1Fase 2 – Generalidades Estadísticas

Realizado por:

Hayra Luyisa Cuesta López

Código: 1.017.239.654

Tutor:

Eduard Yezid Gutiérrez Barrera

Curso:

Estadística Descriptiva

511004_5

Licenciatura en Matemáticas

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECEDU

Junio 22 de 2021
 Introducción

En el estudio de la estadística se requiere que como estudiantes realicen una búsqueda

desde las generalidades que esta rama de la matemática compone, esto con el fin de reconocer el

paso a paso para la resolución de los procesos estadísticos.

Actualmente la mayoría de las entidades emplean procesos estadísticos, ya sea para medir

su nivel de producción, sus ganancias, personal necesario para un objetivo específico, entre otros.

Es por ello que resulta ser de gran utilidad conocer lo básico o general para el desarrollo de

dichos procesos.
 Fase 2 – Generalidades Estadísticas

Punto 2

Mencione las medidas de tendencia central, definiendo cada una de ellas y dando un

ejemplo.

Las medidas de tendencia central son la medida aritmética o promedio, la mediana y la

moda.

- Media aritmética: esta medida determina el dato típico o representativo de la

población. Se escribe X́ y se calcula sumando los datos y dividiendo entre el total de

la muestra.

Ejm: Los siguientes datos corresponden a las edades de 10 compañeros que

consumían una bebida. 20, 24, 18, 30, 20, 50, 24, 34, 40, 40 ¿Cuál es el promedio de

edad?

20+ 24+18+30+ 20+50+24+34 + 40+ 40 300

X́ = = =30
10 10

El promedio de edad de los compañeros es de 30 años.

- Mediana: la mediana es una variable cuantitativa es el dato que se divide por partes

iguales el conjunto de datos de la variable. La mediana se escribe mediana se escribe

~. Para calcular la mediana es necesario ordenar los datos de mayor a menos. Luego
X

si el número de datos que se considera es impar se ubica el dato que está en el centro.

Ejm 1: Los siguientes datos corresponden al número de cuadernos que compraron 9

estudiantes. 5, 12, 15, 4, 9, 7, 5, 8, 10, Calcular la mediana de los datos.

Se ordenan los datos de menor a mayor.

 ~
4 5 5 7 8 9 10 12 15 en conclusión la mediana es X =8, es decir que cada

uno de los estudiantes compra alrededor de 8 cuadernos.

Ejm 2: Los siguientes datos corresponden al número de veces que asistieron al cine

12 personas durante el mes de diciembre. 1, 1, 4, 2, 9, 7, 1, 5, 7, 4, 9, 6, Calcular la

mediana de los datos.

Se ordenan los datos de menor a mayor.

~ 4+5 =4,5
111244567799 en conclusión la mediana es X = ,
2

- Moda: la moda de una variable cuantitativa, es el dato que más se repite y se escribe ^
X

Ejm: Los siguientes datos corresponden al número de veces que asistieron al cine 12

personas durante el mes de diciembre. 1, 1, 4, 2, 9, 7, 1, 5, 7, 4, 9, 6, indicar la moda

entre los datos suministradas.

Punto 5

Se representan las edades de 30 estudiantes de un determinado curso:

a. Realice la tabla de frecuencias.

Xi Fi Xi Fi (Xi - X́ ) (Xi - X́ )Fi ( Xi− X́)2 ( Xi− X́)2 fi 2 ( Xi− X́)2 fi 2

(16-17) 16, 9 148,5 2,23 20,07 4,97 402,57 44,75
5
(18-19) 18, 1 203,5 0,23 2,53 0,05 6,40 0,58
5 1
(20-22) 21 1 210 2,27 22,7 5,15 515 51,53
0
TOTAL 3 562 4,73 45,3 10,18 923,97 96,86
0
b. Halle la media, mediana y varianza de los datos agrupados y no agrupados.

Media

Σ |Xi− X́| fi 562 =18,73

D X́=
n 30

Mediana

4 5,3
=1 , 5
30

Varianza
2
Σ ( Xi− X́ ) fi
S2 =
n−1

923,97 923,97
S2 = = =31,86
3 0−1 29

c. Halle la moda, ¿La moda es unimodal? Justifique su respuesta.

El número que más se repite es el 18 con un total de 7 veces