APTITUDES:

Las habilidades también conocidas como aptitudes han

ocupado un lugar muy importante en la investigación
sobre los campos de la educación y la psicología.
Conjunto de características del individuo que le
permiten, mediante capacitación, adquirir
determinados conocimientos mas fácilmente que otros.

Se ha detectado que cuando la familia y la escuela no

valoran las actividades que realizan los jóvenes, estos
pueden tener muchos problemas para identificar sus
habilidades, para decidir en que situación emplearlas
o no, para desarrollar aquellas que no poseen, entre
otras cosas.

Las aptitudes se van desarrollando en distintos

momentos de la vida de una persona. Muchas veces es
necesario que el ambiente externo propicie esos
instantes, con el fin de que la persona se dé la
oportunidad de probar las aptitudes que se ha
desarrollado.

Las aptitudes que hasta el día de hoy puedo reconocer

en mi persona son las que se mencionan a
continuación:
 CATEGORIA PROPOSITO
Razonamiento Evalúa la comprensión de ideas expresadas
Verbal en palabras.
Habilidad Califica la comprensión de ideas expresadas
numérica con números, o el manejo de conceptos y
relaciones numéricas.
Ortografía Califica la habilidad para identificar y
reconocer errores ortográficos.
Uso de Evalúa la capacidad de expresar
lenguaje adecuadamente ideas verbales o escritas.
Habilidad Mide la capacidad para crear objetos con las
manual manos.
Memoria Estimula la capacidad de retención de
datos, ideas o figuras.
Habilidad Evalúa la habilidad para convencer, guiar u
persuasiva orientar a los demás.
Creatividad Estima la capacidad de llenar un hueco con
algo nuevo o diferente.

INTERESES
Los intereses son el grado de atracción por las
actividades que realizas. Todas las actividades que
haces tienen relación con una tarea ocupacional.
Tendrás que reflexionar en torno a las implicaciones de
las actividades ante tu decisión ocupacional. Pensar en
intereses nos remite a considerar los diversos tipos de
ocupaciones, pues representan una situación afectiva
que se relaciona con la entrega o el gusto por una
actividad.

Los intereses que puedo reconocer en mi persona son

los siguientes:

INTERESES CARACTERISTICAS GUSTOS

 Trabajar con
Administrativo Planear, computadoras, manejar
ordenar y números, planear
supervisar. actividades de otros,
coordinar distintos grupos
y establecer relaciones
interpersonales.
La preparación y
Alimentario Cocinar, nutrir, conservación de alimentos,
conservar. cocinar, analizar los
compuestos de los
alimentos, dar importancia
a la salud a partir de la
alimentación.
Artístico Pintar, Expresarse, a través de su
expresar, cuerpo, del pincel, de la
actuar. pluma o de cualquier otro
medio; la creatividad y el
talento.
Investigar, comprobar,
Científico Investigar, llevar las situaciones
experimentar, experimentales al
observar. laboratorio, promover la
ciencia y la tecnología.
Actividades que tengan
Comunicativo Ejercitar, relación con la palabra
trabajar en verbal o escrita cuyo
equipo. objetivo sea comunicar y
expresar un mensaje.
Educativo Aprender, El proceso de enseñanza-
enseñar aprendizaje, desarrollo de
presentar. habilidades y
conocimientos.

VALORES
Un valor es el motor que nos conduce a ciertos
pensamientos y conductas auto elegidos y
confrontados con distintas formas de proceder. El
conocimiento de nuestros valores nos lleva,
necesariamente, a una mejor apreciación de nosotros
mismos.

Los valores son los que nos ayudan a elegir lo que es

propio para nosotros mismos, lo que consideramos
importante, valioso, necesario e indispensable. La
revisión de los valore nos permite conocer lo que
espero recibir como recompensa de mi trabajo.

La revisión de los valores y el conocimiento de la

importancia que tiene en el aquí y ahora te llevara a
discernir tu propia escala de valores, que te distingue
del resto de las personas.

Los valores están relacionados con las necesidades y

se expresan con hecho y acciones; se adquieren desde
la primera infancia, a través de todas las personas que
tienen relación contigo: padres, maestros, amigos,
vecinos, familiares, etc. Cada persona procede de
acuerdo con su escala de valores, cuando carece de
ella, puede sentirse sin dirección ni significado.

Los valores que puedo identificar en mi persona son los

siguientes:
VALORES
Amor Bienestar
Creatividad Éxito
Honestidad Lealtad
Limpieza Orden
Prestigio Respeto
Responsabilidad Salario
Salud Tranquilidad
Seguridad Amistad
Tiempo libre Aire libre
Competencia Descanso
Estabilidad Justicia
Paciencia Intelectualidad
Dignidad Sabiduría
Religiosidad Trabajo social
Libertad Solidaridad
Reconocimiento Confianza
Aprendizaje Inteligencia
Belleza Apariencia física
Liderazgo Compañerismo
Generosidad Caridad
Perseverancia Tolerancia

PERSONALIDAD
La personalidad no es más que el patrón de
pensamientos, sentimientos y conducta de presenta
una persona y que persiste a lo largo de toda su vida,
a través de diferentes situaciones. Hasta hoy, Sigmund
Freud, es el más influyente teórico de la personalidad,
este abrió una nueva dirección para estudiar el
comportamiento humano.

Según Freud, el fundamento de la conducta humana se

ha de buscar en varios instintos inconscientes,
llamados también impulsos, y distinguió dos de ellos,
los instintos cocientes y los instintos inconscientes.,
llamados también, instintos de la vida e instintos de la
muerte. Puedo clasificar mi personalidad como:

PERSONALIDAD PERSONALIDAD DE
CONVENCIONAL O INVESTIGACION
METÓDICA.
Prefiere actividades Introvertido, poco sociable.
organizadas y puestos Medita para resolver los
subordinados. Es problemas y comprender las
adaptable, eficiente en cosas. Le gustan las tareas
tareas bien organizadas, se ambiguas. Posee valores y
identifica con el poder. actitudes poco
Valora los medios naturales convencionales.
y la posición social.

INTELIGENCIA
La inteligencia es el término global mediante el cual se
describe una propiedad de la mente en la que se
relacionan habilidades tales como las capacidades del
pensamiento abstracto, el entendimiento, la
comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la
planificación y la solución de problemas. El diccionario
de la Real Academia Española de la lengua define la
inteligencia (del latín intellegentĭa), entre otras
acepciones como la "capacidad para entender o
comprender" y como la "capacidad para resolver
problemas".[1] La inteligencia parece estar ligada a
otras funciones mentales como la percepción, o
capacidad de recibir dicha información, o la memoria, o
capacidad de almacenarla.[

ECONOMICOS
La economía familiar en la que me encuentro puede
clasificarse como estable, cuento con el apoyo de mis
padres y demás familiares para poder estudiar la
carrera de mi elección, en este caso, medicina, he
investigado acerca de la oferta y demanda de esta
carrera y he encontrado que las ofertas de trabajo que
esta proporciona no son altas, sin embargo, se que
puedo realizar mi vida profesional de forma individual,
es decir, buscando yo misma las oportunidades que
pueden abrirme las puertas al éxito.

SOCIALES
Existe una problemática en el sector de la salud
ocasionada por la sobreoferta de profesionales y la
imposibilidad del mercado para absorberla, la cual
tiene comportamientos específicos por profesión, en el
caso de Medicina se presenta un crecimiento de las
facultades privadas, una demanda de admisión
disminuyendo en éstas pero aumentando en las
públicas y un crecimiento general en el número de
egresados. Se encuentra una distribución geográfica
inequitativa con mayor concentración de generalistas y
especialistas a nivel de las grandes ciudades.

Se observa como la oferta de personal es mayor que la

demanda, en un sistema de salud con una cobertura
de apenas el 52,8 por ciento de la población. Se
plantea que si la cobertura en salud fuera del 80% se
necesitarían formar más profesionales médicos para
suplir la demanda.

Se presentan como propuestas: La estructuración de

un Sistema Nacional de Información de Recursos
Humanos en Salud, la organización de un Consejo
Nacional Recursos Humanos en Salud, encargado de
generar un plan y una política, una articulación
docente asistencial con el objetivo que se den las
condiciones adecuadas para desarrollar actividades
docentes en las instituciones prestadoras de servicios y
que por lo tanto requerirán de acciones concertadas y
de espacios de análisis en donde se integran decisiones
alrededor de una política clara entre los sectores de
educación y salud, un Sistema de Acreditación Docente
para las Instituciones de Salud que tienen convenios
docente asistenciales, acompañado de un esquema de
incentivos que permitan el desarrollo de las mejores
condiciones para la docencia en estas instituciones, un
esquema de incentivos para los Hospitales
Universitarios y campos de práctica, etc.
 EXIGENCIAS DE LA PROFESION
Dentro de estas, desatacan las que citaremos a
continuación: Responsabilidades de los médicos en
general
 Respetar los derechos de los pacientes, colegas y
otros profesionales de la salud.
 Salvaguardar las confidencias de los pacientes
 Actuar sobre el interés del paciente
 Certificar sólo lo que ha verificado de manera
personal
Obligaciones de los médicos con los enfermos
 Preservar la vida humana
 Lealtad completa
 Utilizar todos sus recursos de su ciencia
 Pedir ayuda a otro médico con las capacidades
necesarias
 Absoluta confidencialidad
 Proporcionar atención de urgencia como servicio
humanitario
 Tener un alto nivel ético
Dentro del último destacan dos clasificaciones muy
importantes:
 Sujeto activo en ejercicio legal de la medicina:
Tiene título de médico
Cuenta con la autorización para ejercicio profesional
 Sujeto activo en ejercicio ilegal de la medicina:
Carece del título de médico o está titulado sin
autorización
Posee título y autorización, pero incurre en
circunstancias no permitidas

EN QUE CONSISTE
Para la licenciatura de médico cirujano de la UJAT,
además de los requisitos generales es deseable que la
persona que desee ingresar haya formado los
siguientes valores y principios:
Autogestión Interés para promover el
desarrollo de proyectos
sustentables
Autonomía La no dependencia de otros, dirigir su
propio aprendizaje y contribuir por
propia iniciativa a la innovación de la
Medicina.
Compromiso Hacerse de obligación y
responsabilidad en los actos propios.
Disciplina Responder habitualmente con
respeto a los propios principios y
valores.
Generosidad Disposición de ánimo para propiciar
el beneficio del otro.
Honestidad Compostura, decencia y moderación
en la propia persona, acciones y
palabras
Laboriosidad Optimizar el tiempo disponible para
las tareas encomendadas.
Libertad Capacidad de decidir el propio
destino mediante acciones.
Orden Establecer en el medio ambiente las
condiciones óptimas.
Paciencia Disposición para dar tiempo de
espera en las reacciones de los
demás.
Perseverancia Insistencia reiterada hasta lograr el
objetivo planteado.
Reflexión Ser capaz de reconsiderar meditada y
detenidamente una acción o
pensamiento.
Respeto Reconocer y anteponer la dignidad
de la persona humana.
Responsabilidad Ser capaz de cumplir cabalmente con
los compromisos adquiridos.
Sencillez Fuerza de carácter para conservar los
pies sobre la tierra.
Solidaridad Identificarse con los otros seres
humanos y trabajar por el bien
común.
Tolerancia Aceptar las diferencias entre los
seres humanos.

UNIVERSIDADES
Tomando en cuenta las investigaciones que he estado
realizando en cuanto a oferta, demanda, plan de
estudios de diversas universidades y conversaciones
con mis padres, he llegado a la conclusión de que la
universidad en la cual me interesa realizar mis estudios
es:
UJAT
 TOMA DE DECISION
Tomando en cuenta y haciendo conciencia de todos y
cada uno de los puntos expuestos con anterioridad,
analizando cada una de las características que mi
persona posee, como son las aptitudes, los intereses,
los valores, la personalidad, la inteligencia, la economía
con la que cuento actualmente y las características
sociales, así como también, la oferta y la demanda, los
riesgos profesionales, los ingresos aproximados y las
exigencias que la profesión de Medicina requiere,
puedo concluir aceptando que poseo todas las
cualidades citadas y puedo cubrir con los requisitos
que dicha profesión requiere, me interesa la carrera de
Medicina.

MEDICINA