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FACULTAD

DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS


DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

AÑO: 2020 PERÍODO: SEGUNDO TÉRMINO
Avilés J., Baquerizo G., Díaz R.,
MATERIA: Cálculo de una variable PROFESOR: García E., Laveglia F., Pastuizaca M.,
Ramos M., Ronquillo C.
EVALUACIÓN: TERCERA FECHA: 05/febrero/2021

RÚBRICA DEL TEMA 1

Capacidades
Desempeño
deseadas
El Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
estudiante No realiza Plantea el Calcula bien el Calcula bien el
emplea los proceso alguno, límite asociado límite asociado límite asociado a
límites para o, no asocia para obtener a la ecuación la ecuación de la
obtener la bien la la ecuación de de la asíntota asíntota oblicua,
ecuación de pendiente y el la asíntota oblicua, pero también plantea
la asíntota intercepto con oblicua, pero no sabe cómo y resuelve la
oblicua de el eje 𝑌 de la no lo calcula determinar el ecuación para
una función ecuación de la bien. valor de 𝑎. determinar el
de variable asíntota valor de 𝑎.
real. oblicua.
0 – 1 2 – 5 6 – 8 9 – 10

RÚBRICA DEL TEMA 2

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
conoce sobre No conoce Obtiene bien la Obtiene bien la Obtiene bien la
derivadas de sobre primera primera y la primera y la
orden derivación derivada (con la segunda segunda
superior y las paramétrica, expresión derivada (con derivada (con
aplica en o sobre simplificada), las expresiones las expresiones
curvas dadas derivadas de pero tiene simplificadas), simplificadas),
en orden algún evalúa evalúa
coordenadas superior. incoveniente correctamente, correctamente,
paramétricas. para obtener la pero no sabe también plantea
segunda cómo y resuelve la
derivada o no determinar el ecuación para
evalúa valor de 𝑘. determinar el
correctamente. valor de 𝑘.
0 – 1 2 – 5 6 – 8 9 – 10

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RÚBRICA DEL TEMA 3

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
reconoce un Realiza un Realiza un Realiza un Realiza un
problema de dibujo dibujo dibujo dibujo
aplicación de representativo representativo representativo representativo
máximos y (de ser el caso), (de ser el (de ser el (de ser el
mínimos en asigna variables caso), asigna caso), plantea caso), asigna
donde puede adecuadas y variables y deriva bien la variables
aplicar los plantea la adecuadas, función adecuadas,
criterios de la función plantea y objetivo, plantea y
primera y de objetivo, pero deriva bien la determina deriva bien la
la segunda no logra función bien los puntos función
derivada. asociar los objetivo, pero críticos, pero objetivo,
datos tiene algún presenta algún determina
proporcionados problema para inconveniente bien los
o no sabe cómo determinar los en la puntos
derivar. puntos evaluación del críticos, y
críticos. punto crítico concluye bien
estacionario sobre lo que
para decidir o se solicita.
no concluye.
0 – 1 2 – 7 8 – 13 14

RÚBRICA DEL TEMA 4

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
sabe graficar No bosqueja Interpreta las tres Interpreta las Interpreta las
funciones de la gráfica de condiciones tres condiciones tres condiciones
una variable la función; o especificadas en especificadas en especificadas en
real a partir interpreta los numerales los numerales los numerales
de parcialmente correspondientes, correspondientes correspondientes
condiciones una de las o, considera a lo y considera a lo y considera todas
basadas en condiciones sumo cuatro de sumo nueve de las condiciones
límites, dadas, o, las condiciones las condiciones dadas para
continuidad, considera a dadas para dadas para bosquejar
y, en su lo sumo una bosquejar bosquejar correctamente la
primera y su de las correctamente la correctamente la gráfica.
segunda condiciones gráfica. gráfica.
derivada. dadas para
bosquejar la
gráfica.
0 – 1 2 – 8 9 – 14 15 – 16

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RÚBRICA DEL TEMA 5

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
conoce sobre No Identifica que Identifica que la Identifica que la
el tratamiento identifica la integral es integral es integral es
de integrales que la impropia, impropia, impropia, realiza
impropias integral realiza un realiza un un cambio de
cuando la definida es cambio de cambio de variable
función impropia, o variable variable adecuado, aplica
integrando no no adecuado, adecuado, límites, integra y
está definida identifica el pero, no aplica límites, evalúa bien todos
en el intervalo cambio de aplica límites, integra y evalúa los términos,
de integración variable o evalúa mal los términos, también plantea y
y sabe aplicar que debe algún pero no sabe resuelve la
la técnica de realizar. término. cómo ecuación para
integración por determinar el determinar el
sustitución. valor de 𝑘. valor de 𝑘.
0 – 1 2 – 5 6 – 8 9 – 10

RÚBRICA DEL TEMA 6

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
demuestra Concluye Plantea un Plantea un Plantea un
que una que la contraejemplo contraejemplo contraejemplo
proposición proposición adecuado; pero, adecuado, adecuado, aplica
relacionada dada es o no aplica bien aplica bien las bien las
con la verdadera, las propiedades propiedades y propiedades y
recíproca o la o no realiza y teoremas de teoremas de las teoremas de las
inversa de un proceso las integrales integrales integrales
teorema alguno. definidas, o no definidas; pero, definidas; y,
sobre las integra o no evidencia evidencia que en
propiedades correctamente. que el la condicional de
de las antecedente es proposiones, el
integrales verdadero, o no antecedente es
definidas, es evidencia que el verdadero, el
falsa. consecuente es consecuente es
falso, o no falso y concluye
concluye que la que la
proposición proposición es
dada es falsa. falsa.
0 1 – 6 7 – 9 10

Observación.- El estudiante puede proporcionar cualquier contraejemplo (o criterio


aceptable de demostración) con el cual justifique que la proposición dada es falsa.

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RÚBRICA DEL TEMA 7

Capacidades
Desempeño
deseadas
El estudiante Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
identifica una No logra Grafica bien Grafica bien la la Grafica bien la la
región en identificar la curva, pero curva, integra curva, integra
coordenadas cómo se no conoce bien las bien las
polares; y, grafica la cómo expresiones y expresiones,
empleando curva o no integrar evalúa todos los evalúa bien
integrales sabe cómo todas las términos, pero todos los
definidas, sabe plantear el expresiones no sabe cómo términos,
cómo se área como o no evalúa determinar el también plantea
calcula el área una integral bien todos valor de 𝑘. y resuelve la
de dicha definida. los términos. ecuación para
región. determinar el
valor de 𝑘.
0 – 1 2 – 8 9 – 12 13 – 14


RÚBRICA DEL TEMA 8
Capacidades
Desempeño
deseadas
El Inicial En desarrollo Desarrollado Excelente
estudiante No ubica los Ubica los Ubica los Ubica los puntos
emplea la puntos en el puntos en el puntos en el en el plano
integral plano plano plano cartesiano,
definida cartesiano, ni cartesiano, cartesiano, grafica el
para el grafica el grafica el grafica el triángulo,
cálculo de triángulo, ni triángulo, triángulo, obtiene las
longitudes obtiene las obtiene las obtiene las ecuaciones de
relacionadas ecuaciones de ecuaciones de ecuaciones de las rectas,
con las rectas, ni las rectas, las rectas, conoce la
expresiones conoce la pero no conoce la expresión de
dadas en expresión de conoce la expresión de cálculo de una
coordenadas cálculo de una expresión de cálculo de una longitud de
cartesianas. longitud de cálculo de una longitud de arco, resuelve
arco. longitud de arco, pero tiene bien todas las
arco. inconveniente integrales
con alguna de definidas, y,
las integrales presenta el
definidas y no perímetro
presenta el expresado en
resultado unidades
correcto. lineales.

0 – 1 2 – 4 5 – 14 15 – 16

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