Golde

n School Temuco
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
PRIMER AÑO MEDIO

Guía Evaluada N°2: Números

Suma y Resta de
Números Racionales
Nombre:

Curso: 1° Medio Fecha: / /2021

Objetivo de la clase: Reconocer el concepto de fracción e identificar números racionales.

Aplicar estrategias para simplificar o amplificar.
Resuelven operaciones de adición y sustracción de números racionales.

I. INTRODUCCIÓN.

El conjunto de los números racionales (Q) es un conjunto infinito, ordenado y denso, donde
todos los números se pueden escribir como fracción, matemáticamente quedaría expresado como:

Q= {ab / a, b ∈ Z ∧ b≠0 }
Las fracciones representan una cantidad dividida entre otra cantidad, es decir, representan
un cociente no efectuado de números.

La letra “a” en la fracción representa al numerador y la letra “b” representa al denominador.

Adición y sustracción de racionales.

 Expresión fraccionaria.

Igual denominador.

Se suman o se restan los numeradores y se conserva el denominador.

a c a+c
+ =
b b b

Ejemplos:

5 3 5+3 8
1) + = =
7 7 7 7

8 2 8-2 6
2) - = =
5 5 5 5

Distinto denominador.

Se deben seguir los siguientes pasos:

1° Obtener el mínimo común múltiplo (m.c.m) de los denominadores.

2° Amplificar cada expresión, de modo de obtener expresiones equivalentes a ellas con igual
denominador.

3° Sumar o restar los numeradores y conservar el denominador.

Ejemplos:

3 5 3∙3 5∙4
1) + = +
8 6 8∙3 6∙4
m.c.m (8,6) = 24
9 20 29
i. = + =
24 24 24

17 9 17 ∙ 2 9 ∙ 3
2) - = -
15 10 15 ∙ 2 10 ∙ 3
m.c.m (15,10) =
30 34 27 7
i. = - =
30 30 30

ii.

Mínimo común múltiplo.

Para calcular el mínimo común múltiplo (m.c.m) de dos o más números:

1° Descomponer cada número en sus factores primos.

2° Multiplicar todos los factores obtenidos. Si hay factores repetidos se elige el de mayor
exponente.

8 - 6 2 15 - 10 5
4 3 2 3 2 3
2 3 2 1 2 2
1 3 3 1 1
1 1

2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3 = 24 5 ∙ 3 ∙ 2 = 30
m.c.m (8,6) = 24 m.c.m (15,10) = 30

ACTIVIDADES.

I. Obtener el m.c.m de:

1) 3 y 4 2) 12 y 30 3) 2, 4, 15 y 30

4) 7 y 21 5) 15 y 18 6) 24 y 60

7) 42 y 12 8) 10, 25, 50 y 75 9) 14, 30 y 48

10) 12, 20 y 24 11) 2, 5 y 15 12) 36, 60, 84 y 96

II. Resuelve las adiciones y sustracciones de fracciones, simplificando las expresiones a su
mínima expresión.

1 5 14 5
1) + =¿ 2) − =
3 3 9 9

12 5 7 8
3) + = 4) − =
16 16 14 14

12 10 15 −8 5 10
5) − + = 6) + − =
11 11 11 30 30 30

4 26 55 11
7) + = 8) − =
5 10 12 2

−3 2 2 1 3
9) + = 10) + + =¿
4 7 7 14 28

−3 2 3 2 5 1
11) − − =¿ 12) − + =
18 9 6 5 18 2

2 1 2 1
13) 6+ = 14) 2 − 3 +2 =
5 7 3 2

Desafío:
 4 3
2+ = 3+ =
15) 1 16) 1
5− 3+
3 3