EMMANUEL QUIJANO GAMBOA.

Plan de intervención: PSICOMOTRICIDAD. Coordinación grafomanual.

RECOMENDACIONES:

 Primera y muy importante: no utilizar ninguna actitud negativa al respecto:

regañarle, amenazarle o castigarle solo empeorara el problema. No hacer ningún
comentario negativo si se hace encima, o solo quiere hacer en el pañal, o se niega a
sentarse en el inodoro.

 Regresar a la fase de enseñarle a controlar el pis y la caca, explicándole, con palabras

sencillas, cómo funciona el cuerpo, etc.

 Invitarlo a sentarse en el inodoro o una bacinica, pero no estar recordándoselo a

toda hora. Con indicárselo una o dos veces al día es suficiente. Realizarlo después
de una comida, para aprovechar el reflejo gastro-cólico. Ofrecerle la bacinica, como
algo más “amigable” y a su nivel.

 Hacerle el momento lo más agradable posible. Estar con él en el baño, con un cuento
o un juguetito, mientras está sentado. No hay que estar mucho tiempo, alrededor
de 10 minutos será suficiente.

 Si está estreñido consultad con el pediatra para valorar la alimentación, las causas,
etc. y tratarlo adecuadamente, antes de que se convierta en un problema.

 Elogiar y premiar cualquier avance o actitud positiva por su parte. Lo importante es

premiar su actitud, más que los logros.