INSTRUMENTO REGISTRO ANECDOTICO

Adrian Vega A.

Objetivo específico: Analizar el impacto del recurso didáctico con base en herramientas tecnológicas para el

mejoramiento de la enseñanza del movimiento rectilíneo uniforme (cinemática) en el grado décimo.

Técnica: Grupo de discusión

Instrumento: Registro Anecdótico

I. Parte

FECHA

HORA DE INICIO

HORA DE FINALIZACION

DURACION

II. Parte

1 COMUNIDAD Docentes de Física del Grado Décimo

2 LUGAR DE REUNION

PROFESORES:
3 NOMBRE DE Cristian Ruíz, Adrián Vega, Luis Francisco
PARTICIPANTES (4 Cacua, José Gregorio García Rico
DOCENTES)
1.- ¿Cuál ha sido el impacto en el
mejoramiento del proceso de enseñanza del
movimiento rectilíneo uniforme a partir del
4
 PREGUNTAS empleo del recurso didáctico con base en
ORIENTADORAS herramientas tecnológicas?
2.- ¿Cuáles han sido las dificultades presentes
en el empleo del recurso didáctico con base en
herramientas tecnológicas para la enseñanza del
movimiento rectilíneo uniforme.
3.- ¿De qué forma recurso didáctico con base
en herramientas tecnológicas le ha permitido
mejoras la enseñanza del movimiento rectilíneo
uniforme?
4.- ¿Cómo los estudiantes han asumido el
empleo del recurso didáctico con base en
herramientas tecnológicas para la enseñanza del
movimiento rectilíneo uniforme?
5.- ¿Cuáles son las fortalezas que usted ha
detectado en la puesta en práctica del recurso
didáctico con base en herramientas tecnológicas
para la enseñanza del movimiento rectilíneo
uniforme?