UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

GUÍA N°2: FIS 100

Objetivos de aprendizaje:

Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos:

 Conocer y utilizar unidades de distancia del Sistema Internacional, algunas unidades especiales de
distancia ([AL], [UA], [pc], [A], [fm]), y las más usadas del sistema inglés. Dominar procedimientos
simples de conversión de unidades. Conocer y utilizar los prefijos kilo, mega, giga, tera, mili, micro,
nano y pico, y sus símbolos.
 Conocer y utilizar la velocidad de la luz (constante universal) en problemas relacionados con
medición de tiempo y distancia. Aplicar proporcionalidad de trazos en triángulos semejantes en
problemas de determinación de distancias.
 Conocer y evaluar el uso de escalas lineales y de escalas de potencias de 2 y de 10. Ubicar valores
en cada una de las escalas mencionadas.
 Leer, analizar, plantear y resolver problemas relacionados con los temas anteriores .

Unidades de distancia. Prefijos.

Frecuentemente durante sus estudios de ingeniería, usted deberá transformar unidades. No basta con usar
el método de la “regla de tres”, especialmente si una cantidad tiene unidades complicadas. Asegúrese de
dominar uno de los dos métodos sugeridos en el texto, en la página TD42.

1. La distancia por carretera ente Valparaíso y Concepción es aproximadamente 639 [km]. Usando las
equivalencias: 1[mile] = 5280[ft]; 1[ft] = 12[in]; 1[in] = 2,54[cm], exprese esta distancia en [mile]:
a) Usando el método de substitución sugerido en la página TD 42 del texto.
b) Multiplicando por fracciones iguales a 1, como en la página TD 42, en la parte inferior.

2. Usando uno de los dos métodos sugeridos en el texto transforme:

 kg  m   lb  ft 
a) 3,2  105  2  a las unidades  2  (busque las equivalencias en las págs. TD41 y MD8.)
 s   s 
 kg   lb   lb  ft   kg  m 
b) 8,1 103  3  a  3 c) 32,6  2  a  2 
m   ft   s   s 

3. Las ondas electromagnéticas pueden tener frecuencias que varían en un amplio rango de órdenes de
magnitud. Algunos valores típicos:
Ejemplo de onda electromagnética Frecuencia típica
Luz roja 4·1014[Hz]
Microondas 1,5·1010[Hz]
Onda de una radioemisora 1,2·106[Hz]
Exprese cada una de estas frecuencias, usando el prefijo más adecuado a cada caso.

4. Un barco realiza anualmente un recorrido equivalente a 5 vueltas a la Tierra. Por acción del agua su
casco se gasta en 10 [  m ] en cada vuelta. ¿Cuánto tiempo es prudente que funcione el barco,
teniendo en cuenta que no es conveniente que su casco reduzca su espesor en más de 4,8[m m ] ?

5. Para cerrar un sitio con una alambrada se decide colocar un poste cada 6,0[m . Pero el encargado se
equivoca y coloca los postes cada 8,0[m , comprobando que le sobran 5 postes. Determine el
perímetro del sitio.

6. La pila de un reproductor de música portátil tiene una vida útil de 20[ h  . Una persona que sale a trotar
todos los días con él, lo enciende en el momento de salir y lo apaga al terminar el recorrido. El primer
día le pone una pila nueva y corre 30[min], y cada día siguiente corre 0,1 [ h  más que el día anterior.
a) ¿Cuántos días le durará la pila?
b) ¿Cuántos kilómetros alcanzará a recorrer escuchando música y sin cambiar de pila, si trota a razón
de 100 pasos por minuto y cada uno de ellos es de 90[cm?
P. Del Canto, G. Fuster, M. Vargas
Velocidad de la luz. Determinación de distancias por triangulación.
7. Suponga que un astrónomo de un planeta de la nebulosa Andrómeda, distante 10 22 [m de la Tierra
obtiene, mediante un “poderoso telescopio”, una fotografía que muestra algunos detalles de la Tierra.
Determine si la fotografía muestra a la Tierra antes, durante o después del primer período Glacial. (Vea
página TD 24)
8. La luz solar tarda alrededor de 8 [min] en llegar a la Tierra, y la distancia media entre el Sol y Plutón es
de 39,50 UA.
a) Determine aproximadamente la distancia entre la Tierra y el Sol, en metros (esta distancia
corresponde a 1 UA).
b) Determine cuánto tarda la luz en llegar a Plutón. Exprese el resultado en la unidad más adecuada.
9. La luz viaja por el interior de cierto tipo de vidrio a 2/3 de la velocidad de la luz en el vacío. Considere
una esfera hecha de este vidrio, tal que la luz demora ochenta picosegundos en cruzar uno de sus
diámetros. Suponga que dicha esfera se expandiera hasta alcanzar el tamaño de la Tierra y que cada
uno de sus átomos se expandiera en la misma proporción.
a) Calcule el diámetro original de la esfera.
b) Calcule aproximadamente (con un dígito) el diámetro de los “átomos expandidos”.
Exprese el resultado usando como unidad el metro con un prefijo apropiado.
10. Suponga que usted está de pie, a 1 metro de una ventana frente al mar. En
cierto instante ve un barco cuyos extremos aparecen justo entre dos marcos de
la ventana, separados entre sí por 12[cm].
a) Dibuje un diagrama, visto “desde arriba”, mostrando los rayos luminosos
desde los extremos del barco hacia el observador.
b) Calcule la razón entre el largo del barco y la distancia a la que se encuentra
respecto a usted. 12 [cm]
c) Calcule la distancia a que se encuentra el barco si su largo es de 150
metros.

11. A cierta hora, una varilla de 1,8 metros clavada verticalmente en el suelo produce una sombra de 32
centímetros. A la misma hora, un poste vertical genera una sombra de 1,17 metros. Calcule la altura del
poste. Dibuje el diagrama apropiado.

12. Una persona está sobre un cerro frente al mar, a unos 35 metros de altura sobre
el nivel del agua ¿A qué distancia de esta persona se encuentra el horizonte?
Ayuda: La recta que va desde los ojos de la persona hasta un punto del
horizonte es tangencial a la Tierra. (Radio de la Tierra  6,4  10 [km] )
3

13. Para medir el ancho de un río, una persona se ubica en un punto A, P

frente al árbol P que está en la otra orilla. A continuación, camina
perpendicularmente a AP y mide las distancias: AD ≈ 120 metros, DB ≈
3,5 metros. Además mide la distancia CD ≈ 10,2 metros, siendo
CD  AB . Calcule el ancho del río.
C

A D B

Escalas lineales y escalas de potencias.

14. Se desea representar en una escala cada una de las siguientes cantidades:
 Peso de los alumnos de su paralelo de FIS100.
 Peso de los diferentes mamíferos que hay en el mundo.
 Número de habitantes de todas las capitales regionales de Chile.
 Número de habitantes de todas las capitales del mundo.
 Precios de los artículos a la venta en una verdulería.
 Precios de los artículos a la venta en una multitienda.
a) Identifique en cada caso, el tipo de escala (lineal o de potencias de 10) más apropiado.
b) Escoja los valores extremos que debería tener cada escala.

P. Del Canto, G. Fuster, M. Vargas

15. En la escala mostrada en la figura, determine los 20[cm]
valores de la variable representada, que se ubican 8[cm] 4[cm]
en los extremos E y F, si la escala es:
a) lineal.
b) de potencias de 2. 2[u] 4[u]
E F
16. Se aprovechan los 18 centímetros del largo de una hoja de papel para construir una escala de
potencias de 10 en la que se representan los valores P, Q, R y S, indicados en la figura.
a) Encuentre los valores de Q y S, expresados como 18[cm]
potencias de 10. 6[cm] 6[cm]
b) Determine la separación en centímetros entre dos
potencias de 10 consecutivas.
3
P=1[] Q R=10 [] S

c) A continuación, con los mismos valores P, Q, R y S, y manteniendo Q y R en los mismos puntos que
ocupan en la recta en el papel, se reemplaza la escala por una escala lineal. ¿Qué porcentaje del
intervalo entre los valores P y S, quedará dentro de los 18cm de la hoja de papel?

17. Determine aproximada la distancia d, en función de L, a la L

cual debe colocarse el valor 8 si la escala es:
d
a) lineal
b) de potencias de 2   
21 22

Problemas de planteo.
18. Una partícula oscila entre los puntos A y B con período T = 2,4 [  s. Cada vez que ella pasa por los
puntos extremos, envía un pulso luminoso hacia un detector ubicado a 210[m] del punto medio M. El
primer pulso se emite en el punto B en t = 0. Si los dos primeros pulsos se reciben en el detector con un
intervalo de tiempo de 1,8[  s]:
a) Calcule la distancia entre los puntos A 210 [m]
y B.
b) Calcule el tiempo que demora la luz en
recorrer la distancia entre el punto M y A M B detector
el detector.

19. En un laboratorio L se tiene una muestra de una especie nuclear radiactiva cuya semivida es 400 [ns].
En el instante en que hay 2 35 núcleos en esa muestra, se envía una señal luminosa hacia una estación
de monitoreo E. Tal señal es reemitida hacia L, 8 [s] después de ser recibida y llega a L cuando en la
muestra radiactiva quedan 28 núcleos sin desintegrarse.
a) Calcule el tiempo en que el número de núcleos decae a 28
b) Usando el resultado anterior, calcule el tiempo que demora la señal en ir y volver a E.
c) Calcule la distancia de L a E.

20. La fuente de luz L emite secuencialmente pulsos de L D

8[s de duración, con intervalos de 13[s entre ellos. 1800 [m]
El detector D tiene un contador que muestra el número C

acumulado de nanosegundos en que ha recibido luz.

luz luz luz
La fuente de luz comienza a funcionar en el instante t=0,
simultáneamente con el cronómetro C y con el contador
de D indicando cero.
...
0 8 21 29 42 50 [s]

Calcule el número que aparece en el contador de D cuando el cronómetro marca 30[s.

P. Del Canto, G. Fuster, M. Vargas

21. Un andarivel lleva esquiadores a la cima de una
pista de esquí (durante el descenso los asientos
viajan vacíos). Cada asiento puede llevar dos
personas y demora 52 minutos en dar una vuelta
completa al circuito. Una persona ubicada en el
suelo observa que los asientos pasan cada 40
segundos.

La distancia entre dos carros consecutivos es de 24 metros.

a) ¿Cuál es el máximo número de personas sentadas en el andarivel en un instante dado?

b) ¿A qué distancia está la cima?
c) Una persona que sube en un asiento ¿con cuántos asientos vacíos se cruza?

22. En una vía férrea los rieles están apoyados sobre durmientes de madera. Por desgaste se reponen
programadamente 20 durmientes cada día y por accidentes u otras causas, se reponen 220 adicionales
cada dos semanas. El ingeniero a cargo de la mantención informa que después de 1000 semanas el
número de durmientes repuestos es igual al número total de durmientes de la línea. La línea tiene 175
[ k m  de longitud.
a) Determine el número de durmientes que se reponen cada semana.
b) Calcule la distancia entre durmientes.

P. Del Canto, G. Fuster, M. Vargas