Los objetivos de una investigación son las tareas básicas que se cumplen en la creación de todo

tipo de conocimiento científico. Los objetivos son aquellas metas específicas que se deben
alcanzar para poder responder a una pregunta de investigación y que orientan el desarrollo de la
investigación (Briones, 2003).

La formulación de los objetivos es esencial para el éxito de una investigación. En este sentido es
importante saber que:

Los objetivos implican los pasos a seguir durante la investigación y la manera de llegar a la
'respuesta' de la pregunta que se hace (Cauas, 2006).

Los objetivos deberán señalar el qué y el para qué de la investigación.

El objetivo deberá ser congruente con la pregunta y el título de la investigación.

Los objetivos siempre comienzan con un verbo en infinitivo (Cauas, 2006).

Los objetivos cumplen una función metodológica, ya que sirven de guía para orientar la realización
del trabajo, lo cual permite avanzar de manera más rápida evitando perderse en la búsqueda del
conocimiento científico.

Al avanzar en la recopilación de información teórica y empírica para plantear el problema,

elaborar el marco teórico conceptual y las hipótesis; los objetivos de investigación se ajustan y se
precisan, planteándose con claridad. Ello se debe a que en esos procesos específicos surgen
diversas necesidades o limitaciones teórico-prácticas que ayudan a afinar los objetivos, lo cual
evitará plantearlos en términos difíciles de alcanzar.

Un objetivo de investigación es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o

trabajo de investigación. También indica el propósito por el que se realiza una investigación.

Este tipo de objetivos se centran en un área del conocimiento específica y van enfocados a ampliar
de alguna forma el conocimiento sobre una materia. El objetivo de una investigación determina e
influye en los demás elementos de una investigación como el marco teórico o la metodología.

Los objetivos de investigación se suelen redactar partiendo de verbo en infinitivo y deben ser
claros, alcanzables y pertinentes. Están planteados a partir de un problema o una hipótesis.

Tipos de objetivos de investigación

Se pueden distinguir diferentes clases de objetivos en una investigación. En función del alcance, se
puede hablar de objetivos generales y específicos.

Los objetivos generales en una investigación se centran en un aspecto o objeto de estudio amplio
e indican los propósitos globales. De esta forma, resumen el resultado final que se pretende
alcanzar con una investigación.

Un ejemplo de este tipo de objetivo es: 'Establecer el grado de relación existente entre altas dosis
de radiación acumulada y el uso de fármacos anti-TNF en pacientes con síndrome de Chron en un
hospital terciario entre 1999 y 2014'.

Los objetivos específicos en una investigación están planteados sobre aspectos más concretos,
derivados de los objetivos generales:

Un ejemplo es: 'Calcular la dosis de radiación acumulada en pacientes con síndrome de Chron'.

Objetivo de la investigación de mercados

El objetivo de la investigación de mercadoses aportar información sobre la realidad, características

de los mercados para comprender su funcionamiento y suministrar nuevos conocimientos que
puedan aplicarse para comprender o mejorar los sistemas de intercambio comercial.

En el ámbito de la Economía y de la Administración y Gestión de Empresas, los objetivos de

investigación son los propósitos que se pretender conseguir en el desarrollo de una investigación
en esta área. Pueden estar centrados en aspectos macroeconómicos o en elementos más
específicos centrados en un tipo de mercado concreto.

Objetivo de investigación educativa

Un objetivo de investigación educativa es el fin o meta que se pretende alcanzar en un estudio

sobre temas de carácter pedagógico.

Aunque su temática puede ser muy variada, los objetivos educativos en una investigación siempre
van encaminados a aportar nueva información, ampliando o profundizando sobre realidades ya
conocidas o abriendo nuevas vías de investigación.

Por investigación también designa acción y efecto de investigar.

La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a problemas puntuales,
desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo componente de uso
industrial, obtener datos, entre otros.

Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que debe ser
desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos representen o
reflejen la realidad tanto como sea posible.

No obstante, su finalidad es dar a conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso,

encontrar un resultado, incentivar la actividad intelectual, así como la lectura y el pensamiento
crítico.

Los objetivos de la investigación son las actividades clave a lograr para responder o resolver el
problema de investigación. En este sentido, con los objetivos se busca concretar cuáles son las
tareas imprescindibles para llegar a cabo el trabajo de investigación.

La búsqueda bibliográfica, el aprendizaje de técnicas experimentales y la redacción de la tesis o de

un artículo de divulgación científica son actividades necesarias para el investigador, pero no son
precisamente los objetivos claves de la investigación.

El principal propósito de una investigación es la búsqueda y generación de conocimiento. Esta

necesidad conlleva al planteamiento del problema y por ende los objetivos deben ajustarse al
mismo.

Si nuestro problema de investigación es: "¿Cómo afecta el uso del teléfono celular en el desarrollo
del niño?", el objetivo general englobaría la actividad más importante que realizaremos para
resolver esta cuestión. Un ejemplo de objetivo general sería: Relacionar el uso del teléfono celular
en el desarrollo de niños de 5 a 10 años en México. Los objetivos específicos podrían ser:

Comparar indices de desarrollo de niños que usan teléfonos celulares con aquellos que no los
usan.

Evaluar los efectos negativos y positivos del uso de teléfonos celulares en niños entre 5 y 10 años.

Un objetivo no relacionado con esta investigación sería, por ejemplo: aportar ideas para cambiar el
comportamiento del uso de celular en menores. Esta en realidad podría ser una recomendación
producto de nuestra investigación.
Características de los objetivos de la investigación

Son actividades a ejecutar para responder a la pregunta del problema, a diferencia de actividades
para llevar a cabo el proceso de investigación.

Deben ser precisos.

Deben ser coherentes con el planteamiento del problema.

Deben ser alcanzables.

Pueden ser generales o específicos.

¿Cómo escribir objetivos de investigación adecuados?

La recomendación general al momento de redactar los objetivos de la investigación es empezar el

objetivo con un único verbo en infinitivo. Estos verbos deben reflejar la acción más acorde con el
problema planteado.

Verbos adecuados para objetivos de la investigación

Analizar Aplicar Buscar Comparar

Comprobar Confrontar Correlacionar Contrastar

Describir Demostrar Diferenciar Diseñar

Descubrir Explorar Distinguir Establecer

Evaluar ExplicarExaminar Fundamentar

Formular Identificar Mostrar Probar

Observar Proponer Relacionar Sistematizar

Reformular Transformar Validar Verificar

Estos verbos pueden ser usados tanto para los objetivos específicos como los objetivos generales.

Hay que evitar los términos imprecisos como procurar, comprender, tratar de conseguir, intentar
descubrir.

Objetivo general

El objetivo general debe englobar el propósito final de la investigación que es responder la

pregunta que generó la misma. En este sentido, sólo debe haber un objetivo general.

Objetivos específicos
Los objetivos específicos indican las etapas que se deben cubrir para alcanzar el objetivo general.
Por lo tanto, deben seguir una secuencia y ser de nivel inferior al objetivo general.

Se deben formular tantos objetivos específicos como sean necesarios para alcanzar el objetivo
general.

Objetivos inalcanzables o demasiado amplios

Frases como "que la investigación sea de utilidad para el mundo" no es un objetivo de

investigación. Hay que asegurarse que los objetivos delimiten hasta donde llegará el trabajo.

Importancia del objetivo de la investigación

Cuando redactamos los objetivos de investigación estamos delimitando las actividades necesarias
para resolver el problema. En cierta forma son como las pautas o las instrucciones a seguir para
culminar nuestro trabajo.

También los objetivos de la investigación le indican al lector del proyecto o tesis cuál es la
dirección que se propone tomar el autor para llevar a cabo la investigación.

Los objetivos de la investigación serán, al final del trabajo, el punto de referencia que indicará si
logramos nuestro cometido.

Corina Schmelkes en Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación

expresa lo siguiente:

“El problema es el “qué” de tu estudio, mientras el objetivo constituye el “qué quieres obtener”,
es decir, el objetivo es el producto de tu investigación. Es lo que vas a lograr cuando termines el
trabajo”.

Ejemplos de objetivos de la investigación y su análisis

Hemos encontrado varios trabajos de investigación cuyos objetivos merecen ser presentados y
analizados.

Primer ejemplo

En el trabajo de Edith Rojas Anaya “Expresión de la proteína G del virus de la rabia en la zanahoria
y maíz y su evaluación como inmunógeno oral”, se establecen los siguientes objetivos:
Objetivo general

“Evaluar la respuesta inmune humoral y protectora de animales de laboratorio inmunizados vía

oral con maíz y zanahoria que expresan la proteína G del virus de la rabia”

Objetivos específicos

1.Clonar el gen del virus de la rabia en vectores de expresión en plantas para realizar la
transformación genética de células embriogénicas de maíz y zanahoria.

2. Obtener plantas adultas que expresen la proteína G llevando a cabo una selección con el
herbicida glufosinato de amonio y posteriormente analizar la expresión en tejido vegetal por
medio de técnicas moleculares.

3. Evaluar la respuesta inmune humoral, celular y de protección en animales de laboratorio

inmunizados via oral con el maíz o zanahoria que expresan la proteína G.

Una vez planteado el problema, es necesario formular los objetivos de la investigación, lo que es
de gran relevancia en el proceso de investigación, porque:

Orientan las demás fases del proceso.

Determinan los límites y la amplitud.

Permiten definir las etapas que requiere el estudio.

Sitúan el estudio dentro de un contexto general.

Los objetivos son imprescindibles, ya que indican lo que se espera de la investigación y definen la
forma en que se alcanzará el resultado. Plantear un objetivo es determinar la meta a la que se
aspira llegar mediante la investigación. Las cualidades de un buen objetivo son:
Tener claridad y precisión.

Estar dirigidos a los elementos básicos del problema.

Ser mensurables y observables.

Seguir un orden lógico o metodológico.

Estar expresados en verbos en infinitivo.

Los objetivos contienen un verbo en infinitivo que indica la acción que se va a realizar. Hay que
poner especial atención para elegir los que describan mejor la actividad que se llevará a cabo; la
precisión y la claridad dependen de ese cuidado. Los objetivos, además de ser claros y precisos,
deben ser congruentes con el problema y con las hipótesis de investigación de la que forman
parte. Se entiende por congruencia la concordancia y continuidad entre los factores implicados:
todos deben apuntar a un mismo propósito.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Propósitos por los cuales se hace la investigación.

Objetivo general

Propósito general que tiene el investigador.

Objetivos específicos

Propósitos específicos por los cuales se puede lograr el objetivo general.

El proceso científico, formulado a partir del planteamiento del problema, se orienta a la búsqueda
de respuesta de la situación descrita, objeto de la investigación. Por ello, es de gran ayuda
responder a la pregunta: ¿Para qué se investiga y qué se busca con la investigación propuesta? Dar
respuesta a esta pregunta permite delimitar el marco de estudio y sus alcances.
Se investiga con el propósito de identificar elementos que ayuden al proceso de toma de
decisiones de una organización, de una institución educativa, de un hospital, etc.; definir
estrategias para el desarrollo de un país o región; evaluar la eficiencia de una determinada política
económica, empresarial, etcétera.

La definición precisa del objetivo es el eje en torno al cual se diseña la estructura del estudio. Si no
está suficientemente claro, será difícil tomar decisiones sobre el tipo de estudio más apropiado, la
población que se debe incluir o las variables que deben medirse.

Inicialmente el objetivo se formula en términos genéricos y se establece una pregunta amplia y

ambiciosa, para después acotarla progresivamente hasta formular una pregunta precisa que
permita evaluar una hipótesis concreta. La formulación explícita de este objetivo específico
determina la planificación subsiguiente.

El objetivo general constituye el enunciado ...

Artículo revisado en 17/07/19

Toda Materia: Contenidos escolares.

2018 - 2019 © 7Graus

Ana Zita

Doctora en Bioquímica por el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), con

licenciatura en Bioanálisis de la Universidad Central de Venezuela.

https://www.todamateria.com/objetivos-de-la-investigacion/

Capítulo 5: Objetivos de la investigación

BEATRIZ EUGENIA GÓMEZ PULIDO; LOURDES RAMÍREZ HERRERA

Inicio Libros Metodología de la investigación para el área de la salud, 2e

https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2448&sectionid=193960989

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA EL ÁREA DE LA SALUD, 2e

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin autorización escrita
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Fecha de actualización: 28/09/2019. Cómo citar: "Objetivo de investigación". En: Significados.com.
Disponible en: https://www.significados.com/objetivo-de-investigacion/ Consultado: 13 de
noviembre de 2019, 09:10 pm.

https://www.significados.com/objetivo-de-investigacion/

Análisis e Interpretación de los Datos

Publicado el 2016 por Maloa Figueroa

Una vez que se ha concluido con la recolección, codificación y tabulación de los datos, sigue la
etapa de análisis y luego de interpretación de los datos. Según Rojas Soriano, R:

“Estas etapas se encuentran estrechamente ligadas, por lo cual suele confundírseles. El análisis
consiste en separar los elementos básicos de la información y examinarlos con el propósito de
responder a las distintas cuestiones planteadas en la investigación. La interpretación es el proceso
mental mediante el cual se trata de encontrar un significado más amplio de la información
empírica recabada.”

En efecto, estas etapas van a permitir extraer conclusiones en función del problema, las
variables, la formulación de las hipótesis y el marco teórico elaborado por el investigador. El
análisis consiste en descomponer la información. El mismo requiere efectuar un plan previo, es
decir, un “plan de análisis” que, de manera general, consiste en describir que tipo de tratamiento
(cuantitativo y/o cualitativo) se le dará a la información. La interpretación apunta a darle sentido,
esto es, efectuar eventualmente una recomposición teórica para luego redactar el informe final de
la investigación.

De esta manera, ya desarrollado el proceso de recolección de datos, se procederá a convertir los

datos en bruto del instrumento de que se usó para tal fin, en una forma legible y entendible para
su posterior análisis.

Para esto, se tomará en cuenta la siguiente secuencia:

Verificación y edición de cuestionarios aceptables: Cada cuestionario tendrá una etapa de revisión,
en donde se verificará los datos obtenidos, es decir, que estén bien contestados (completos),
mirar en base a las respuestas dadas si estas fueron bien comprendidas, que los elementos de la
muestra sean los que hayan contestado la encuesta, etc. Para tal fin, el porcentaje de
cuestionarios defectuosos permitidos será del 5% del total. En caso de que el porcentaje sea
mayor, se enviarán nuevamente a trabajo de campo y se volverán a formular los cuestionarios.
Edición y depuración de datos: Los datos a procesar tendrán legibilidad, que se puedan entender
con facilidad; consistencia, que estén acordes a los objetivos del estudio y con exactitud, ya que se
evaluarán de acuerdo a una serie de parámetros para verificar si fueron obtenidos con honestidad
por los encuestadores. Los datos serán procesados y analizados usando software destinado para
esto. Se hará empleo de SPSS y Microsoft Excel, programas destinados a realizar análisis
estadísticos, con un ambiente amigable para el usuario, a través de interfaces fáciles de manejar y
entender.

Herramientas Estadísticas

Para un correcto análisis de datos, se usarán las siguientes ayudas estadísticas:

Tabulación cruzada: Tabulación de datos que consiste en identificar una relación entre variables,
describiendo dos ó más variables en forma simultánea y dar como resultado tablas que reflejan la
distribución conjunta de las variables con un número limitado de categorías o valores distintivos.

Herramientas de estadística inferencial: Pruebas ji cuadrado para probar la significancia estadística

que hay entre la relación de variables.

Procedimientos de análisis de relación: Regresiones para verificar el grado de dependencia y

relación entre variables.

Procedimientos generales de análisis: Gráficos estadísticos para evaluar proporciones, histogramas

de frecuencia, pruebas de hipótesis para evaluar a las mismas, etc.

Análisis Descriptivo

El primer paso en el análisis de datos, una vez introducidos los mismos, es realizar un análisis
descriptivo de la muestra. Este análisis nos permitirá controlar la presencia de posibles errores en
la fase de introducción de los datos, es decir, detectaremos con él valores fuera de rango (p. ej. un
peso de 498 Kg es claramente un dato extraño), o la presencia de valores perdidos. Este análisis
inicial también nos proporcionará una idea de la forma que tienen los datos: su posible
distribución de probabilidad con sus parámetros de centralización; media, mediana y moda; así
como sus parámetros de dispersión; varianza, desviación típica, etc.

REPORT THIS AD

Este análisis es muy básico. Aunque hay tendencia a generalizar a toda la población, las primeras
conclusiones obtenidas tras un análisis descriptivo, es un estudio calculando una serie de medidas
de tendencia central, para ver en qué medida los datos se agrupan o dispersan en torno a un valor
central. Esto es lo que podría ser un concepto aproximado.
 Entre las opciones que fueron enumeradas arriba, los indicios más salientes para seleccionar el
método de análisis pueden ser obtenidos mirando la extensión de datos y la perspectiva de
tiempo. Una vez que usted haya decidido sobre éstos, se puede encontrar en las células de la tabla
siguiente los métodos de análisis usuales para cada acercamiento.

Análisis Inferencial

El análisis inferencial se emplea solo en los estudios correlaciónales, esto se realiza a través de
los resultados obtenidos al cruzar las variables independientes con la variable dependiente. A
través de los resultados obtenidos en las tablas que genera el programa estadísticos solo puede
inferir si la variable independiente objeto de análisis influye sobre la variable dependiente y si esta
influencia es significativa o no.

Contrastación de Hipótesis

Según el análisis inferencial se puede entonces afirmar si se acepta la hipótesis nula, o las
hipótesis nulas que se plantearon en el capítulo metodológico del estudio correlacional, o si se
rechaza la hipótesis nula, aceptando la alterna.

El objetivo del análisis de contenido es la realización de inferencias, cuando el contenido de los

mensajes es analizado para apoyar conclusiones no relacionadas con el contenido, entonces
adquiere la investigación de carácter explicativo o inferencial.

Hay dos categorías de inferencias:

1.- Las que se refieren al origen, causas, condiciones, antecedentes de la comunicación y

especialmente al autor de la misma, estas inferencias responden a las preguntas < quién > y < por
qué >.

2.- La segunda está formada por las inferencias que se refieren a efectos o resultados de la
comunicación y el análisis responde al interrogante.

Combinando las aportaciones de Berelson y Holsti se obtiene la siguiente clasificación del

análisis de contenido de carácter inferencial:
Análisis para realizar inferencias acerca de las causas, de los productores o de los antecedentes de
la comunicación.

Para identificar las intenciones y otras características de los creadores de las comunicaciones.

Si eres curioso y estas interesado en conocer más sobre este y otros temas, SaberMetodología te
invita a visitar las siguientes fuentes:

¿Cómo desarrollar de una manera comprensiva, el análisis cualitativo de los datos? en

www.scielo.org.ve

Un ejemplo del análisis e interpretación de los datos en el capitulo IV gracias a tesis.ula.ve

Más de Análisis de Datos gracias a tesisdeinvestig.blogspot.com

Esta publicación ha sido posible gracias a:

Fuentes:

σ http://www.catedras.fsoc.uba.ar/

σ https://www.academia.edu/

https://sabermetodologia.wordpress.com/2016/03/06/analisis-interpretacion-datos/

Análisis e interpretación de resultados

Una vez recogida, registrada y organizada la información del trabajo de campo, procede ahora ver
si nuestros planteamientos teóricos son soportados con los datos empíricos. Esto se realiza
mediante dos tareas íntimamente ligadas: el análisis y la interpretación de resultados.

El Análisis.

El análisis consiste básicamente en dar respuesta a los objetivos o hipótesis planteados a partir de
las mediciones efectuadas y los datos resultantes. Para plantear el análisis es conveniente plantear
un plan de análisis o lo que se conoce como un plan de explotación de datos. En él se suele
detallar de manera flexible cómo vamos a proceder al enfrentarnos a los datos, cuáles serán las
principales líneas de análisis, qué orden vamos a seguir, y qué tipo de pruebas o técnicas de
análisis aplicaremos sobre los datos.
La interpretación.

La interpretación, a diferencia del análisis, tiene un componente más intelectual y una función
explicativa. Su misión es buscar un significado al resultado del análisis mediante su relación con
todo aquello que conocemos sobre el problema, de manera que aportamos una significación
sociológica a los hallazgos encontrados en el análisis, confirmando, modificando o realizando
nuevos aportes a la teoría previa sobre ese problema.

En el siguiente vídeo puedes ver un ejemplo aplicado de la fase de análisis e interpretación dentro
de una investigación social.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS

Este estadio se presenta posterior a la aplicación del instrumento y finalizada la recolección de los
datos, donde se procederá a aplicar el análisis de los datos para dar respuesta a las interrogantes
de la investigación. Según Hevia (2001:46)

Después de haber obtenido los datos producto de la aplicación de los instrumentos de

investigación, se procederá a codificarlos, tabularlos, y utilizar la informática a los efectos de su
interpretación que permite la elaboración y presentación de tablas y gráficas estadísticas que
reflejan los resultados.

“El propósito del análisis es aplicar un conjunto de estrategias y técnicas que le permiten al
investigador obtener el conocimiento que estaba buscando, a partir del adecuado tratamiento de
los datos recogidos.” (Hurtado, 2000:181).

El procedimiento para el procesamiento de los datos y presentarlos de manera tal de realizar los
análisis correspondientes, fue el siguiente:

1. Categorización analítica de los datos.

a. Los datos que han sido recogidos con anterioridad, se sometieron a la clasificación y codificación
de esa forma lograr una nueva o mantener la actual interpretación de los hechos recogidos.

b. Procesamiento de la información mediante la disposición de la masa de datos para organizarla y

proceder a la ordenación de la información.
2. Calificación y tabulación de los datos.

a. Tabulación de la información mediante tablas de resumen de resultados, donde se determinan

los casos que encajan en las distintas sinergias.

3. Análisis e integración de los datos.

a. Se relacionó y se compararon los contenidos documentales obtenidos e integrarlos en forma

holística.

b. Los procedimientos utilizados para realizar la tabulación, análisis y la interpretación de los datos
recopilados fueron realizados a través de una herramienta tecnológica, motivo por el cual se
recurrió a la asesoría de un profesional, experto en el área de estadística. Este profesional se
encargó de asesorar en los procedimientos estadísticos utilizando el programa SPSS para Windows
7.5.

Según Hurtado (2000) el propósito del análisis es aplicar un conjunto de estrategias y técnicas que
le permitan al investigador obtener el conocimiento que estaba buscando, a partir del adecuado
tratamiento de los datos recogidos.

Este método permitirá clasificar y reclasificar el material recogido desde diferentes puntos de vista
hasta que usted opte por el más preciso y convencional. El análisis permitirá la reducción y
sintetización de los datos, se considera entonces la distribución de los mismos. (Tamayo, 1995).

Establecer los Objectivos de Interpretación

Al analizar los datos (ya sea de cuestionarios, entrevistas, plantillas o lo que sea), comience
siempre desde sus objetivos de investigación, es decir, la razón por la que realizó el análisis en
primer lugar.

Esto lo ayudará a organizar sus datos y enfocar su análisis. Por ejemplo, si desea mejorar un
programa identificando sus fortalezas y debilidades, puede organizar los datos en las fortalezas,
debilidades y sugerencias para mejorar.

Si deseaba comprender completamente cómo funciona el objecto estudiado, podría organizar los
datos en el orden cronológico en el que los clientes usan o compran los productos.
Si está realizando un estudio de mejora del rendimiento, puede categorizar los datos de acuerdo
con cada medida asociada con cada resultado de rendimiento general, por ejemplo, aprendizaje
de los empleados, productividad y resultados.

Escalas de Medición

Sin embargo, antes de que pueda comenzar cualquier investigación seria sobre interpretación de
datos, debe entenderse que las presentaciones visuales de los hallazgos de datos son irrelevantes
a menos que se tome una decisión sólida con respecto a las escalas de medición.

Antes de que pueda comenzar cualquier análisis de datos serio, la escala de medición debe
decidirse por los datos, ya que esto tendrá un impacto a largo plazo en el ROI de interpretación de
datos.

Las diferentes escalas incluyen:

Escala Nominal: categorías no numéricas que no pueden ser clasificadas o comparadas

cuantitativamente. Las variables son exclusivas y exhaustivas.

Escala ordinal: categorías exclusivas que son exclusivas y exhaustivas, pero con un orden lógico.
Las calificaciones de calidad son ejemplos de escalas ordinales (es decir, buenas, muy buenas,
malas, etc., O de acuerdo, totalmente de acuerdo, en desacuerdo, etc.).

Intervalo: una escala de medición donde los datos se agrupan en categorías con distancias
ordenadas e iguales entre las categorías. Siempre hay un punto cero arbitrario.

Ratio: contiene características de los tres.

Interpretación de Datos

Por lo general, dentro de la jerga comercial, la interpretación de datos se refiere a la

implementación de procesos a través de los cuales se revisan los datos con el fin de llegar a una
conclusión informada y una etapa esencial del procesamiento de datos.
Es muy probable que los datos lleguen de múltiples fuentes y tienen una tendencia a ingresar al
proceso de análisis en un orden desordenado.

El análisis de datos tiende a ser extremadamente subjetivo. Es decir, la naturaleza y el objetivo de

la interpretación variarán de una empresa a otra, lo que probablemente se correlaciona con el tipo
de datos que se analizan.

Si bien hay varios tipos diferentes de procesos que se implementan en función de la naturaleza de
los datos individuales, las dos categorías más amplias y más comunes son "análisis cuantitativo" y
"análisis cualitativo" dentro del análisis estadístico.

El propósito de analizar e interpretar datos es obtener información utilizable y útil. La

interpretación, independientemente de si los datos son cualitativo o cuantitativo, debe:

describir y resumir los datos

identificar relaciones entre variables

comparar variables

identificar la diferencia entre las variables

pronósticar resultados

Establecer los Objectivos de Interpretación

Al analizar los datos (ya sea de cuestionarios, entrevistas, plantillas o lo que sea), comience
siempre desde sus objetivos de investigación, es decir, la razón por la que realizó el análisis en
primer lugar.

Esto lo ayudará a organizar sus datos y enfocar su análisis. Por ejemplo, si desea mejorar un
programa identificando sus fortalezas y debilidades, puede organizar los datos en las fortalezas,
debilidades y sugerencias para mejorar.

Si deseaba comprender completamente cómo funciona el objecto estudiado, podría organizar los
datos en el orden cronológico en el que los clientes usan o compran los productos.
Si está realizando un estudio de mejora del rendimiento, puede categorizar los datos de acuerdo
con cada medida asociada con cada resultado de rendimiento general, por ejemplo, aprendizaje
de los empleados, productividad y resultados.

Escalas de Medición

Sin embargo, antes de que pueda comenzar cualquier investigación seria sobre interpretación de
datos, debe entenderse que las presentaciones visuales de los hallazgos de datos son irrelevantes
a menos que se tome una decisión sólida con respecto a las escalas de medición.

Antes de que pueda comenzar cualquier análisis de datos serio, la escala de medición debe
decidirse por los datos, ya que esto tendrá un impacto a largo plazo en el ROI de interpretación de
datos.

Las diferentes escalas incluyen:

Escala Nominal: categorías no numéricas que no pueden ser clasificadas o comparadas

cuantitativamente. Las variables son exclusivas y exhaustivas.

Escala ordinal: categorías exclusivas que son exclusivas y exhaustivas, pero con un orden lógico.
Las calificaciones de calidad son ejemplos de escalas ordinales (es decir, buenas, muy buenas,
malas, etc., O de acuerdo, totalmente de acuerdo, en desacuerdo, etc.).

Intervalo: una escala de medición donde los datos se agrupan en categorías con distancias
ordenadas e iguales entre las categorías. Siempre hay un punto cero arbitrario.

Ratio: contiene características de los tres.

Interpretación de datos cualitativos

El análisis de datos cualitativos puede resumirse en una palabra: categórica.

Con el análisis cualitativo, los datos no se describen a través de valores numéricos o patrones, sino
a través del uso de contexto descriptivo (es decir, texto).

colores

Por lo general, los datos narrativos se recopilan mediante el empleo de una amplia variedad de
técnicas de persona a persona.

Estas técnicas incluyen:

Observaciones: detallando patrones de comportamiento que ocurren dentro de un grupo de

observación. Estos patrones pueden ser la cantidad de tiempo invertido en una actividad, el tipo
de actividad y el método de comunicación empleado.

Documentos: al igual que los patrones de comportamiento se pueden observar, los diferentes
tipos de recursos de documentación se pueden codificar y dividir según el tipo de material que
contienen.

Entrevistas: uno de los mejores métodos de recolección de datos narrativos. Las respuestas de las
consultas se pueden agrupar por tema, tema o categoría. El enfoque de la entrevista permite una
segmentación de datos altamente enfocada.

Una diferencia clave entre el análisis cualitativo y cuantitativo es claramente perceptible en la

etapa de interpretación. Los datos cualitativos, ya que están ampliamente abiertos a la
interpretación, deben estar "codificados" para facilitar la agrupación y el etiquetado de los datos
en temas identificables.

Como las técnicas de recopilación de datos de persona a persona a menudo pueden dar lugar a
disputas relacionadas con un análisis adecuado, el análisis de datos cualitativos a menudo se
resume a través de tres principios básicos:
Observe las cosas

Coleccione cosas

Piense en cosas

Interpretación cuantitativa de datos

Si la interpretación de los datos cuantitativos se pudiera resumir en una palabra (y realmente no

puede) esa palabra sería "numérica".

Hay pocas certezas en lo que respecta al análisis de datos, pero puede estar seguro de que si la
investigación es interesante no tiene números involucrados, no es una investigación cuantitativa.

El análisis cuantitativo se refiere a un conjunto de procesos mediante los cuales se analizan los
datos numéricos. En la mayoría de los casos, implica el uso de modelos estadísticos como la
desviación estándar, la media y la mediana.

Más información en Analísis de Datos Estadístico.

Típicamente, los datos cuantitativos se miden visualizando pruebas de correlación entre dos o más
variables de importancia.

Se pueden usar diferentes procesos juntos o por separado, y se pueden hacer comparaciones para
finalmente llegar a una conclusión.

Otros procesos de interpretación de firma de datos cuantitativos incluyen:

Análisis de regresión

Análisis de cohortes

Análisis predictivo y prescriptivo

Beneficios de la Interpretación de datos

¿Cuáles son los beneficios de la interpretación de datos? ¿Por qué todas las industrias participan
en la investigación y análisis de datos? Es una pregunta básica, pero que a menudo no recibe la
atención adecuada.

El objetivo de la recopilación e interpretación es adquirir información útil y utilizable y tomar las

decisiones más informadas posibles.

Desde empresas, hasta educación superior, hasta recién casados que investigan su primer hogar,
la recopilación e interpretación de datos puede proporcionar beneficios ilimitados para una amplia
gama de instituciones y particulares.

El análisis e interpretación de los datos, independientemente del método y del estado cualitativo /
cuantitativo, pueden incluir las siguientes características:

Identificación de datos y explicación

Comparación y contraste de datos

Identificación de datos atípicos

Predicciones futuras

El análisis e interpretación de datos, al final, ayuda a mejorar los procesos e identificar problemas.

Beneficios Comerciales de la interpretación de datos

Toma de decisiones informada: una decisión es tan buena como el conocimiento que la formó.

La toma de decisiones informadas sobre los datos tiene el potencial de diferenciar a los líderes de
la industria del resto del mercado.

Los estudios han demostrado que las empresas en el tercio superior de sus industrias son, en
promedio, un 5% más productivas y un 6% más rentables cuando implementan procesos
informados de toma de decisiones.

Las acciones más decisivas surgirán solo después de que se haya identificado un problema o se
haya definido un objetivo.
El análisis de los datos debe incluir la identificación, el desarrollo y la recopilación de datos
seguidos de la comunicación de datos.

Identificación de tendencias: los conocimientos de datos proporcionan conocimiento y el

conocimiento es poder.

Los conocimientos obtenidos de los análisis de datos del mercado y del consumidor tienen la
capacidad de servir para inferir información de segmentos de mercado similares.

Eficiencia en costos: la implementación adecuada de los procesos de análisis de datos puede

proporcionar a las empresas profundas ventajas de costos dentro de sus industrias.

Un reciente estudio de datos realizado por Deloitte demuestra vívidamente esto al encontrar que
el ROI del análisis de datos se basa en reducciones de costos eficientes.

A menudo, este beneficio se pasa por alto porque, en general, se considera que ganar dinero es
más "sexy" que ahorrar dinero.

Sin embargo, los análisis de datos sólidos tienen la capacidad de alertar a la gerencia de las
oportunidades de reducción de costos sin ningún esfuerzo significativo por parte del capital
humano.

Informes de resultados

El nivel y el alcance del contenido depende de a quién se destina el informe, por ejemplo, a los
financiadores / banqueros, empleados, clientes, el público, etc.

Asegúrese de que los empleados tengan la oportunidad de revisar y analizar cuidadosamente el

informe. Traduzca las recomendaciones a los planes de acción, incluido quién hará qué con los
resultados de la investigación y cuándo.
Los financiadores / banqueros probablemente requerirán un informe que incluya un resumen
ejecutivo (este es un resumen de las conclusiones y recomendaciones, no una lista de qué
secciones de información están en el informe, eso es una tabla de contenido)

También querrán:

una descripción de la organización y el programa, producto, servicio, etc., en evaluación;

explicación de los objetivos, métodos y procedimientos de análisis de la investigación;

listado de conclusiones y recomendaciones;

Y cualquier archivo adjunto relevante, por ejemplo, la inclusión de cuestionarios de investigación,

guías de entrevistas, etc.

El financiador puede desear que el informe se entregue como una presentación, acompañado de
una descripción general del informe. O, el financiador puede querer revisar el informe solo.

Asegúrese de registrar los planes y las actividades de investigación en un plan al que se pueda
hacer referencia cuando se necesite un esfuerzo de investigación similar en el futuro.

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