INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LORENZO

CASTILLA LA NUEVA - META

Resolución de Creación No. 542 del 28 de Enero de 2013
Resolución de Reconocimiento Nº. 5998 del 25 de Noviembre de 2013
Resolución de Reconocimiento Nº. 6680 del 13 de Noviembre de 2014
DANE No. 250150000129
iedusanlorenzo@gmail.com

GUIA TRABAJO EN CASA

AREA: TECNOLOGIA SEGUNDO PERIODO GRADO TERCERO

NOMBRE DEL DOCENTE FECHA: SEMANA DEL 2 AL 6 DE AGOSTO

APRENDIZAJES. PROPÓSITO: Poner en practica la regla de las 5 R

ACTIVIDADES PARA PRESERVAR EL
AMBIENTE

EXPLORACIÓN

En la vida cotidiana al realizar diferentes actividades quedan cosas que no se

utilizan y se llaman residuos, pero por ser residuos no quiere decir que sean
necesariamente basura o algo que no sirve. A continuación, relacione las
columnas entre el proceso, el residuo que queda y el posible uso:

Proceso Residuos Para que sirve

Elaboración de un jugo Bolsas plásticas Como abono orgánico
con la licuadora
Residuos de la cocina Lata de aluminio Como abono orgánico
Gaseosa litro Papel Empacar líquidos o hacer
un recipiente para
sembrar una planta
Cerveza en lata Frasco de vidrio Vender a centro de
reciclaje o hacer
artesanías
Compras del Partes objetos Empacar otros productos
supermercado tecnológicos o depositar basura
Cuadernos usados Aceite quemado Sirven para hacer más
papel
Teléfonos y baterías Residuos que quedan en Los usan para reciclar y
la coladera usar para otros objetos
Mermelada Botella plástica Se pueden utilizar para
empacar alimentos
Aceite de cocina Cáscaras de comida Para hacer jabones

Completa los tríos según el ejemplo del Aceite de cocina y escribe las frases, como
se observa a continuación:

El aceite de cocina usado tiene como residuo el aceite quemado y sirve para
hacer jabones.

FORTALECIENDO VALORES Y EXCELENCIA

Entrada Principal Centro Poblado San Lorenzo –Teléfonos: Rectoría 3134379101 – Coordinación 3103378999
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ESTRUCTURACION
LA REGLA DE LAS 5R

En ecología existen diferentes términos que debemos conocer, uno de ellos es la

regla de las 5 R.

Son un conjunto de acciones

que podemos seguir si
queremos ayudar a cuidar el
medio ambiente
.

Proceso Que es Ejemplo Lo puedo hacer yo

Si No
Reciclar Proceso de El papel, el vidrio y el
transformación de plástico
residuos para ser
usados nuevamente
Reducir Disminuir el Consumir menos agua,
consumo de algo menos energía, menos
plástico.
Recuperar Aprovechar objetos Usar una caneca de
que queríamos pintura para remojar
desechar ropa.
Reparar Arreglar algo dañado Coser la ropa, arreglar
para volverlo a una silla
utilizar
Reutilizar Usar algo para otro Frascos de vidrio de
propósito salsas o mermelada,
usarlos para guardar
otros alimentos.

En el cuadro marca con una X si yo lo puedo hacer o no.

Si observas los resultados de la tabla anterior cual proceso no podemos hacer
nosotros ____________________________

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APLICACIÓN
Comenta con tus padres otros ejemplos de cosas que puedes hacer para practicar
las 5R. Escríbelas en cada frasco, como se indica y recorta y pega los frascos con
su propósito en un octavo de cartulina y pégalo en un lugar visible de tu casa:

Mis compromisos con el medio

ambiente

RECICLAR REDUCIR
Mi
propósito
para
aplicar las
5R

REUTILIZAR REPARAR RECUPERAR

Todos podemos ayudar a cuidar nuestro entorno

Con la ayuda de tus padres, averigua si en tu municipio hay un centro de reciclaje
donde puedas llevar los residuos que pueden ser reutilizados: vidrio, cartón, papel,
plástico, metal, aluminio, cobre, hierro y residuos tecnológicos.

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EVALUACION

Envía evidencias del trabajo escrito.

Envía fotografías del lugar donde fijo el ejercicio de la aplicación.

¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué dificultades u obstáculos ¿Cuál fue su actitud durante la
se presentaron para el desarrollo jornada?
del aprendizaje?

NOMBRE DEL ESTUDIANTE. FECHA DE ENTREGA DE GUIA.

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