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Seminario – Taller “Innovar para incluir”

13 y 14 de julio
Asunción - Paraguay

Organizan:

Apoya:
CORAL ELIZONDO
@coralelizondo
UNESCO
PARA VER EN https://youtu.be/XAWyCcEXcRY

PARA LEER EN el blog Mon petit coin d'éducation


Supone juntar los
TAXONOMÍA DE BLOOM CREAR elementos para formar
REVISADA un todo coherente

La taxonomía de Bloom Desarrollar capacidad


clasifica las operaciones
cognitivas en seis niveles
EVALUAR crítica. Contrastar
informaciones
de complejidad
crecientes Descomponer un
ANALIZAR concepto en partes,
cómo interrelacionan

Conectar el
APLICAR conocimiento adquirido
con el mundo real

Entendemos los
COMPRENDER conceptos y los
explicamos

Recuperar de la memoria
RECORDAR, CONOCER la información
Pensamiento
TAXONOMÍA DE BLOOM CREAR de orden superior
REVISADA

EVALUAR

ANALIZAR

APLICAR

COMPRENDER

RECORDAR, CONOCER Pensamiento


de orden inferior
Veamos un ejemplo
PARTES DE UN VOLCÁN
Recordar, conocer

Recuperar de la memoria
la información
Entendemos los
Comprender
conceptos y los
explicamos

Explica las partes de un volcán.


Aplicar Conectar el
conocimiento adquirido
con el mundo real
Descomponer un
Analizar
concepto en partes,
cómo interrelacionan
Evaluar

Desarrollar capacidad
crítica. Contrastar
informaciones
Crear Supone juntar los
elementos para formar
un todo coherente
“Está relacionada con la presencia,
participación y logros
de todos los alumnos,
con especial énfasis
en aquellos que, por diferentes razones
están excluidos o en riesgo de ser marginados”
“Ambientes de aprendizaje seguros,
estructurados y organizados basados
en un profundo respeto por los niños
y en la comprensión y el amor
docentes como motor de crecimiento
y desarrollo infantil”.
La prioridad era crear espacios
cómodos, acogedores, cálidos
y estéticos donde cada elemento
era elegido con sumo cuidado
Los talleres de Freinet donde el niño podía
probar, crear y expresar libremente con
propuestas variadas como la tierra, la
arena, el agua,… o podía recortar, encolar,
tejer o imprimir también pueden ser
considerados ambientes.
http://www.clubpequeslectores.com/2017/01/rincon-calma-paz-cuentos-relajantes.html
http://aescoladossentimentos.blogspot.com.es/2016/02/el-rincon-de-las-emociones-la-
cueva.html
http://aescoladossentimentos.blogspot.com.es/2015/12/tecnicas-de-control-del-enfado.html
http://aescoladossentimentos.blogspot.com.es/2017/11/como-preparar-un-rincon-de-la-
calma.html
PASILLO
EJEMPLO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

MINERVA PLAZA TIME-LAPSE https://vimeo.com/60818003


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ABP

El proyecto no es el postre,
es el plato principal

Fuente:
http://bie.org/object/document/main_course_not_dessert
El proyecto en el ABP es un
plato principal rico en
contenidos curriculares y
en competencias clave para
la sociedad del siglo XXI, no
como un postre en el que
aplicar los contenidos vistos en
clases anteriores.
MOTIVACIÓN
• Lapbook
• Storify
@coralelizondo
@coralelizondo
BLOG https://wonderpeli.blogspot.com.es/

FACEBOOK Proyecto #soyxqsomos

TWITTER #soyxqsomos
Symbaloo ABP. Ejemplos Infantil, primaria, secundaria y FP. Proyectos colaborativos.
Vídeos, cursos on line en abierto y libros recomendados.

https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePQKZAOX
@coralelizondo
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¿ Qué comportamientos utiliza la gente eficaz para resolver problemas?
¿Qué hacen los seres humanos cuando se comportan inteligentemente?
Los pensadores efectivos tienen comportamientos identificables.
Son los que yo llamo hábitos de la mente, es decir, patrones de pensamiento
y conductas inteligentes que se observan cuando nos enfrentamos
a problemas y dilemas de la vida”

ARTHUR L. COSTA
Dióscoro Teófilo Puebla,
Primer desembarco de Cristóbal Colón
en América (1862). (Exposición Nacional
de 1862, Medalla de Primera clase) CÍRCULO DE PUNTOS DE VISTA
https://mesasnee.blogspot.com.es/2017/10/entrevista-con-robert-swartz.html?m=1
RUTINA
Patrones sencillos que hacemos una
y otra vez hasta que se transforman
en una rutina

DESTREZA
Patrones más elaborados que se apoyan
en organizadores gráficos
Carmen González. Aprender y enseñar a pensar. @flosflorum
ORGANIZADORES GRÁFICOS

Representaciones visuales
del conocimiento,
refleja el pensamiento generado
durante el proceso.
ORGANIZADORES GRÁFICOS

Representaciones visuales
del conocimiento,
refleja el pensamiento generado
durante el proceso.
http://www.organizadoresgraficos.com/
Miguel Luengo: Desing for change

https://vimeo.com/127921353
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Aprendizaje dialógico. Colaboración
Aprendizaje dialógico: tertulias literarias dialógicas, filosofía para niños…
Aprendizaje cooperativo
Tutoría entre iguales (Peer tutoring)
Ayuda entre iguales, alumnos ayudantes, mediadores…