Nombre

Yeysi Bello Grullón

Matricula
15-0339
Trabajo de
Ciencias de la Naturaleza en Educación Básica y su
Laboratorio
Profesora
Mignolia Reynoso Acosta
Practica
4
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 4

Hola reciban  un cordial saludo mi estimados participantes.

 Lee y analiza en el texto básico de la asignatura y en otros materiales

complementarios los conceptos colgados en la plataforma y/o otras fuentes:

Ya está listo, ahora vamos abordar los contenidos curriculares de química.

1-    Conceptualización y definición de la química y sus ramas. La química es

lacienciaque se dedicaalestudio de la estructura, las propiedades, la composición y la
transformación de la materia.Dentro de sus ramas están:–   Química-analítica: Esta es
la rama de la química que estudia, analiza, determina e identifica cualquier propiedad de
un sistema químico.

– Química-Física: Esta es la rama de la química que se dedica al estudio de los

procesos energéticos, magnéticos, mecánicos, ópticos y eléctricos en sistemas químicos
como pueden ser los átomos, moléculas y cualquier partícula subatómica.

  – Química industrial: Esta es la rama de la química que se dedica al estudio de los

procesos que puedan producir productos en alta escala, es decir se dedican a investigar
si pueden crear un producto para distribuir con una rentabilidad económica alta y
ambiental.

– Bioquímica: La bioquímica es la rama de la química que se dedica a la investigación

de los seres vivos, esta rama de la química tiene mucha importancia dentro del mundo
agrícola, ambiental y de la energía.

Estas unas de las ramas de la química más importantes, pero dentro de la química
existen muchas más ramas que se dividen a su vez en otras ramas, es decir
existequímica pura y química aplicaday dentro de cada una de estas, hay estas ramas:

Química aplicada:

–          Cristaloquímica: Esta rama de la química es la que investiga la composición

química de la materia cristalina y estudia todas sus propiedades.

–          Química farmacéutica: La química farmacéutica es la rama que estudia la

estructura, la composición y las propiedades de los fármacos y es la encargada de
profundizar entre las moléculas y el impacto biológico.

–          Quimiurgía: Esta rama es las aplicaciones de la química en la agricultura, esta

tiene como finalidad usar materias primas en otras industrias.

–          Astro química: Como su nombre indica, esta rama de la química estudia las
composiciones de los astros, como pueden ser las estrellas, planetas, etc.

–          Ingeniería química: Esta rama de la química es la que estudia y se dedica  al

diseño, investigación de sustancias, pero tan solo en procesos industriales y que tengan
dependencia de procesos químicos.
Aparte de estas ramas de la química aplicada, también hay que añadir a la
bioquímica que ya la explicamos antes.

Química pura:

–          Química orgánica: A esta rama de la química mucha gente la llama la

“Química del Carbono” y es la encargada de estudiar cualquier materia viva, es decir
estudia todos los compuestos orgánicos.

–          Fisico-quimica: Esta es la rama de la química que está encargada del estudio de
los fenómenos que tienen en común estas dos ciencias.

–          Química  preparativa: Cuando hablamos de química preparativa, hablamos de

la rama de la química que esta especializada en la preparación y purificación de
sustancias, con el único fin de crear productos nuevos.

–          Química inorgánica: Esta es la rama de la química encargada del estudio de la

composición, estructura y las reacciones de cualquier elemento inorgánico y de todos
sus compuestos (sin carbono).

Dentro de la química pura, también está la química-analítica de la que ya hablamos en

el inicio del artículo.

De todas formas existen más ramas de la química como pueden ser:

–          Estequiometrica: Es la rama de la química que estudia todas las relaciones del
volumen, la masa, el peso, etc. Es decir de cualquier sustancia que pueda participar en
una reacción química.

–          Radioquímica: Esta es la rama que estudia y se encarga de las sustancias

radiactivas.

–          Iatroquimica: Esta rama de la química tiene sus bases en la alquimia y es una
rama de la química que tiene complicidad con la medicina, ya que tiene que ver con los
procesos fisiológicos y con el cuerpo humano.

2-    Elabora un cuadro comparativo con las características de las materias en cada uno
de sus estados de agregación

 Estado  Estado  Estado  Estado

sólido líquido gaseoso plasmático

Las sustancias El estado El estado El plasma es un

en estado sólido líquido presenta gaseoso gas ionizado, es
suelen las siguientes presenta las decir que los
presentar características: siguientes átomos que lo
algunas de las características: componen se
siguientes  Cohesión han separado de
menor.  Cohesión algunos de sus
 características:  Poseen electrones. De
movimient casi nula. esta forma el
 Cohesión o de  No tienen plasma es un
elevada. energía forma estado parecido
 Tienen una cinética. definida. al gas pero
forma  Son  Su compuesto por
definida y fluidos, no volumen aniones y
memoria de poseen es cationes (iones
forma, forma variable. con carga
presentando definida, negativa y
fuerzas ni positiva,
elásticas memoria respectivament
restituidas si de forma e), separados
se deforman por lo que entre sí y libres,
fuera de su toman la por eso es un
configuració forma de excelente
n original. la conductor. Un
 A efectos superficie ejemplo muy
prácticos o el claro es el Sol.
son recipiente
incompresibl que lo
es. contiene.
 Resistencia  En el frío
a la se contrae
fragmentaci (exceptuan
ón. do el
 Fluidez muy agua).
baja o nula.  Posee
fluidez a
través de
pequeños
orificios.
 Puede
presentar
difusión.
 Son poco
compresibl
es.

 3-    Elaboración de un informe que incluya:

A)   Conceptualización y ejemplificaciones de energía cinética y potencial.La

energía es la propiedad o capacidad que tienen los cuerpos y sustancias para
producir transformaciones a su alrededor. Durante las transformaciones la
energía se intercambia mediante dos mecanismos: en forma de trabajo o en
forma de calor.
 "La energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma"

Energía Cinética

   Es la energía que poseen los cuerpos que están en movimiento. Un coche si

está parado y lo ponemos en movimiento, quiere decir que ha adquirido una
energía de algún sitio y que se ha transformado en movimiento. Esta energía que
tiene ahora es una energía potencial o de movimiento.

Energía Potencial

   Se dice que un objeto tiene energía cuando está en movimiento, pero también
puede tener energía potencial, que es la energía asociada conla posición del

objeto.

4-    Nombra los grupos y periodo de los elementos químicos a partir de la tabla
periódica, incluir tres elementos de cada grupo y cada periodo. Grupos

Las columnas de la tabla reciben el nombre de grupos. Existen dieciocho grupos,

numerados desde el número 1 al 18. Los elementos situados en dos filas fuera de la
tabla pertenecen al grupo 3.

Períodos

Los elementos se distribuyen en filas horizontales, llamadas períodos. Pero los periodos
no son todos iguales, sino que el número de elementos que contienen va cambiando,
aumentando al bajar en la tabla periódica. Esta distribuidos del 1 al 7 en la tabla
periódica.
 Grupos
I II III IV V VI VII VIII VIII VIII IB II III IV VA VI VII VIII
A A B B B B B B B B B A A A A A

 Grupo 1 (I A): metales  Grupo 7 (VII  Grupo 13 (III A):

alcalinos(sodio, Rubidio, B): familia térreos(Aluminio, Indio,
Francio) del Talio)
 Grupo 2 (II A): metales (Manganeso,  Grupo 14 (IV A):
alcalinotérreos(Magnesio, Tecnecio, carbonoideos (Carbono,
Calcio, Bario) Renio) Estaño Plomo )
 Grupo 3 (III B): familia  Grupo 8  Grupo 15 (V A):
del Escandio, Itrio, (VIII B): nitrogenoideos(Nitrógeno
Actinio) (tierras raras y familia del , Fosforo, Arsénico)
actínidos) (Hierro,  Grupo 16 (VI A):
 Grupo 4 (IV B): familia Osmio, calcógenos o
del (Titanio, Hafnio, Horkaichi) anfígenos(Oxigeno,
Circonio )  Grupo 9 Azufre, Selenio )
 Grupo 5 (V B): familia (VIII B):  Grupo 17 (VII A):
del (Vanadio, Tantalio, familia del halógenos(Flúor, Bromo,
Hahnio) (Cobalto, Yodo)
 Grupo 6 (VI B): familia Rodio,  Grupo 18 (VIII A): gases
del (Cromo, Wolframio, Iridio) nobles(Neón, Argón,
Antidilio).  Grupo 10 Oberón )
(VIII B):
familia del
(Níquel,
Paladio,
Platino )
 Grupo 11 (I
B): familia
del (Cobre,
Plata, Oro)
 Grupo 12 (II
B): familia
del (Zinc,
Cadmio,
Mercurio)

Periodos
1 hidrogeno
3 litio
 11 sodio
19 potasio
37 rubidio
55 cesio
87 francio
Muy buen trabajo participante,  Hismelda Yesebelle Hilario G. ¡¡¡Adelante  con la
próxima actividad adelante usted puede juntos podemos lograrlo!!!!!  Aunque fallo en
los elementos químicos, observe que copio todo directo del internet no parafraseo la tarea,
copy pey . Por lo que tuve que bajarle a su puntuación.  
Concepto; es la ciencia que estudia tanto la composición, la estructura y las propiedades
de la materia como los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas y
su relación con la energía.
Bioquímica: La bioquímica es la rama de la química que se dedica a la investigación de los
seres vivos, esta rama de la química tiene mucha importancia dentro del mundo agrícola,
ambiental y de la energía.
Grupos
Las columnas de la tabla reciben el nombre de grupos. Existen dieciocho grupos,
numerados desde el número 1 al 18. Los elementos situados en dos filas fuera de la tabla
pertenecen al grupo 3.
En un grupo, las propiedades químicas son muy similares, porque todos los elementos del
grupo tienen el mismo número de electrones en su última o últimas capas.
Así, si nos fijamos en la configuración electrónica de los elementos del primer grupo, el
grupo 1 o alcalinos:

Elemento Símbolo Última capa

Hidrógeno H 1s1

Litio Li 2s1

Sodio Na 3s1

Potasio K 4s1
 Rubidio Rb 5s1

Cesio Cs 6s1

Francio Fr 7s1

La tabla también está dividida en cuatro grupos, s, p, d, f, que están ubicados en el orden
spdf, de izquierda a derecha, y f lantánidos y actínidos.
Esto depende de la letra en terminación de los elementos de este grupo, según el principio
de Aufbau.