Identificación del conflicto

Voy a llamar de Pedro a mi alumno de preescolar.

Pedro es un niño que al llegar a la escuela tiene una mirada triste. Se sienta callado
en su lugar. Algunas veces empieza a jugar con plastilina y otras no. Sólo observa la
clase. Pedro es un niño que ha perdido su padre cuando aún no tenía un año de
vida. Su madre ha tenido otras relaciones después de la muerte de su padre. En una
de ellas, nació su hermanita, que le tiene un enorme cariño, Pedro la quiere mucho.
En momentos en los cuales se cruza con un compañero o le molesta algo, Pedro
tiene reacciones agresivas: empuja, chuta, golpea. En otras ocasiones, como
cuando está jugando, se agita mucho, y muchas veces, reacciona mal contra los
compañeros.

Causas del problema

Según una visión sistémica (me explico más abajo), algunas de las causas serían:
- Un sentimiento de vacío, por la falta del padre
- Una búsqueda por ayudar a la mamá
- Deseo de imponerse y sentirse visto por los demás

Reflexión aporte personal, crítica

Mi humilde opinión, en base a mi pequeño conocimiento de la pedagogía sistémica
es que, Pedro no viene solo a la escuela. Trae con él todos los dolores, angustias,
traumas, frustraciones y demás sentimientos de sus padres y ancestros.
Hace algunos días, que empecé a poner en práctica algunas técnicas de la
pedagogía sistémica y me está funcionando.
Cuando llega Pedro a clase, lo recibo a él y todo lo que viene con él. Lo respeto y
acepto tal cómo es. A partir de ahí, consigo que me escuche, que acepte y
comprenda las reglas de comportamiento en sala de clase y respete a sus
compañeros.
OBS.:
Pedagogía Sistémica
La pedagogía sistémica: definición, características y beneficios
La pedagogía sistémica es una estrategia innovadora que ayuda al individuo a solucionar
problemas de cualquier ámbito, en especial en el terreno educativo y en la orientación de la
conducta. Repasamos sus principales conceptos y características.
Los padres están siempre en la búsqueda de nuevas estrategias para educar adecuadamente a
sus hijos. Una de ellas es la pedagogía sistémica. Esta se basa en la organización, visualización y
comprensión de un todo; es decir, familia, costumbres, valores, escuela y comunidad.
La pedagogía sistémica trata de integrar a los padres en la educación de sus hijos  creando un
enlace entre la familia y la escuela. Los niños toman como patrón de conducta a sus
progenitores, al igual que estos a su vez tomaron a los suyos; por ende, es necesario que el
docente tenga algún conocimiento de las generaciones que han antecedido al chiquillo.
La pedagogía sistémica enfoca desde sus inicios a la familia, a la comunidad y sus expresiones
culturales. Gracias a lo antes dicho, se comprenden con más facilidad las conductas
y habilidades  que posee el niño.
Tanto en la casa como en la escuela, es necesario que padres y docentes intercambien sus roles
y den paso a una enseñanza amorosa en la que tiene lugar la aceptación de habilidades y
debilidades.
La pedagogía sistémica no da pie a la exclusión; al contrario, trata de incluir todos los aspectos
referentes al niño para desechar desequilibrios o actitudes no deseadas.
¿Cómo aplicar la pedagogía sistémica en las escuelas?
Para integrar la pedagogía sistémica en las escuelas se debe trabajar en conjunto con la
pedagogía tradicional; el motivo es que se piensa que una complementa a la otra.
El entorno y la familia del estudiante transmiten conocimientos básicos apoyados en valores
como el respeto, la aceptación y la inclusión. Estos son fundamentales para la convivencia.

Es necesario que la familia se sienta incluida en el proceso de aprendizaje del estudiante.  Sus
impulsores afirman que en él se pueden establecer vínculos muy fuertes y útiles que deben ser
aprovechados.

La pedagogía sistémica se apoya en las peculiaridades del estudiante, su contexto y cultura, y lo

desarrolla fortaleciendo las actitudes positivas y transformándolas en valores y potencialidades.
Importancia de la pedagogía sistémica
Una de las ventajas más importantes de la pedagogía sistémica es la inclusión.  No solo de
personas, sino de todo lo que el proceso de aprendizaje implica. Los padres tienen la
responsabilidad de educar a sus hijos llenándolos de valores, tradiciones y principios.
Por otro lado, los docentes imparten sus conocimientos tomando en cuenta sus realidades y
habilidades. Es necesario que los acepten y respeten como individuos.
La pedagogía sistémica da paso a una relación entre los elementos que rodean al niño junto a su
entorno familiar; esta interacción parte de la unión y la reafirmación de conocimientos  y
valores.
“La pedagogía sistémica no da pie a la exclusión;  al contrario, trata de incluir todos los aspectos
referentes al niño para desechar algún desequilibrio o actitud no deseada”
Pedagogía sistémica según Bert Hellinger
A principios de los años ochenta, el pedagogo alemán Bert Hellinger  desarrolló el método de las
constelaciones familiares. Este trabaja con las leyes de los sistemas humanos: familia, escuela y
comunidad.
Dichas leyes se enfocan en la reducción de los problemas en los sistemas creando un mejor
funcionamiento y operatividad para que cada individuo pueda desarrollarse cómodamente.  La
familia, como sistema, es uno de los más importantes y afectados;  al cambiar uno de sus
elementos este afecta todos los demás debido a su estrecha relación.
Según Hellinger, con respecto a la pedagogía sistémica existen  tres características de la vida que
se deben tomar en cuenta:
 La primera es que todo individuo tiene derecho a permanecer al sistema en el cual
está, sin ningún tipo de exclusión o rechazo. La resistencia para adaptarse a las normas
establecidas puede ocasionar desequilibrio en todos los miembros del mismo.
 La segunda es aceptar que el equilibrio siempre será diferente y necesario en todos
los sistemas. Los padres dan mucho más que los hijos, estos reciben lo ofrecido y, al
crecer, entregan lo aprendido a sus descendientes.
 Por último, está el respeto a las normas. Cada individuo, sin importar su orden de
jerarquía, debe respetar y regirse por los acuerdos establecidos en los diferentes
sistemas.
Posible aplicación de la pedagogía sistémica
A fin de cuentas, el verdadero reto en cada sistema es afrontar sus realidades y aceptarlas, a la
vez que ocupar el lugar que le corresponde y aporta soluciones viables para cualquier problema
que se presente.
La pedagogía sistémica enseña a ordenar, aceptar y vincular el amor a la familia, la comunidad y
a las normas establecidas en beneficio de todas las generaciones.

Si se aplica dicha corriente pedagógica, se abrirá un espacio para la intercomunicación basado

en valores, principios morales y el fortalecimiento del contexto educativo, tanto en la escuela
como en el hogar.

https://eresmama.com/la-pedagogia-sistemica/
https://www.youtube.com/watch?v=D1mmJDk3uhU
Video de Angé lica Olvera, creadora de la pedagogía sisté mica.