de suelo, segú n su
capacidad de uso potencial.
De acuerdo a las características, consideradas en el cuadro se concluye lo

siguiente:
A. SUELOS DE LA CLASE III.

Suelos aptos para los cultivos propios de la zona, con ciertas limitaciones
ecoló gicas para su uso, se caracterizan por ser suelos de mediana calidad,
requieren prá cticas adecuadas de manejo y conservació n de suelos para
mantener su fertilidad.
De acuerdo a esto se sugiere lo siguiente:
PRÁ CTICAS DE MANEJO Y CONSERVACIÓ N DE SUELOS
Rotació n de cultivos con inclusió n de leguminosas.

Incorporació n de enmiendas orgá nicas
Abonamiento químico adecuado de acuerdo al aná lisis del suelo.
Labranzas en contorno, cultivos en contorno.
III.3.10.DIBUJO Y DESCRIPCIÓ N DEL PERFIL DEL SUELO
HORIZONTE A
HORIZONTE B1
HORISONTE B2
HORIZONTE B3
EAPIAC
IV. ANÁ LISIS EN LABORATORIO.

A. DETERMINACION DE PH.
Dilució n de las muestras y medició n con el PHmetro.
RESULTADOS:
HORIZONTES MEDIDA DEL TIPO DE PH

PH
MATERIA ORGANICA 7.1 NEUTRO
HORIZONTE A 6.9 NEUTRO
HORIZONTE B 6.9 NEUTRO
HORIZONTE C: 4.8 ACIDO
EAPIAC
B. DETERMINACION DE HUMEDAD.
Muestras de cada horizonte y en la estufa por 24 horas a 105 °C.
RESULTADOS
1.1. HORIZONTE A.
Peso del cilindro………116 g
Peso del cilindro má s la muestra….217.1 g
Peso de la muestra después de haber llevado a la estufa…84 g
peso del suelo humedo− peso del suelo seco

porcentaje de la humedad= x 100
peso del suelo seco
111.1−84
84
porcentaje de la humedad =¿ 20,36%
1.2. HORIZONTE B1:
Peso del cilindro má s la muestra……..271,1 g
EAPIAC

porentaje de la humedad= x 100
peso del suelo seco
160,1−129
129
porcentaje de la humedad =¿24,11 %
1.3. HORIZONTE B2
Peso del cilindro má s la muestra….265,2 g
Peso de la muestra después de haber llevado a la estufa…..114 g

porentaje de la humedad= x 100
peso del suelo seco
145,2−114
114
porcentaje de la humedad =¿ 27,37%
1.4. HORIZONTE B3.

Peso del cilindro má s la muestra….256,1 g

peso del suelo seco
146,1−110
porcentaje de la humedad = x 100
110
porcentaje de la humedad =¿32,82%
C. DETERMINACIÓ N DE DENSIDAD.
RESULTADOS
EAPIAC
Densidad Aparente, por el método del cilindro para el porcetaje de

humedad
2.1. HORIZONTE A:
masa
densidad aparente=
volúmen
Volumen: πr2.h
84
densidad aparente=
( 3.14 X 6.25 ) X 5
densidad aparente = 0.86g/cc
densidad real−densidad aparente
% porosidad = x 100
densidad real
2.65−0.86
% porosidad = x 100
2.65
% porosidad = 68%
2.2. HORIZONTE B1:
masa
densidad aparente=
volúmen
Volumen: πr2.h
129
densidad aparente=
( 3.14 X 6.25 ) X 5
densidad aparente = 1.31 g/cc
% porosidad = x 100
densidad real
2.65−1.31
% porosidad = x 100
2.65
% porosidad = 51%
2.3. HORIZONTE B2:
masa
densidad aparente=
volúmen
EAPIAC
Volumen: πr2.h
114
densidad aparente=
( 3.14 X 6.25 ) X 5
% porosidad = x 100
densidad real
2.65−1.16
% porosidad = x 100
2.65
% porosidad = 56%
2.4. HORIZONTE B3:
masa
densidad aparente=
volúmen
Volumen: πr2.h
110
densidad aparente=
( 3.14 X 6.25 ) X 5
% porosidad = x 100
densidad real
2.65−1.12
% porosidad = x 100
2.65
% porosidad = 58%
D. DTERMINACION DE TEXTURA.
La determinació n de la textura se determinó mediante el tacto con cada
horizonte en estado mojado.
Determinació n de la textura al tacto. Con todos los horizontes.
EAPIAC
RESULTADOS
Horizonte A : arcilloso
Horizonte B1 : arcillo-limoso
Horizonte B2 : limoso
Horizonte B3 : limo-arcilloso
V. CONCLUSIONES.
Este estudio de suelos mediante una calicata a cielo abierto nos ha permitido
clasificar las características morfoló gicas, físicas, químicas y bioló gicas de una
pequeñ a á rea del caserío Molinopampa. Por ende determinar aquello que a
primera vista má s nos impacta de un suelo y es el color de éste, y otros pará metros
edá ficos.
Así mismo determinar la densidad del suelo, y estimar la composició n
mineraló gica del suelo.
También determinar textura por diferentes métodos descritos anteriormente y
Estimar el PH del suelo.
Y lo má s importante ha sido hacer las determinaciones y estudios de todos los
horizontes del perfil del suelo, mediante la calicata.
A través de este estudio también hemos logrado determinar la capacidad de uso
potencial del suelo descrito anteriormente.
EAPIAC
VI. BIBLIOGRAFÍA
Casanova, M., Luzio, W. y Vera, W. 2006. Rasgos morfoló gicos de los suelos. pp:
43-90. In: Avances en el conocimiento de los suelos De Chile. Luzio y Casanova
(Eds.). Universidad de nChile-Servicio Agrícola y Ganadero. Santiago, Chile. 393 p.
Luzio, W., Casanova, M. y Vera, W. 2006. Clasificació n de suelos. pp: 241-286. In:
Avances en el conocimiento de los suelos de Chile. Luzio y Casanova (Eds.).
Universidad de Chile- Servicio Agrícola y Ganadero. Santiago, Chile. 393 p.
VII. ANEXOS.
OBSERVA DISCO DE INFORMACION.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Norte de la Universidad Peruana

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y

“ESTUDIO TÉCNICO DEL SUELO DEL CASERIO DE MOLINOPAMPA

MEDIANTE UNA CALICATA A CIELO ABIERTO”

BUSTAMANTE BRIONES, Iris Madeleinin

GUEVARA SILVA, Lili Esmilda

MARIN VARGAS, Leslie Milagros

PEREYRA VILLAR, Mariela Elena

RODRIGUEZ RODRIGUEZ, Almeida Katerine

SANCHEZ COTRINA, Yesenia Yamilet

Ing. DÍAZ CUMPÉN, José Ramiro

Celendín, diciembre del 2014.

El suelo es uno de los elementos ambientales de mayor sensibilidad frente a las

El presente estudio, evalú a las características morfoló gicas, físicas, químicas y

I.4. OBJETIVO DE ESTUDIO.

 Analizar y conocer los conceptos bá sicos de suelos y sus características

 Conocer có mo se elabora una calicata.

I.5. UBICACIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO.

Molinopampa es uno de los caseríos que conforman la Provincia de Celendín,

I.6. ACCESO A LA ZONA DE ESTUDIO.

DESDE DISTANCIA TIEMPO TIPO DE VIA

Imagen satelital de la ubicació n de la calicata en el caserio Molinopampa, y el acceso al

I.7. CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO.

Morfología de la zona de estudio.

II. INVESTIGACIONES DE CAMPO.

Ubicació n Y Apertura De Calicata

II.2. MUESTREO Y REQUISITOS PARA LA INVESTIGACIÓ N.

III. TRABAJO DE GABINETE.

III.1.1.NÚ MERO DEL PERFIL.

Fó rmula propuesta por LANGHOR, R. (1976), previa evaluació n de los

T = Denominació n Taxonó mica del suelo, segú n la Clasificació n

M = Material Parental (substrato)

T = Textura de la superficie del suelo (40 cm. de

Descripció n de cada uno de estos pará metros segú n, sus distintas

A. MATERIAL PARENTAL DEL SUELO.

III.1.3.UNIDAD SUPERIOR DE CLASIFICACIÓ N.

III.1.7.2. RELIEVE DEL CAMPO CIRCUNDANTE.

III.1.8.PENDIENTE EN LA CUAL ESTÁ UBICADO EL PERFIL.

Clase o Tipos de Pendiente del Suelo

DENOMINACIÓN DE LA PENDIENTE RANG SÍMBOLOS

1. Nula o Casi a Nivel. Suelos con escurrimiento superficial muy

2. Ligeramente Inclinada. Suelos con escurrimiento superficial

especial cuando se trata de maquinaria pesada. A

Suelos con erosió n moderada, este problema está en funció n con 13 - 25 3

4. Empinada. Suelos con pendientes fuertes, se los encuentra en III

5. Muy Empinada. Suelos con pendientes muy pronunciadas, con IV

6. Extremadamente Empinada. Suelos muy superficiales, con baja + 70 6 V

III.2.INFORMACIÓ N GENERAL DEL SUELO.

en materia orgá nica en determinados medios, la permeabilidad

Criterios para Describir el Material Parental.

CATEGORÍA TIPO SÍMBOL

Por estas características específicas del lugar, se puede considerar que es de

Drenaje Interno de los Suelos.

DENOMINACIÓN DESCRIPCIÓN SÍMBOLO SÍMBOLO

nivel freá tico permanente o

III.2.3. CONDICIONES DE HUMEDAD.

III.2.4. PEDREGOSIDAD SUPERFICIAL.

DENOMINACIÓN DE LA PEDREGOSIDAD RANGO SIMB. SÍMBOLO

III.2.5. EROSIÓ N HÍDRICA.

CLASE SÍMBOLO SÍMBOLO

Ninguna o muy leve. Cuando se ha perdido menos del 25%