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DEPARTAMENTO DE CAQUETÁ
CARTAGENA DEL CHAIRÁ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLÓGICO AMAZÓNICO CAMILO TORRES
NIT 828000128-8
Indicaciones Generales:
✓ Todo el desarrollo (actividad o preguntas y desarrollo), deberán ser desarrolladas en el cuaderno o
blog de apuntes, de forma ordenada de acuerdo al orden establecido en la Guía. Valido digital
✓ Se invita a consultar otras fuentes bibliográficas, contenidos del blog del área, enlaces web, entre
otros.
✓ Es importante la comunicación con el docente
en caso de presentar dudas para el desarrollo de la Guía.
✓ El horario de atención es de lunes a viernes de 8 a 12 p.m. durante los días ordinarios.
✓ Participar de las convocatorias a realizar entorno al calendario ambiental institucional.
Evidencia actitudinal (Ser) :Planeo y organizo las acciones en conjunto con los otros, para solucionar los
problemas colectivos. Evalúo el impacto de las acciones en el cambio cultural del grupo y propongo
medidas para mejorar continuamente
1. Crea un plan Cada examen para el que te estés preparando debe tener su propio
plan de estudio.
2. Establece una rutina Al igual que con los horarios escolares, todo estudiante virtual
debe desarrollar un horario en el cual reserve un tiempo dedicado para estudiar.
3. Analiza tus hábitos de estudio Piensa en lo que funciona para ti al estudiar. ¿Puedes
estudiar durante largos periodos de tiempo una o dos veces a la semana o eres más
efectivo si estudias todas las noches durante 30 minutos?
4. Estudia en el ambiente adecuado El desorden excesivo a menudo es una causa del
estrés y puede afectar todas las áreas de nuestra vida: desde el tiempo que nos lleva
hacer las cosas hasta nuestra salud mental.
5. Elimina distracciones Los celulares son excelentes para encontrar información y
mantenerse actualizado sobre las últimas noticias, pero también pueden ser grandes
distractores.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
TERMINAR LA TOTALIDAD DE LOS TEMAS QUE ESTAN APP DE LA BIOLOGIA PREUNIVERSITARIA. SE REQUIEREN
LA TOTALIDAD DE LOS MAPAS CONCEPTUALES (UNO POR CADA TEMA DEL 5 EN ADELANTE).
REPÚBLICA DE COLOMBIA
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53 Investigar y/o sondear nuevos mercados. 69 Estudiar la influencia entre las corrientes marinas, el
54 Atender la salud mental de otras personas. 2007clima y sus consecuencias
55 Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas ecológicas.
psicológicos. 70 Conocer las distintas religiones, su filosofía y
56 Crear estrategias de promoción y ventas de nuevos transmitirlas a la comunidad en general.
productos Nacionales en el mercado 71 Asesorar a inversionistas en la compra de bienes y/o
internacional. acciones en mercados nacionales e internacionales.
57 Planificar y recomendar dietas para personas 72 Estudiar grupos étnicos, sus costumbres,
diabéticas y/o con sobrepeso. tradiciones, cultura y compartir sus vivencias.
59 Administrar una empresa familiar, pública y/o 73 Explorar el espacio sideral, los planetas,
privada. características y componentes.
60 Tener un taller de reparación y mantenimiento de 74 Mejorar la imagen facial y corporal de las personas
carros, tractores etc. aplicando diversas técnicas.
61 Ejecutar proyectos de extracción minera y 75 Decorar jardines de casas y parques públicos.
metalúrgica. 76 Administrar y renovar menús de comidas en hoteles
62 Asistir a directivos de multinacionales con manejo y restaurantes.
de varios idiomas. 77 Trabajar como presentador de televisión, locutor de
63 Diseñar programas educativos para niños con radio y televisión, animador de
discapacidad. programas culturales y concursos.
64 Aplicar conocimientos de estadísticas en 78 Diseñar y ejecutar programas de turismo.
investigaciones en diversas áreas (Social, 79 Administrar, ordenar, planificar, adecuadamente, la
administrativa, salud etc.) ocupación del espacio físico de
65 Fotografiar hechos históricos, lugares significativos, ciudades, países etc. Utilizando imágenes de satélites
rostros, paisajes para el área publicitaria, artística, mapas y otros.
periodística y social. 80 Organizar, planificar y administrar centros
66 Trabajar en museos y bibliotecas nacionales e educativos.
internacionales. TENGA EN CUENTA LOS NUMERALES MARCADOS CON X,
67 Ser parte de un grupo de teatro. REALIZA LA SUMATORIA Y BUSCA EL AREA CON MAYOR
68 Producir cortometrajes, spots publicitarios, TOTALIDAD DE X (ME INTERESA)
programas educativos, y/o ficción etc.
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Diseño gráfico, diseño y decoración de interiores, diseño de jardines, diseño de modas, diseño de joyas, artes
plásticas (Pinturas, esculturas, danzas, teatro, artesanía, y cerámica), dibujo publicitario, restauración y museología,
modelaje, fotografía, fotografía digital, gestión gráfica y publicitaria, locución y publicidad, actuación,
camarografita, arte industrial, producción audiovisual y multimedia, comunicación y producción en radio y
televisión, diseño del paisaje, cine y video, comunicación escénica para televisión.
CIENCIAS SOCIALES
Psicología en general, trabajo social, idiomas, educación internacional, historia y geografía, periodismo, periodismo
digital, derecho, ciencias políticas, sociología, antropología, arqueología, gestión social y desarrollo, consejería
familiar, comunicación y publicidad, administración educativa, educación especial, psicopedagógica,
estimulación temprana, traducción simultánea, lingüística, educación de pre-escolar, bibliotecología, museología,
relaciones internacionales y diplomacia, comunicación social con mención en marketing y gestión de empresas,
redacción creativa y publicitaria, relaciones públicas y comunicación organizacional, hotelería y turismo, teología,
institución sacerdotal.
Administración de empresas, contabilidad, auditoria, ventas, marketing ó mercadeo estratégico, gestión y negocios
internacionales, gestión empresarial, gestión financiera, ingeniería comercial, comercio exterior, banca y finanzas,
gestión de recursos humanos, comunicación integradas en mercadeo, administración de empresas eco turísticas y
de hospitalidad, ciencias económicas y financieras, administración y ciencias políticas, ciencias empresariales,
comercio electrónico, emprendedores, gestión de organismos públicos (municipios, ministerios etc.), gestión de
centros educativos.
CIENCIA Y TECNOLOGIA
Biología, bioquímica, farmacia, biología marina, bioanálisis, biotecnología, ciencias ambientales, zootecnia,
veterinaria, nutrición y estética, cosmetología y estética, Nutrición, medicina, urgencias médicas, primero auxilio,
odontología, enfermería, tecnología, oceanografía y ciencias ambientales, agronomía, horticultura, fruticultura,
ingeniería de alimentos, gastronomía, Chef y cocina, cultura física y deporte, deportes y rehabilitación, gestión
ambiental, homeopatía, reflexología.
CONTESTA COMO SON TUS ASPECTOS FRENTE A CADA CARRERA; ¿En cuáles instituciones universitarias,
técnicas o tecnológicas puedo estudiar la carrera elegidas? ¿Cómo les va a los profesionales de esas
carreras en el mercado laboral? ¿Cómo puedo pagarla? ¿Cuentan con modalidades de pago o
becas? ¿Al estudiar esa carrera cumplo mi plan de vida, me hace feliz estudiar y formarme?