2.

Una vez en el archivo, dirígete a la página donde se menciona el “Perfil internauta mexicano”, ubica la info
referente al género, nivel socioeconómico, edad y zona. Con la información presentada de rangos de edad, cal
número de personas; para ello crea una tabla en una hoja de cálculo. Puedes copiar y pegar la siguiente o crear

Rango de edad Número de personas

6 a 11 236
12 a 17 276
18 a 24 354
25 a 34 433
35 a 44 276
45 a 54 236
55 o más 157
Total 1,968

Base: 1,968 + 470 entrevistas de sobre muestra

ta mexicano”, ubica la información
tada de rangos de edad, calcula el
y pegar la siguiente o crear la tuya:

Edades
6 a 11 12%
12 a 17 14%
18 a 24 18%
25 a 34 22%
35 a 44 14%
45 a 54 12%
55 o más 8%
Total 100%
3. Determina el punto medio o marca de clase (Xi), frecuencia absoluta y la frecuencia acumulada.

Rango de edad Número de personas Xi

6 a 11 236 8.5
12 a 17 276 14.5
18 a 24 354 21
25 a 34 433 29.5
35 a 44 276 39.5
45 a 54 236 49.5
55 o más 157 60

4. Determina las medidas de tendencia central: media, mediana y moda, de la frecuencia absoluta y

MEDIA
PARA DETERMINAR LA MEDIDA, SE CONSIDERA LA MARCA (Xi) Y LA FRECUENCIA ABSOLUT
CONTRUYE UNA COLUMNA EN LA QUE SE MULTIPLICAN ESTOS DATOS. LA APROXIMACION D
SUMANDO LOS VALORES DE ESTA COLUMNA Y EL RESULTADO SE DECIDE ENTRE TODOS LO

Rango de edad Número de personas Xi

6 a 11 236 8.5
12 a 17 276 14.5
18 a 24 354 21
25 a 34 433 29.5
35 a 44 276 39.5
45 a 54 236 49.5
55 o más 157 60

Media 29.6

MEDIANA
LA MEDIANA SE ONTIENE A PARTIR DE LA FRECUENCIA ACUMULADA, LA OPERACIÓN QUE S
SON 1968 DATOS, LA MEDIANA DEBE ESTAR ENTRE LAS POSICIONES 984 Y 985 POR LO CUAL,
DE CLASES CORRESPONDIENTES.

Rango de edad Número de personas Xi

6 a 11 236 8.5
12 a 17 276 14.5
 18 a 24 354 21
25 a 34 433 29.5
35 a 44 276 39.5
45 a 54 236 49.5
55 o más 157 60

Mediana 25.3

LA MODA
LA MODA SE OBTIENE CON LA MARCA DE LAS CLASES CON MAYOR FRECUENCIA. EN ESTE C
LOS DATOS COMPLETOS, SIGNIFICA QUE LA MODA ESTA ENTRE 25 A 34 AÑOS DE EDAD.

Rango de edad Número de personas Xi

6 a 11 236 8.5
12 a 17 276 14.5
18 a 24 354 21
25 a 34 433 29.5
35 a 44 276 39.5
45 a 54 236 49.5
55 o más 157 60

25 a 34 AÑOS DE EDDA
MODA
 absoluta y la frecuencia acumulada.

Frecuencia absoluta Frecuencia acumulada

236 236
276 512
354 866
433 1299
276 1575
236 1811
157 1968

na y moda, de la frecuencia absoluta y la frecuencia acumulada.

CA (Xi) Y LA FRECUENCIA ABSOLUTA, DE ESTA MANERA SE

ESTOS DATOS. LA APROXIMACION DE LA MEDIDA SE OBTIENE
LTADO SE DECIDE ENTRE TODOS LOS DATOS.

Frecuencia absoluta Frecuencia acumulada (Xi)*(FRECUENCIA ABSOLUTA)

236 236 2006
276 512 4002
354 866 7434
433 1299 12774
276 1575 10902
236 1811 11682
157 1968 9420

ACUMULADA, LA OPERACIÓN QUE SE HACE ES EL DIVIDIR EL NUMERO DE DATOS ENTRE DOS. COMO
OSICIONES 984 Y 985 POR LO CUAL, DEBEMOS BUSCAR ESTAS POSICIONES Y PROMEDIAR LAS MARCAS

Frecuencia absoluta Frecuencia acumulada

236 236
276 512
 354 866
433 1299
276 1575
236 1811
157 1968

ON MAYOR FRECUENCIA. EN ESTE CASO ES 29.5, SI SE CUENTA CON

ENTRE 25 A 34 AÑOS DE EDAD.

Frecuencia absoluta Frecuencia acumulada

236 236
276 512
354 866
433 1299
276 1575
236 1811
157 1968
6 11
12 17
18 24
25 34
35 44
45 54
55 65
5. Analiza los resultados y responde a las siguientes preguntas:

a. ¿En promedio, qué edad tienen los mexicanos con un perfil

internauta?25 A 34 AÑOS DE EDAD

b. De acuerdo con los resultados, ¿es más probable que interactúes en

internet con una persona mayor o menor de edad? Según los resultados
es más probable que interactúe con personas mayores de edad, entre
25 a 34 años

Ç
La relación que encuentras entre los resultados del estudio con los proble
en redes sociales como ciberbullying o grooming

Lo que yo puedo ver en base a la investigación que hice y con las pruebas en la tabla, es que
existe gente de todas las edades, jóvenes que interactúan con personas que no saben ni quié
tienen, por eso se da mucho lo del ciberbullying y sobretodo del grooming, en base a la inform
mayor de edad predomina en las redes sociales, siendo así los niños más vulnerables al acos
son personas que saben detectar a un niño en redes sociales, aunado a eso que los padres d
niños conectados a la red.

 
¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística?
La estadística es un campo del conocimiento que permite al investigador deducir y evaluar co
población a partir de información proporcionada por una muestra. Específicamente, la estadís
herramientas, métodos y técnicas, por lo tanto, estos fenómenos se pueden analizar con la es
los elementos necesarios para su análisis.

 
 
studio con los problemas de interacción

pruebas en la tabla, es que, en las redes sociales

sonas que no saben ni quiénes son, ni qué edad
ooming, en base a la información de la tabla, la gente
os más vulnerables al acoso, los mayores de edad
ado a eso que los padres dejan mucho tiempo a los

estadística?
gador deducir y evaluar conclusiones acerca de una
Específicamente, la estadística trata de teoremas,
e pueden analizar con la estadística porque contiene