PLAN DE ACCIÓN PEDAGÓGICO

1. Título del Proyecto: Cuidar tu salud es ejemplo para todos. ¡EMPEZEMOS POR EL LAVADO DE
MANOS!
2. Contexto donde se llevará a cabo: Centro médico Cafam 48
3. Tema conceptual: Lavado de manos.
4. Las competencias a desarrollar: Que los Usuarios de cafam aprendan a lavarse las manos.

Los participantes deben Los participantes deben

Los participantes deben saber conocer
saber hacer saber ser
Técnica que sirve para realizar una
limpieza y desinfección de las manos.

Los usuarios deben saber cuál es la

importancia del correcto lavado de
manos. Y por qué deben realizar el
lavado de manos, optando cada uno de
Los usuarios deben saber
sus momentos, en los cuales
ser, personas con conciencia
encontramos: Los usuarios deben tener
de autocuidado para realizar
conocimientos previos de
 Después de entrar al baño. el lavado de manos y
cómo es el lavado de
 Después de manipular dinero. prevenir enfermedades;
manos, de cada uno de
 Antes de consumir alimentos. deben ejecutar los
sus pasos, en qué
 Después de toser o estornudar. conocimientos aprendidos e
momento realizarlo.
 Después de tocar la basura. implementarlos como
 Después de tener contacto con los hábitos diarios.
animales.
Y también conociendo cual es el equipo
necesario:
 Agua limpia
 Jabón líquido o en barra.
 Toallas de secado, de papel o de tela.

5. Desarrollo de la sesión educativa

Título de plan de acción pedagógica
Tema: Lavado de manos
Ajustado por profesora Kelly Janneth Guzmán. Versión 2. Febrero de 2018
Revisado por Directora Evelyn Vásquez
 Objetivo general: Que los usuarios adquieran las técnicas del lavado de manos y la practiquen en su rutina
diaria con el fin de prevenir infecciones y transmisión de enfermedades.
 Entender cuál es la importancia del lavado de manos
 Aprender la técnica de como lavarse adecuadamente las manos
 Adquirir la técnica del lavado de manos.
 Identificar los elementos para el lavado de manos.

Responsables: Daniela Villanueva

Tiempo
Subtema Actividad Descripción de la actividad Material pedagógico
en
Aprende De rompehielos Típicos dichos colombianos Se preguntara de forma
De quien oral a los participantes lo
te rodea. completen de forma oral.
 Mugre que no mata … engorda
El participante escogerá
 Le cuento el milagro … pero el color de su preferencia
no el santo y sin que se levante de su 2 min
 Dios le dan pan al que … no silla le mostrare el refrán
tiene dientes y así mismo lo
 El que tiene tienda … que la completará.
atienda
 No me abra los ojos que… no
le voy a echar gotas.
Pongamos conocimientos ¿Conoce la importancia del lavado de
a prueba previos: 3 manos?
tus preguntas
conocimie
ntos. ¿Sabe usted en que momentos lavarse
las manos? 3 min

¿Sabe usted los pasos del lavado de

manos?

Aprendam De desarrollo: Para comenzar la actividad daremos la 10 min

os a cuidar definición de que es el lavado de
-explicación- Proporcionar a los
Ajustado por profesora Kelly Janneth Guzmán. Versión 2. Febrero de 2018
Revisado por Directora Evelyn Vásquez
 nuestra folleto: incluir manos. participantes un pequeño
salud. tips temática folleto de los pasos del
Técnica que sirve para realizar una
además lavado de manos y junto
limpieza y desinfección de las manos.
actividades con ellos realizar las
individuales y técnicas.
grupales,
alcance guía- La importancia de adquirir la técnica Proporcionando también
ayudas del lavado de manos. Es con el fin de ayuda visual.
didácticas de prevenir enfermedades y la
audiovisuales y propagación de infecciones hacia otras
multimediales. personas,

-realice la Luego de esto enseñaremos los

actividad momentos en los que se debe realizar
relacionada con el lavado de manos:
estilos de vida  Antes y después de entrar al baño.
saludables:  Después de manipular dinero.
plato saludable,  Antes de consumir alimentos.
actividad física,  Después de toser o estornudar.
etc.
 Después de tocar la basura.
-siempre realice  Después de tener contacto con los
una sesión de animales.
actividad física  Antes de preparar los alimentos.
que incluya tres  Después de cambiar los pañales.
momentos:
Primero:
calentamiento o Enseñaremos que materiales se
preparación, necesitan:
enseña a
respirar en Agua limpia
mínimo cinco  Jabón líquido o en barra.
tiempos. Se suele recomendar el jabón
Segundo: líquido, ya que al lavar las manos
actividad física con jabón en barra se quedan los
propiamente gérmenes pegados a él, de no tener
incluya un mix acceso a este, se recomienda luego
de baile, o ronda del lavado de manos juagar la
con coreografía. barra de jabón.
Tercero: Vuelve  Toallas de secado, de papel o de
a la calma, tela.
sesión de Las toallas que son de tela se
relajación sugiere que después de bastante
uso se cambie o en lo posible se
Ajustado por profesora Kelly Janneth Guzmán. Versión 2. Febrero de 2018
Revisado por Directora Evelyn Vásquez
 seque con el lado más seco.
Luego de esto enseñaremos la técnica
para el lavado de manos.

 Mojarse las manos

 Aplicar suficiente jabón para
cubrir toda la mano
 Frotar las palmas entre si
 Frotar la palma de la mano
derecha contra el dorso de la
mano izquierda entrelazando
los dedos, y viceversa
 Frotar las palmas de las manos
entre sí, con los dedos
entrelazados
 Frotar el dorso de los dedos de
una mano contra la palma de la
mano opuesta, manteniendo
unidos los dedos
 Rodeando el pulgar izquierdo
con la palma de la mano
derecha, frotarlo con un
movimiento de rotación, y
viceversa.
 Frotar la punta de los dedos de
la mano derecha contra la
palma de la mano izquierda,
haciendo un movimiento de
rotación, y viceversa.
 Enjuagar las manos.
 Secarlas con una toalla de un
solo uso.
 Utilizar la toalla para cerrar el
grifo.

La higienización de las manos con

alcohol glicerinado, es la primera
elección para eliminar gérmenes y
cuando nuestras manos estén
visiblemente sucias.Esto se realiza en
los momentos en los que no podamos
lavar nuestras manos al instante. Esta

Ajustado por profesora Kelly Janneth Guzmán. Versión 2. Febrero de 2018

Revisado por Directora Evelyn Vásquez
 higienización se puede realizar hasta
tres veces, luego de esto ya se tiene
que realizar el lavado de manos. La
técnica para esta higienización es la
misma que se utiliza para el lavado de
manos.
Evaluació De evaluación: ¿Por qué es importante el hábito del
n. participante qué lavado de manos?
y cómo lo
¿Cuál es la diferencia entre el jabón
aprendió 2 min
líquido al de barra?
¿En qué momentos se realiza el lavado
de manos?

6. Evaluación de la sesión educativa

Referencias Bibliográficas
http://www.saludcapital.gov.co/sitios/VigilanciaSaludPublica/Todo%20IIH/005%20Lavado%20de
%20Manos.pdf

Ajustado por profesora Kelly Janneth Guzmán. Versión 2. Febrero de 2018

Revisado por Directora Evelyn Vásquez