Guía de revisión .

Lectura: ¡Juntos es mejor!

Reescribimos el texto. ¿Cómo?

• Intercambio textos.- Cada alumno lee y comenta el escrito de su pareja.

• Grupos de revisión.- En pequeños grupos cada niño da lectura a su texto y los demás
hacen observaciones y comentarios sobre el contenido y forma del texto.

• Entrevista con el maestro.- El maestro conversa durante 2 o 3 minutos con cada

alumno sobre su texto. Realiza comentarios y/o preguntas.

• Relectura individual.- El mismo autor del texto lo lee para identificar puntos que es
posible mejorar.

Guía de revisión.

Lista de cotejo de evaluación para las actividades realizadas.

Nombre del alumno: Si No

Recupera las características físicas del lugar descrito.
Puede ser entendido por el compañero.
Uso adecuado de adjetivos, verbos y adverbios
Ortografía y puntuación