SUSTANTIVO: ¿Qué es un sustantivo?

Un sustantivo es una categoría gramatical o clase de palabra que se utiliza para

nombrar un objeto, sujeto, lugar, concepto. Por ejemplo: Juan, auto, casa, Buenos
Aires.
Tipos de sustantivos
El sustantivo puede clasificarse según lo que nombra en:
 Sustantivos propios:  Nombran a un objeto o sujeto de forma concreta y de
manera particular y siempre se escriben con mayúscula. Se utilizan para
nombrar: personas (María, Juan), países, ciudades y continentes (Colombia,
Montevideo, Asia), marcas (Bimbo,
Sony), organizaciones o instituciones (Universidad Autónoma de Barcelona,
Greenpeace), festividades (Navidad, Pesaj), grupos musicales (Nirvana, The
Beatles), obras literarias (El Quijote de la Mancha, La Gioconda).
 Sustantivos comunes: Designan una persona, animal o cosa de manera general.
Por ejemplo: mesa, silla, vaca, perro, montaña, amor. Los sustantivos comunes
siempre se escriben con minúscula y se clasifican de diferentes maneras.
Los sustantivos comunes se clasifican en:
 Sustantivos abstractos: Designan ideas, conceptos y sentimientos que no
pueden ser percibidos por los sentidos. Por ejemplo: libertad, felicidad, odio,
compasión.
 Sustantivos concretos: Nombran cosas y objetos que sí pueden ser percibidas
por los sentidos. Por ejemplo: casa, gato, árbol, pelota.
Los sustantivos concretos se clasifican en:
 Sustantivos contables: Pueden numerarse. Por ejemplo: manzana, mesa,
amigo.
 Sustantivos no contables: No se pueden numerar, pero sí medir. Por
ejemplo: agua, azúcar. En este último caso, no se puede decir dos azúcares, pero
sí un kilo de azúcar. Los sustantivos no contables no tienen plural.
Los sustantivos contables se pueden clasificar en:
 Sustantivos individuales: Nombran un ser en particular en singular. Por
ejemplo: pez, perro.
  Sustantivos colectivos: Nombran de manera global o grupal a un conjunto de
personas, animales, objetos. Por ejemplo: “pez” es individual y “cardumen” es
colectivo, ya que hace referencia a un conjunto de peces.
Otra clasificación que se puede emplear dentro de los sustantivos comunes es la
de dividir entre sustantivos primitivos y derivados (derivan de otro sustantivo,
como por ejemplo “zapatería”, “heladería”, “panadería”). También es posible
indicar si un sustantivo es simple o compuesto (en el caso de “lavarropas”,
“paraguas” por ejemplo).

El género y el número de los sustantivos

La mayoría de los sustantivos pueden modificarse de masculino a femenino y
viceversa.
Los sustantivos tienen:
 Género: femenino o masculino. La mayoría de los sustantivos femeninos
terminan con la vocal -a mientras que los masculinos con la vocal -o. Por eso es
que podemos, por ejemplo, decir gato y gata, perro y perra. Sin embargo, en
algunos casos, el significado se modifica, como por ejemplo canasto y canasta
(cambia el tamaño del objeto).
 Número: singular o plural. Algunos sustantivos se escriben igual en singular y
plural como: tórax, clímax, caries.
La mayoría de los sustantivos pueden modificarse de masculino a femenino y
viceversa, así como de singular a plural y viceversa. Algunos femeninos son
completamente diferentes a su masculino, tal es el caso de: caballo y yegua o
actor y actriz.

Ejemplos de sustantivos
Sustantivos propios
 Nombres propios: Mateo Olivero, Karina Sánchez, Osvaldo Cortez.
 Lugares y espacios urbanos: Argelia, Tijuana, Oceanía, Avenida del Libertador.
 Organizaciones o instituciones: Organización Mundial de la Salud, Club
Deportivo Guadalajara.
 Obras de arte: Las meninas, Cien años de soledad.
 Festividades: Año Nuevo, Ramadán, Día de los Muertos.
Sustantivos comunes:
Mesa, perro, colchón, automóvil, taladro, madre, plato, camiseta, saxofón, arroz,
teléfono.
 Sustantivos abstractos: Amor, pasión, lujuria, temor, libertad, amistad,
dolor, ansiedad, religión, justicia, mentira, compasión, tiempo.
Sustantivos concretos: Tierra, botella, pulgar, biblioteca, pelota, arena, reloj,
pincel, edificio, mono, aceite, vela, agua.
Sustantivos individuales y colectivos:
Individual Colectivo
Libro Biblioteca
Perro Jauría
Ave Bandada
Pez Cardumen
País Continente
Familia Clan
Estrella Constelación
Letra Abecedario
Sustantivos contables: Libro, pelota, banana, niño, pato.
Sustantivos no contables: Harina, azúcar, sangre, dinero, basura, gasolina

Oraciones con sustantivos: Los nombres de lugares son ejemplos de sustantivos propios.
Sustantivos propios:
 Mateo Olivero es primo de mi mamá.
 Ayer me encontré en la calle con Karina Sánchez.
 Le dieron el alta médica a Osvaldo Cortez.
Sustantivos comunes:
 Sonia compró la mesa en la tienda del pueblo.
 Mi perro ladra cuando escucha truenos.
 El colchón de Marisa no entró en el camión de mudanza.
 El teléfono sonó justo a la hora de la cena.
Sustantivos abstractos:
 El libro habla sobre el amor y la pasión entre dos enamorados.
 La lujuria es uno de los siete pecados capitales.
Sustantivos colectivos:
 Guardé el libro que me regalaste en la biblioteca.
 Ella no se amedrentó y enfrentó a la jauría que la perseguía.
 Una bandada cruzó los Andes al amanecer.

El sustantivo dentro de la oración:

El sustantivo es el núcleo del “sintagma nominal” (conjunto de palabras con un
núcleo), principalmente del sujeto de la oración.
 Junto al núcleo encontramos: los modificadores directos (adjetivos y artículos), el
modificador indirecto (preposición más sustantivo o construcción sustantiva), la
aposición (sustantivo o construcción sustantiva que aclara el núcleo o lo repite) y
la construcción comparativa (introducida por “como” o “cual”).
Por ejemplo:
 Juan, mi hermano, se mudó hace poco. (“Juan” es núcleo del sujeto y
“hermano” es núcleo de la aposición explicativa)
 La profesora del colegio nos enseña muy bien. (“profesora” es núcleo del sujeto
y “colegio” es núcleo del modificador indirecto)
En una oración puede haber uno o más núcleos sustantivos dentro de un sujeto
(simple o compuesto) y deben concordar con el verbo conjugado del predicado
(singular o plural). Lo mismo ocurre con los adjetivos, que deben concordar con el
sustantivo en género y número para que la cohesión de la oración sea correcta.
Por ejemplo:
 Clara y Andrea corren todas las mañanas. (“Clara” y “Andrea” son los dos
núcleos del sujeto compuesto)
 Los empleados y los directivos se reunieron en el salón. (“empleados” y
“directivos” son los dos núcleos del sujeto compuesto)
Además, el sustantivo puede estar presente en construcciones nominales del
predicado, dentro de un objeto directo, objeto indirecto, circunstancial,
complemento o predicativo.
Por ejemplo:
 Estamos preparando una sorpresa para Javier. (“Javier” es núcleo del objeto
indirecto y “sorpresa” es núcelo del objeto directo)
 El show será en el escenario principal. (“escenario” es núcleo del complemento
circunstancial de lugar)
 El misterio fue descubierto por el detective. (“detective” es el núcelo del
complemento agente)

Sustantivos y adjetivos
El adjetivo es una clase de palabra que tiene la función de calificar al sustantivo. El
adjetivo expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo y aporta
información sobre él.
Ambas son categorías de palabras que se encuentran estrechamente vinculadas,
ya que el sustantivo nombra a una cosa (objeto, lugar, animal, persona, emoción)
 y el adjetivo la caracteriza. Por ejemplo: El mar (sustantivo) es profundo (adjetivo).
Sustantivo y adjetivo deben concordar en género y número.

Los adjetivos se clasifican en dos categorías principales:

 Adjetivos calificativos: Son los que detallan características o propiedades del
sustantivo al que califican, y pueden ser especificativos o explicativos.
 Adjetivos determinantes: Indican cantidad, posición o número del sustantivo, y
pueden ser demostrativos, indefinidos y posesivos.

Adjetivo:
El adjetivo es una clase de palabra que dice algo sobre el sustantivo al que
acompaña. Por tanto, su función semántica y sintáctica es modificar o
complementar al sustantivo.

De forma general, expresa características de alguien o de algo. Estas pueden ser

concretas o abstractas, permanentes o eventuales.

Por ejemplo: Mariposas amarillas; investigaciones literarias; autoras mexicanas;

palabras reconfortantes; ideas incoloras; intensos dolores.

Tipos de adjetivos 
La clasificación más general distingue adjetivos determinativos y calificativos. Cada
uno, a su vez, se subdivide en varios subgrupos. A continuación, se explica cada grupo
de adjetivos, sus características, funciones y tipos.

Adjetivos determinativos
Los adjetivos determinativos proporcionan información gramatical que sirve
para determinar, identificar, asociar, cuantificar o relacionar al sustantivo.
Generalmente, se anteponen a este y constituyen series cerradas de palabras.

Los adjetivos determinativos se agrupan en siete series:

Demostrativos

Señalan la proximidad o lejanía en la que se encuentra el objeto o persona a que se

refiere el sustantivo respecto del emisor o receptor del mensaje. Son adjetivos
demostrativos: este, esta, estos, estas; ese esa, esos, esas; aquel, aquella, aquellos,
aquellas. 

Por ejemplo:
  Por favor, alcánzame ese libro que está sobre la mesa.
 Aquellos años fueron los mejores de mi vida.
 Este collar que tengo puesto me lo regaló mi madre. 

Posesivos

Expresan la relación de posesión entre un individuo y la entidad referida por el

sustantivo. Los adjetivos posesivos corresponden a las tres personas gramaticales, en
singular y plural. Son los siguientes:

Para la primera persona: mi, mis, mío, mía, míos, mías; nuestro, nuestra, nuestros,
nuestras.

Para la segunda persona: tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas; su, suyo, suya, suyos, suyas;
vuestro, vuestra, vuestros, vuestras

Para la tercera persona: su, sus, suyo, suya; suyos, suyas.

Por ejemplo: 

 En su casa se hicieron grandes fiestas.

 Me gustaría conocer a vuestros padres. 
 Ayer ví a esa amiga tuya que estudia Filosofía.

Numerales

En general, los adjetivos numerales indican una cantidad precisa de elementos.

Los numerales cardinales son: cero, uno, dos, tres..., etc.

Los numerales ordinales son: primero, segundo, tercero..., etc.

Los numerales fraccionarios son: primera parte, segunda parte, tercera parte..., etc.

Los numerales multiplicativos son: doble, triple, cuádruple..., etc.

El numeral dual es: ambos.

Por ejemplo:

 Compré dos pares de zapatos y un abrigo.

 Se conmemora el vigésimo aniversario de la institución.
 No pude ver la serie completa, solo la primera parte.
 Me tocó doble ración de postre.
 Hoy me encontré a María y a Lupe, ambas eran mis compañeras en el
Colegio.

Cuantitativos
Los adjetivos cuantitativos indican una cantidad imprecisa de elementos. Son adjetivos
cuantitativos: bastante, bastantes; mucho, mucha, muchos, muchas; más; menos; poco,
poca, pocos, pocas; demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas; suficiente,
suficientes; todo, toda, todos, todas; unos cuantos, unas cuantas; varios, varias.

Por ejemplo: Tengo pocos meses en esta ciudad y no la conozco bien.

Indefinidos

Los adjetivos indefinidos expresan que el elemento referido por el sustantivo

es impreciso. Son indefinidos los siguientes: algún, alguna, y sus plurales; ningún,
ninguna, y sus plurales; cada; cierto, cierta, y sus plurales; cualquier y cualesquier; otro,
otras, y sus plurales; semejante y semejantes; sendos y sendas; tal y tales.

Por ejemplo: Cualquier persona puede utilizar los servicios de la biblioteca.

Relativos

Los adjetivos relativos son: cuyo, cuya, cuyos, cuyas y cuanto, cuanta, cuantos,

cuantas.

Por ejemplo: La receta de este plato es de un cocinero muy famoso cuyo libro estoy
leyendo. 

Interrogativos y Exclamativos

Los adjetivos interrogativos o exclamativos son: qué; cuál, cuáles; cuánto, cuánta,

cuántos, cuántas.

Por ejemplo:

 ¿Qué película vamos a ver?

 ¡Qué novela tan buena!
 ¿Cuál vestido te gustó?
 ¡Cuántos países has visitado!

Adjetivos calificativos
Los adjetivos calificativos son, por excelencia, los modificadores del sustantivo.

En el amplio repertorio de estos adjetivos, pueden diferenciarse los propiamente

calificativos y los de relación.

Adjetivos calificativos propiamente dichos

Son propiamente adjetivos calificativos aquellos que expresan un rasgo o cualidad de

la entidad referida por el sustantivo.
Por ejemplo: local pequeño, casa rosada, mesa redonda, majestuoso gato,
extraordinaria persona.

Adjetivos relacionales

Son adjetivos relacionales o de relación aquellos que expresan una característica que

incluye al referente en una clase o conjunto determinado. 

Por ejemplo: ingeniería eléctrica, mercado laboral.

Funciones del adjetivo calificativo

Como parte de una oración, el adjetivo calificativo (o el sintagma adjetival) se
desempeña como modificador del sustantivo, como atributo o como complemento
predicativo. A continuación se ejemplifican estas funciones sintácticas:

Modificador directo del sustantivo

Por ejemplo:

 Eric me ha dado buenísimas noticias.

 Me estoy controlando la presión arterial.
 Estoy leyendo un libro de ensayos filosóficos. 
 Les estoy muy agradecido por la oportunidad que me dieron.

Atributo en una oración con verbo copulativo

Por ejemplo: 

 Esta casa es grande.

 María está enamorada.
 El examen parecía muy fácil.

Complemento predicativo con verbos no copulativos

Por ejemplo:

 El público aplaudió entusiasmado.

 Los niños juegan alegres en el patio.

Grados del Adjetivo

A criterio del hablante, las cualidades pueden estar presentes con diferente intensidad.
Para expresar los grados comparativo y superlativo el español ofrece diferentes
recursos gramaticales, tal como se explica en lo que sigue:
Ciertas estructuras permiten expresar la cualidad en grado comparativo. Así, pueden
establecerse comparaciones de igualdad (tan + adjetivo + como), de inferioridad (menos
+ adjetivo + que) o de superioridad (más + adjetivo + que). Por ejemplo:

 Soy tan optimista como tú.

 María es menos optimista que José.
 José es más optimista que todos nosotros.

Algunos adjetivos presentan comparativos sincréticos. Es el caso de menor, mayor,

bueno y peor.

Otras estructuras gramaticales permiten expresar la cualidad en el grado superlativo.

El adjetivo puede ser matizado por adverbios de cantidad o intensidad como poco,
bastante, muy, demasiado, suficientemente, extremadamente, etc.

Por ejemplo: muy alegre, extremadamente feliz, poco interesante, demasiado cursi. 

Pueden emplearse prefijos como re-, super-, hiper-, extra-, ultra-, y otros. Por
ejemplo: relinda, superinteligente, recontracaro.

O el sufijo -isimo: lindísima, inteligentísima, carísimo.

El superlativo también puede expresarse de manera relativa, mediante la estructura

artículo determinado (el/la; los/las; lo) + más + adjetivo.

Por ejemplo: el más lindo; la más inteligente; lo más caro. 

Igualmente, existen los superlativos sincréticos: máximo, mínimo, ínfimo, óptimo,

supremo, pésimo.

Género del Adjetivo

En español, el adjetivo no tiene género ni número propios sino que los adquiere en su
obligada concordancia con el sustantivo.

Muchos adjetivos presentan terminaciones diferentes para el femenino y el masculino

como, por ejemplo: bonita / bonito; estudiosa / estudioso; supuesta / supuesto; última /
último. Otros son invariables en género como, por ejemplo: atroz, horrible, feliz, fiel,
libre, inteligente, mejor.

Número del Adjetivo

Los adjetivos forman el plural del mismo modo que los sustantivos, agregando –s, –es,
o –ces según terminen en vocal, cualquier consonante o –z.
Por ejemplo: buenas, capaces, guapos, fáciles, inteligentes, horribles, especiales,
atroces, verdes, incoloras. Sin embargo, algunos adjetivos se mantienen invariables,
como: gratis, isósceles, unisex.

Los sinónimos son palabras que tienen significado igual o semejante entre sí.

Por ejemplo: lindo / bello.

Los antónimos son palabras que tienen significado opuesto entre sí.

Por ejemplo: lindo / feo.

Ejemplos de sinónimos y antónimos

PALABRA SINÓNIMO ANTÓNIMO

abundante Mucho escaso

aburrido Tedioso divertido

acabar Terminar iniciar

aceptar admitir, tolerar rechazar, negar

acortar Abreviar alargar, ampliar

actual Contemporáneo anticuado

advertir Notar ignorar

alterado Nervioso tranquilo

altura Elevación depresión

amplificar Agrandar achicar

angustia Malestar Gozo

apto hábil, idóneo inepto

armonía calma, musicalidad Caos

barato Económico Caro

batalla Combate Paz

bobo Necio inteligente

bonito Hermoso Feo

cálido caliente, amable Frío

calmar Atenuar enardecer

centro Medio borde

cerrar Obstruir Abrir

claro Transparente oscuro

cómodo Confortable incómodo

completo Entero incompleto

comprar Adquirir vender

continuar Seguir detener

crear Inventar destruir

cumbre Cima Valle

Qué es un verbo y cuáles son sus características

Un verbo es una palabra que puede modificarse o adaptarse según las necesidades
de la oración para describir una acción concreta. Esa palabra que expresa lo que está
ocurriendo dentro de una oración es el verbo, es decir, lo que el sujeto principal de la
misma está realizando (Mañana nos levantaremos temprano a correr). También se usa
para describir un atributo, sentimiento o característica del mismo sujeto (Marilú es una
persona complicada).Un verbo es una palabra que puede modificarse o adaptarse
según las necesidades de la oración para describir una acción concreta. 

División de los verbos

Todo verbo se divide en dos partes: la raíz verbal, que se refiere a la parte de la
palabra que nunca varía en sus diferentes usos y queda sin alteración alguna
(escribir: escribi-ó, escribir-á, escribi-mos), y las desinencias verbales, que son las
partes finales de un verbo e indican el tiempo, la persona, el número y el modo del
mismo.  

Conjugación de los verbos

Esto se refiere a todas las distintas maneras que un verbo puede asumir dependiendo
de su raíz verbal y la desinencia verbal. Por regla general los verbos tienen tres
maneras de conjugarse: cuando terminan en ar (tomar, girar o pasear), er (correr,
perder o leer) o ir (asistir, compartir o repartir). Podemos hablar de una cuarta
conjugación que es la que no corresponde a ninguna de las formas anteriores de los
verbos que son los llamados irregulares (dar: di, diste, dando, dé). En el idioma español
todos los verbos tienen que conjugarse para situarlos en un contexto claro de tiempo,
a diferencia de otras lenguas donde los verbos no se conjugan y otras claves
gramaticales son las encargadas de situarlos en un tiempo determinado. 

Clasificación de los verbos:

 Auxiliares: Se usan para reforzar la información dada en la oración y

proporcionan un contexto semántico y gramatical. 


 Reflexivos: Se refieren a acciones que el sujeto comete sobre sí mismo:

bañarse, cortarse, acicalarse, limpiarse…


 Copulativos: Unen al sujeto y al verbo para dar a conocer una característica

particular sobre el primero: Ilse es muy hermosa.


 Intransitivos: Son lo que no requieren de un complemento directo para

expresar la acción: Mi niño juega, mi esposo trabaja.


 Transitivos: Necesitan un complemento directo para proporcionar un contexto

a la oración: