Está en la página 1de 2

Guía de Lenguaje y Comunicación

Objetivo: Comprender las diferencias entre un texto literario y no


literario.

Nombre: ……………………………………………………Curso:………..Fecha:……... Docente: Gladis Paredes E.

Lee los textos y luego completa la tabla.


Viaje del agua Texto1
El agua en la naturaleza realiza un viaje que siempre se repite. Por eso
decimos que cumple un ciclo: va cambiando de un estado a otro, pero nunca
se pierde. Primero el sol calienta el agua de los mares, lagos y ríos (estado
líquido) y la transforma en vapor. Luego el vapor (agua en estado gaseoso)
sube y forma las nubes. A medida que se enfría, el vapor se convierte de
nuevo en agua líquida y entonces cae en forma de lluvia.

La gota que quería ser diferente Texto2

Había una vez, una gota, que estaba aburrida y cansada de hacer siempre lo
mismo. Cada día, cuando el sol más brillaba, la gota subía en forma de vapor
de agua hacia su amiga Nubi y allí, junto a sus miles de amigas, esperaba a
que bajaran las temperaturas para volver a descender a un río o de nuevo al
mar.

La pobre gotita de agua se sentía igual que las miles de amiguitas que se
encontraban a su lado. Día tras día, observaba al resto de las gotas y eso la
deprimía.

Un día, su amiga Nubi la vio realmente triste, pensando en sus cosas en vez de
disfrutar cuando llegó la hora de lanzarse como lluvia. Decidió hablar con ella.

– Brillagota, ¿qué te ocurre? Llevo varios ciclos viéndote triste, sin ganas de
ascender ni descender y me preocupa verte así. No estás contenta y saltarina
como normalmente eras.

– Nubi, me encuentro realmente triste porque no creo que sea una gota
especial. Siempre estoy haciendo lo mismo, o bien estoy en estado gaseoso o
Guía de Lenguaje y Comunicación
Objetivo: Comprender las diferencias entre un texto literario y no
literario.

líquido o cuando hace mucho frío me vuelvo nieve o hielo, le contestó


Brillagota.

Preguntas
Texto1
1. ¿Explica el viaje que realiza el agua?
2. ¿Según el texto por que se forma la lluvia?
3. ¿Cuál es el tema central del texto?

Texto 2
4. ¿Cómo se llamaba la gotita?
5. ¿Cómo se sentía la gota y por qué?
6. ¿Cuál es el tema central del cuento?

Aspectos a comparar Texto 1 Texto 2


Tipo de texto
Propósito comunicativo
Tema en común de los
dos textos leídos

También podría gustarte