Etapas y

requerimientos
de
programación

Diseño de
Comunicación
Visual II

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Etapas y requerimientos de
programación
Introducción
¿Por qué les sirve a las marcas o empresas lograr una comunicación
coherente y común para todas sus áreas?
Para responder esta pregunta comenzaremos desarrollando los principales
conceptos en relación con la organización de un plan, programa y proyecto.
Nos centraremos en los alcances de cada uno, dimensionándolos con la
gestión de las comunicaciones actuales, sobre todo en el ámbito del diseño
gráfico y la planificación de sus textos discursivos.

Plan
El plan está relacionado con la planificación de estrategias para resolver
problemas entre las personas o cuestiones técnicas. Contempla los objetivos
más generales y abarcativos.

Un plan se desarrolla dentro de varias áreas o en la totalidad de las áreas de

la empresa, hasta puede llevarse a cabo por fuera de ella si fuese necesario.
Estas áreas cuentan con el personal interrelacionado hacia la concreción de
distintos proyectos.

La identidad corporativa debe estar dirigida a un público

amplio, ya que el objetivo de convertirla en un programa es
que sea aceptada por la mayor parte posible de los
individuos. No se trata de un plan estratégico de marketing
dirigido a un segmento de mercado. (Argüello, 2009, p. 70).

En esta etapa de objetivos generales, se dimensionan recursos, se hace la

previsión presupuestaria, se establecen diferentes metas, entre otras
acciones. Todos los propósitos que se plantean están concatenados y
relacionados con un mismo objetivo general. De hecho, es el ámbito más
general el que da sentido a los niveles que se encuentran debajo. Este
determina prioridades para una misma finalidad.

Un plan hace referencia a las decisiones de carácter general

que expresan los lineamientos políticos fundamentales, las
prioridades que se derivan de esas formulaciones, la

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 asignación de recursos acorde a esas prioridades, las
estrategias de acción y el conjunto de medios e instrumentos
que se van a utilizar para alcanzar las metas y objetivos
propuestos. Desde el punto de vista de la Administración
central, el plan tiene por finalidad trazar el curso deseable y
probable del desarrollo nacional o del desarrollo de un sector
(económico, social o cultural).
... En otras palabras, el plan es el parámetro técnico-político
dentro del cual se enmarcan los programas y proyectos.
(Ander-Egg y Aguilar Idáñez. 2005, p. 15).

Si se toma como ejemplo la disciplina del diseño gráfico y su enseñanza y

aprendizaje, un plan es el plan de estudios de la licenciatura en Diseño
Gráfico de una universidad.

Programa
Un programa es un conjunto de proyectos de naturaleza similar. Se
conforma de varios proyectos (Ander-Egg y Aguilar Idáñez, 2005) y forma
parte del nivel táctico.

En esta etapa se concretan los objetivos del plan general en un tiempo más
reducido. Aquí, las ideas generales del plan se transforman en tareas
específicas. Un grupo de programas conformaría un plan.

Un programa, en sentido amplio, hace referencia a un

conjunto organizado, coherente e integrado de actividades,
servicios o procesos expresados en un conjunto de proyectos
relacionados o coordinados entre sí y que son de similar
naturaleza. Un plan está constituido por un conjunto de
programas. De este modo podemos hablar de programa de la
tercera edad, programa de construcción de escuelas,
programa de salud materno-infantil, etc., que forman parte
de un plan más generalizado. (Ander-Egg y Aguilar Idáñez,
2005, p. 16).

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Proyecto
El proyecto se da en un nivel operativo, el menos teórico. Es un conjunto de
actividades y tareas como hechos concretos para hacerlos acción y realidad.
Persigue los objetivos del programa.

Además, responde a una necesidad que se materializa mediante un esfuerzo

conjunto y variadas actividades. Los proyectos no perduran eternamente en
el tiempo y pueden presentar escasez de recursos (Ander-Egg y Aguilar
Idáñez, 2005).

Con este concepto se hace referencia a un conjunto de

actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre
sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes
y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver
problemas. La realización de un curso para la tercera edad
puede ser un proyecto dentro de un programa destinado a
ese sector de la población. (Ander-Egg y Aguilar Idáñez, 2005,
p. 16).

Un proyecto puede nacer por nuevas ideas, debido a la identificación de

algunos problemas en la organización, o como una oportunidad de mejorar
necesidades del mercado.
Los proyectos se pueden tipificar. Pueden ser de largo, mediano o largo
plazo, aunque se espera que los resultados sean duraderos (Ander-Egg y
Aguilar Idáñez, 2005).

Actividades
Podría decirse que es el último eslabón del plan. Es la manera en la cual se
actúa sobre una realidad dada, un statu quo o estado del arte. La actividad
se lleva adelante a través de distintas tareas que son llevadas a cabo a través
de una persona determinada. La tarea es la acción más concreta y específica.
Realizadas de manera secuencial en un orden lógico y coherente con
planeación previa (Ander-Egg y Aguilar Idáñez, 2005).

“un PLAN se desarrolla a través de diferentes PROGRAMAS, y de la

misma manera, cada programa se desarrolla mediante diferentes
PROYECTOS. Por último, los proyectos se ejecutan a través de
ACTIVIDADES, unidad mínima de efectos de la planificación; por último,
se ubican las TAREAS...”. [TOMADO DE
https://es.slideshare.net/carlosmanteo9/que-voy-a-desarrollar-plan-
programa-o-proyecto]

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Figura 1. Esquema de plan, programa y proyecto.

Fuente: Ander-Egg y Aguilar Idáñez, 2005, p. 17.

Plan, programa, proyecto y actividades cuentan, en mayor o menor medida,

con la misma estructura. Se conforman de título, objetivos y problemas; y
todos requieren y exigen una revisión constante.

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Referencias
Ander-Egg, E. y Aguilar Idáñez, M. J. (2005). Cómo elaborar un proyecto. Guía para
diseñar proyectos sociales y culturales. Buenos Aires, Argentina:
LUMEN/HVMANITAS. Recuperado de http://abacoenred.com/wp-
content/uploads/2017/05/Como-elaborar-un-proyecto-2005-Ed.18-Ander-Egg-
Ezequiel-y-Aguilar-Id%C3%A1%C3%B1ez-MJ.pdf.pdf

Argüello, J. (2009). Identidad e imagen corporativa. Santa Fe, Argentina: El Cid

Editor.