Escuela Andrew Jackson Asignatura: Matemáticas

Rio Negro Profesora : Pamela Adriazola S

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICAS

PROPORCIÓN DIRECTA E INVERSA
8º B

Nombre : ____________________________ Fecha : _______________

Instrucciones

- Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa que consideres correcta.

- Marca con una x la alternativa correcta.
- Tienes 45 minutos para realizar la evaluación.

1.- ¿Que es una razón?

a. Comparación entre dos cantidades a través de la multiplicación.

b. Comparación entre dos cantidades a través de la división.
c. Comparación entre dos cantidades a través de la adición.

2.- Una razón se puede escribir:

a. a : b ; a/b
b. a • b ; a/b
c. a – b ; a + b

3.- A partir de los medios de transporte dados, representa la razón solicitada.

a.- Razón entre la cantidad de transportes marítimos y de transportes terrestres: ________

b.- Razón entre la cantidad de transportes terrestres y de transportes aéreo : ________

c.- Razón entre la cantidad de motocicletas y de aviones : ________

4.- Analiza el siguiente enunciado y responde:

“En el curso de Mauricio hay 16 mujeres y 22 hombre

a.- ¿Cuál es la razón entre el número de mujeres y el de hombres? : ________

Escuela Andrew Jackson Asignatura: Matemáticas
Rio Negro Profesora : Pamela Adriazola S

b. ¿Cuál es la razón entre hombres y mujeres? : ________

c. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de hombres y el total de estudiantes? : ________

d. ¿Cuál es la razón entre el total de estudiantes y el total de mujeres? : ________

5.- Identifica si las magnitudes, en las siguientes situaciones, son directamente

proporcionales.

Marca si o no.

SI NO
El perímetro de un cuadrado y la longitud de uno de sus lados.
El número de entradas vendidas para un partido de fútbol y la recaudación.
La distancia que recorre un automóvil y el tiempo de viaje entre dos ciudades.
El costo de un kilogramo de pan y el costo total de cierta cantidad de kilogramos
El número de hojas de un libro y su grosor.
La cantidad de maquinarias que realizan un trabajo y el tiempo que demoran en
realizarlo.
La altura de un cerro y la presión atmosférica a esa altura