FICHA PARA EL ESTUDIANTE

DÍA 02

COMUNICACIÓN

I.E. N°31447 CALLACASA –3° Y 4º Grado

 Identifica información relevante, explicando las causas que
origina el proceso de migración, luego propone algunas acciones
para valorar la diversidad, finalmente organiza sus apreciaciones
en una tabla que les permite compartir sus hallazgos.

Lee y completa:

Entrevista a una persona adulta y a una niña o

Actividad
niño. Llena las siguientes fichas.

I.E. N°31447 CALLACASA –3° Y 4º Grado

Ahora responde de manera escrita o graba un audio.
¿Qué respuesta te llamó la atención? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
¿Tus entrevistados conocen sobre el lugar de origen de su familia? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

¿Por qué será importante conocer los orígenes de papá, mamá y de todos
nuestros familiares?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

¿Qué costumbres de su lugar de origen tienen tus familiares?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Actividad

Lee estas historias y reflexiona:

I.E. N°31447 CALLACASA –3° Y 4º Grado

Conversa con alguien de tu familia sobre las siguientes preguntas y escribe o
graba tus respuestas.

¿Por qué se debe acoger a las personas que vienen de otros lugares?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
¿Qué le dirías a una persona que viene de otro lugar?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

¿Qué acciones podrías hacer para valorar la diversidad en tu entorno?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Completa la siguiente tabla en una hoja de reúso o en tu cuaderno

¿Qué opinas del caso de Eli? ¿Qué opinas del caso de Tito?

I.E. N°31447 CALLACASA –3° Y 4º Grado

¿Cómo hubieras actuado, de ¿Cómo actuarías si te
haber llegado Eli a tu aula? encuentras con una persona
que tiene una forma de hablar
diferente a la tuya?

Recordando lo que has aprendido sobre los derechos, ¿por qué se debe
respetar y acoger a las personas que provienen de otros lugares? ¿Qué te
gustaría saber sobre las costumbres de las personas que provienen de otros
lugares?, ¿por qué?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

I.E. N°31447 CALLACASA –3° Y 4º Grado