UNIDAD EDUCATIVA INTI PAKARI

Propuesta Innovadora para Segundo BT

Tema:
"Desarrollar un Circuito En La Protoboard Detector de Voltaje . "

Nombre del/los estudiante/s:

Jhon Marca

Curso:
Segundo Año de Bachillerato Técnico paralelo "A"

Módulos formativos:
Electrotecnia

Docente tutor:
Diego Ballas

2019 - 2020

Unidad Educativa Inti Pakari

ueinti_pakari4@outlook.es
INFORMACION DEL PROYECTO

Nombre de la propuesta: Desarrollar un Circuito En La Protoboard Detector

de Voltaje .
Curso: 2 BT "A"
Fecha de inicio: 01 de junio 2020
Fecha de finalización 30 de junio 2020
Módulos formativos: Electrotecnia
Figura profesional: Electromecánica Automotriz

JUSTIFICACION
OBJETIVOS
Objetivo General
"Desarrollar un circuito detector de voltaje haciéndolo con materiales de
electrotecnia."
Objetivos específicos
> Determinar la presencia del voltaje.
> Indicar el polo negativo y positivo.
> Advertir en caso de que no aiga pase de energía por el conducto o cable.

CAPITULO 1.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Situación problemática
- Verificar pase de corriente por el conducto de un foco.
-Saber el positivo y negativo de un toma corriente.
1.2. Planteamiento de la solución.
"Desarrollar un circuito en la protoboard detector de voltaje".
 2. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES
2.1. Cronograma de actividades
  MAYO JUNIO
S S S S S S
E E E E E E
A M M M M M M
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VI A A A A A A
D 1 2 3 4 5 6
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D 25 26 27 28 29 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24
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Observaciones: En el Capítulo III, en la actividad PROCEDIMIENTO podrán sumar

actividades según la realidad y necesidad de su propuesta innovadora.
 2.2. Recursos de la propuesta

N Recursos Cantidad
1
1 Led
2 Cables Varios
3 Tansistores NPN 3
4 Protoboard 1
5 Resistencia 100k 1
6 Resistencia 250ohm 1
7 Resistencia 470k 1
8 Un cable esmaltado 1
9 Batería 9 V. 1

3. DESARROLLO
3.1. Recopilación de la información
Se necesita pocos componentes electrónicos para desarrollar el circuito y así obtener
un detector de voltaje.
3.2. Fundamentación teórica
Este circuito es muy útil en caso que se quiera saber si el conducto de un enchufe esté
arrancado internamente o a su vez ayuda a verificar el positivo o negativo de un
tomacorriente de la casa.
3.3. Localización de la propuesta
El circuito se desarrollará en el barrio araza en la vía Quito Km 6 por la entrada a la
mina aguarico.
3.4. Beneficiarios de la propuesta
3.4.1. Beneficiarios directos
Mi persona.
3.4.2. Beneficiarios indirectos
Mi familia.
3.5. Procedimiento de la propuesta.
Colocamos un cable pequeño a la base de un transistor (npn) y del colector unimos
una resistencia 470 k que ba al positivo y el emisor ala base del otro transistor (npn) y
el colector unimos la otra resistencia 100k que ba al positivo y el emisor ala base del
otro transistor (npn)y el colector iría al positivo con un led y lo pretegemos con una
resistencia de 200ohm y el emisor iría al negativo.
Los 3 transistores amplifican la señal de corriente que ingresa por el cable.

3.6. Resultados de la propuesta

>El circuito determinó el pase de corriente.
>Si detectó el polo negativo y positivo de un toma corriente.