HU544 – Comprensión y Producción de Lenguaje 2

Formato de presentación del TF (15%)

A continuación, completen el siguiente cuadro con la información solicitada. Un
miembro designado por el grupo publica este archivo en WORD en el enlace dentro de
la carpeta de la semana 15 en el Bb dentro del plazo correspondiente. Recuerda que este
documento corresponde con la entrega formal del Trabajo Final.

Integrantes del Estudiantes Proyecto

grupo

Registra el nombre de cada 1.

uno de los miembros del
grupo y sus proyectos
2.

3.

4.

5.

Nombre del Proyecto Puka Organic Food

proyecto elegido
por el grupo

Justificación Hemos elegido promocionar el proyecto de Puka-Organic Food

entre nuestras cuatro alternativas iniciales. Descartamos la del
Sustenta la elección del aeropuerto de Chinchero por ser controversial, debido a que la
proyecto para ser
UNESCO lo acusa de promover un modelo de desarrollo dañino
promocionado por el grupo
(texto de 170 a 200 para el patrimonio cultural y el medioambiente local, y fomentar un
palabras). tipo de desarrollo urbano caracterizado por la informalidad.
Asimismo, descartamos el proyecto en Bena-Jema por requerir de la
articulación con el Minedu para poder ser efectivo. Articularlo con
el programa de la Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de
Educación es una variable que condiciona su eficacia y que se
encuentra fuera del alcance de nuestra labor de difusión.
Finalmente, aunque hay consenso absoluto en los beneficios sin
costo social de Nutri Hierro, las galletas de Garay gozan de una
gran cobertura local e internacional potenciada por su premiación en
Una idea para cambiar la historia 2019, lo que ya ha garantizado el
 apoyo estatal y privado a ese proyecto. Por esa razón, preferimos
seleccionar Puka-Organic Food, puesto que nuestro apoyo, y el de
todos, es crucial para que su labor se replique en otras comunidades
de agricultores de productos nativos. (187 palabras)

Enlace del TF https://view.genial.ly/5e39ec365cd3b056b0b690e7/presentati

on-quinua-organica
Copia en este espacio en
enlace al TF. No olvides
verificarlo.

Evidencias de 1.- Evidencia de la publicación en Facebook

interacción
Copia en este espacio las
dos evidencias de
publicación en redes
sociales con sus respectivas
interacciones
argumentativas con el
público objetivo.

2.- Evidencias de interacción

Primera evidencia:

Segunda evidencia:
 Observaciones

Escribe en este espacio

cualquier incidencia
relevante que consideres
que deba ser reportada.