E

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

"SANTA ANA" - CHINCHA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTI
2021
LECTURA Y ESCRITURA PROCEDIMIENTOS:
ÁREA COMUNICACIÓN - 3ero 1. Seleccione la sección

GRA 3 SECCIÓN: B CICLO: VII 2. Escriba sus datos personales

DOCENTE DEL ÁREA Ahora puede llenar la planilla de valoración

APELLIDO PATERNO

HERNÁNDEZ
APELLIDO MATERNO

VENTURA
NOMBRES

MIRYAM ELIZABETH
a) Lectura

b) Escritura
1
LEYENDA DE VALORACIÓN - LECTURA
ACTIVIDADES DE LECTURA
2 LETRA
A
SIGNIFICADO
Adecuadas Cómo detectar billetes falsos

B Inadecuadas Opiniones

X Omitidas Accidentes de tránsito

Los beneficios del Sacha Inchi

Kuelap: despensas de los antiguos peruanos

LEYENDA DE VALORACIÓN - ESCRITURA

LETRA SIGNIFICADO
A Adecuadas
B Parciales
C Inadecuados
ACTIVIDADES DE ESCRITURA
Adecúa al texto a la situación comunicativa
Organiza y desarrolla las ideas de forma
coherente y cohesionada
Utiliza convenciones del lenguaje escrito de
forma pertinente

Nota: Si hubiesen estudiantes que no figuren en la lista, debe agregarlos al final en PREN
V1.0
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
"SANTA ANA" - CHINCHA

DIRECTORIO DE ESTUDIANTES
2021
GRADO: AREA
3 COMUNICACIÓN - 3ero
SECCIÓN: DOCENTE Observaciones del
estudiante (para manejo
B HERNÁNDEZ VENTURA, MIRYAM ELIZABETH pedagógco.

3
Nro DNI APELLIDOS Y NOMBRES B
3
01 60807157 APOLAYA SCHRADER, BRANDY MARELLA B
3
1
02 61030667 ASCONA VICENTE, JUDITH EMILIA B
3
2
03 61075666 AYBAR CANCHARI, ANNIE MELEN B
3
04 60489926 BONIFACIO ARANCIL, MARIAFE B
3
4
05 61059831 CAYLLAHUA SARAVIA, CAMILA ISABEL B
3
5
06 60493641 CUSIPUMA CAHUAPAS, KATHERINE LUCERO B
3
6
07 60145667 DIAZ SALAZAR, BEKSI MILAGROS B
3
7
08 61381631 GOMEZ QUEVEDO, JARUMY YAMILE B
3
8
09 61028876 GOMEZ RUIZ, AITHYANNA YOSSELU B
3
9
B
10 61075661 HURTADO CONDORI, LORELEY ILIANA 3
1
B
0
11 61060562 LEVANO MENESES, ANGELA DANIELA 3
1
B
1
12 61060466 LLANCARE MANRIQUE, KAREN ABIGAIL 3
1
B
2
13 61060640 LURITA VELIZ, FABIANA NARUMI 3
1
B
3
14 61060481 MAGALLANES CASTILLA, BIANCA LUCIA 3
1
B
4
15 60752627 MAGALLANES PAUYAC, XIOMARA NICOLE 3
1
B
5
16 78091921 MAMANI MUÑANTE, ADAMARI ALEXANDRA 3
1
B
6
17 60046324 MEDINA MANCILLA, ANAIS CILENIA 3
1
B
7
18 61060520 MEDRANO MARTINEZ, LINDSAY LOHAN JANELLY 3
1
B
8
19 61075689 MENDIETA NAVARRO, HEYLI YENERI 3
1
B
9
20 61060527 MENDOZA CHACALIAZA, GERALDINE SAMIRA 3
2
B
0
21 61030560 NOA AMORETTI, AUREA ALEJANDRA 3
2
B
1
22 61942933 PEÑA CARDENAS, JUANI NAOMI 3
2
B
2
23 61060350 PILPE MARTINEZ, DANIELA ALEXANDRA 3
2
B
3
24 60984395 RAVINEZ QUIROS, ALEXANDRA MONICA 3
2
B
4
25 61060369 RAYMUNDO ROMERO, ANAHY DE LOS ANGELES 3
2
B
5
26 61060546 SALVATIERRA HUAYTA, NICOLE MEILY 3
2
B
6
27 60493605 SOTELO FAJARDO , JADE THAIS TAHAMARA 3
2
B
7
28 61060532 TASAYCO TIPACTI, ANA MARIA 3
2
B
8
29 60482379 TORRES YATACO, YADIRA 3
2
B
9
30 60984973 UCEDA FLORES, MILAGROS ADRIANA 3
B
0
31 61060596 VELIZ WONG, ZULIN NIKOL 3
B
1
32 61075679 VIOLETA YAÑEZ, ARIANA MELISSA 3
B
2
33 60475019 YUCRA QUISPE, JHOSELIN CARLA 3
B
3
34 - - 3
B
4
35 - - 3
3
B
5
36 - - 3
6
Nota: Alumnas nuevas se agregan al final de esta lista
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"SANTA ANA" - CHINCHA
Conozcamos nuestros aprendizajes
G/S: 3-B REGISTRO DE LECTURA DE 3° B DE SECUNDARIA Resumen de las
respuetas de cada
AREA estudiante

COMUNICACIÓN - 3ero

Inadecuadas
Adecuadas
Cómo detectar billetes Los beneficios del Sacha Kuelap: despensas de los

Omitidas
DOCENTE falsos Opiniones Accidentes de tránsito Inchi antiguos peruanos
HERNÁNDEZ VENTURA, MIRYAM ELIZABETH
Nro APELLIDOS Y NOMBRES P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 A B X
01 APOLAYA SCHRADER, BRANDY MARELLA A B A A A A A A A B B A B A B A B B A A A B B B B 14 11 00
02 ASCONA VICENTE, JUDITH EMILIA A A A A A B A A A A A A B A A A A A A B B B B A B 18 07 00
03 AYBAR CANCHARI, ANNIE MELEN A B A A A A A A B A A A A A A A A A A A A B B B B 19 06 00
04 BONIFACIO ARANCIL, MARIAFE A B A B A A B A A A A A B A B A A A A A A B B A A 18 07 00
05 CAYLLAHUA SARAVIA, CAMILA ISABEL B B A B B A A B B A A A A A A A A A A A A A B B A 17 08 00
06 CUSIPUMA CAHUAPAS, KATHERINE LUCERO A B B A A A B B A A B B B B B A B A A A A A B B B 12 13 00
07 DIAZ SALAZAR, BEKSI MILAGROS A B B B A B B A A B A B A B A A B B B A B A B B B 10 15 00
08 GOMEZ QUEVEDO, JARUMY YAMILE A B A A A B A A A A A A B A A A A A A B A A A A B 20 05 00
09 GOMEZ RUIZ, AITHYANNA YOSSELU A B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A 24 01 00
10 HURTADO CONDORI, LORELEY ILIANA A B A B B B B A A B A B B A B A B A A A A B A A B 13 12 00
11 LEVANO MENESES, ANGELA DANIELA 00 00 00
12 LLANCARE MANRIQUE, KAREN ABIGAIL A B B A B A A A A A A A B A A A A A A A A A B A A 20 05 00
13 LURITA VELIZ, FABIANA NARUMI A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A 25 00 00
14 MAGALLANES CASTILLA, BIANCA LUCIA A A A B A A A A A A A A A A A A A A A B A A B A B 21 04 00
15 MAGALLANES PAUYAC, XIOMARA NICOLE A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B A 24 01 00
16 MAMANI MUÑANTE, ADAMARI ALEXANDRA A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A 25 00 00
17 MEDINA MANCILLA, ANAIS CILENIA A B A A A A B A A A A A B A A A A A A A A A B A A 21 04 00
18 MEDRANO MARTINEZ, LINDSAY LOHAN JANELLY A B A A A A A A B B B B B B B B B A A A A A A A A 15 10 00
19 MENDIETA NAVARRO, HEYLI YENERI 00 00 00
20 MENDOZA CHACALIAZA, GERALDINE SAMIRA B B A B B A A B A A B A A A B A B B A A B A B B B 12 13 00
21 NOA AMORETTI, AUREA ALEJANDRA A A A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A A B A 23 02 00
22 PEÑA CARDENAS, JUANI NAOMI A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B A A A A B 23 02 00
23 PILPE MARTINEZ, DANIELA ALEXANDRA A B A B B B A A A B A B A A B A A A A A A B B A B 15 10 00
24 RAVINEZ QUIROS, ALEXANDRA MONICA 00 00 00
25 RAYMUNDO ROMERO, ANAHY DE LOS ANGELES A B A B B B B A B A A A A A A A A A A A A B B B B 15 10 00
26 SALVATIERRA HUAYTA, NICOLE MEILY A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A 25 00 00
27 SOTELO FAJARDO , JADE THAIS TAHAMARA A A A A A A A A A A A A A A A A B A A A A A B A A 23 02 00
28 TASAYCO TIPACTI, ANA MARIA A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B 23 02 00
29 TORRES YATACO, YADIRA A B B B B A A A A B A A A B B A A A A A A A B A B 16 09 00
30 UCEDA FLORES, MILAGROS ADRIANA A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B A A A A A 24 01 00
31 VELIZ WONG, ZULIN NIKOL A B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A 24 01 00
32 VIOLETA YAÑEZ, ARIANA MELISSA A B A B A A B A A A A A B A A A A A A A A A A A B 20 05 00
33 YUCRA QUISPE, JHOSELIN CARLA A A B A B A A A A A A A B A A B A A A A A A B A A 20 05 00
34 - 77 00 00 00
35 - 23 00 00 00
36 - 00 00 00
Kuelap: despensas de los antiguos
Cómo detectar billetes falsos Opiniones Accidentes de tránsito Los beneficios del Sacha Inchi
peruanos
Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 Fecha: 15-Jul-21
Adecuadas (A) 28 12 25 20 22 24 22 27 26 24 26 25 19 26 22 28 23 27 29 25 27 23 14 20 15
Inadecuadas (B) 2 18 5 10 8 6 8 3 4 6 4 5 11 4 8 2 7 3 1 5 3 7 16 10 15
Omitidas (X) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 HERNÁNDEZ VENTURA,
MIRYAM ELIZABETH
Total de Matriculados 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
"SANTA ANA" - CHINCHA
Conozcamos nuestros aprendizajes
G/S: 3-B REGISTRO DE ESCRITURA DE 3° B DE SECUNDARIA Resumen de las
respuetas de cada
AREA Organiza y desarrolla las ideas de forma Utiliza convenciones del lenguaje escrito estudiante
Adecúa al texto a la situación comunicativa
COMUNICACIÓN - 3ero coherente y cohesionada de forma pertinente

Inadecuadas
Adecuadas

Parciales
DOCENTE Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Adecuación al tipo
HERNÁNDEZ VENTURA, MIRYAM ELIZABETH textual
Registro Coherencia Cohesión Puntuación Recursos ortográficos

Nro APELLIDOS Y NOMBRES P1 P2 P3 P4 P5 P6 A B C

01 APOLAYA SCHRADER, BRANDY MARELLA A A A A A A 06 00 00
02 ASCONA VICENTE, JUDITH EMILIA C C B B B B 00 04 02
03 AYBAR CANCHARI, ANNIE MELEN A A A A A A 06 00 00
04 BONIFACIO ARANCIL, MARIAFE A A A A A A 06 00 00
05 CAYLLAHUA SARAVIA, CAMILA ISABEL A A A A A B 05 01 00
06 CUSIPUMA CAHUAPAS, KATHERINE LUCERO A A B A A B 04 02 00
07 DIAZ SALAZAR, BEKSI MILAGROS A A A A A B 05 01 00
08 GOMEZ QUEVEDO, JARUMY YAMILE A A A A A A 06 00 00
09 GOMEZ RUIZ, AITHYANNA YOSSELU C C B B B B 00 04 02
10 HURTADO CONDORI, LORELEY ILIANA A A A A B B 04 02 00
11 LEVANO MENESES, ANGELA DANIELA 00 00 00
12 LLANCARE MANRIQUE, KAREN ABIGAIL A A A A A A 06 00 00
13 LURITA VELIZ, FABIANA NARUMI A A A A A A 06 00 00
14 MAGALLANES CASTILLA, BIANCA LUCIA A A A A A A 06 00 00
15 MAGALLANES PAUYAC, XIOMARA NICOLE A A A A A B 05 01 00
16 MAMANI MUÑANTE, ADAMARI ALEXANDRA A A A A A B 05 01 00
17 MEDINA MANCILLA, ANAIS CILENIA B A A A A B 04 02 00
18 MEDRANO MARTINEZ, LINDSAY LOHAN JANELLY 00 00 00
19 MENDIETA NAVARRO, HEYLI YENERI 00 00 00
20 MENDOZA CHACALIAZA, GERALDINE SAMIRA A A B A A B 04 02 00
21 NOA AMORETTI, AUREA ALEJANDRA A A A A A B 05 01 00
22 PEÑA CARDENAS, JUANI NAOMI C C B B B B 00 04 02
23 PILPE MARTINEZ, DANIELA ALEXANDRA C C B B B B 00 04 02
24 RAVINEZ QUIROS, ALEXANDRA MONICA 00 00 00
25 RAYMUNDO ROMERO, ANAHY DE LOS ANGELES A A B A A B 04 02 00
26 SALVATIERRA HUAYTA, NICOLE MEILY A A A A B B 04 02 00
27 SOTELO FAJARDO , JADE THAIS TAHAMARA A A B A A B 04 02 00
28 TASAYCO TIPACTI, ANA MARIA A A A A A B 05 01 00
29 TORRES YATACO, YADIRA A B A A A B 04 02 00
30 UCEDA FLORES, MILAGROS ADRIANA A A A A A A 06 00 00
31 VELIZ WONG, ZULIN NIKOL A A A A A B 05 01 00
32 VIOLETA YAÑEZ, ARIANA MELISSA A A A A A B 05 01 00
33 YUCRA QUISPE, JHOSELIN CARLA A A A A B B 04 02 00
34 - 00 00 00
35 - 00 00 00
36 - 00 00 00

Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6

Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 Fecha: 15-Jul-21

Adecuadas (A) 24 24 21 25 22 8
Parciales (B) 1 1 8 4 7 21
Inadecuadas (C) 4 4 0 0 0 0 HERNÁNDEZ VENTURA,
MIRYAM ELIZABETH
Total de Matriculados 29 29 29 29 29 29
Desempeños precisados según los criterios de evaluación
Adecuación al tipo
Registro Coherencia Cohesión Puntuación Recursos ortográficos
textual

Odena las ideas en torno a

Adecúa el texto a la Mantines el registro formal un tema sin Establece diversas Utiliza recursos ortográficos
situación comunicativa relaciones lógicas entre las (el uso de grafías, las
o informacl del texto contradicciones, Utiliza la puntuación para
considerando las adaptándose a los digresiones, repeticiones ideas a través del uso dar sentido a su texto mayúsculas y las reglas de
caracteristicas más preciso de referentes y tildación) para dar sentido
comunes del tipo textual destinatarios. innecesarias ni vacíos de conectores. a su texto.
información