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Resolucion de Problemas
Resolucion de Problemas
Pública de Oaxaca
Subdirección General de
Servicios Educativos
Unidad de Educación Normal y Formación Docente
Escuela Normal Urbana Federal del Istmo.
CLAVE: 20DNL0002Q
6C2= 6! ,
(6-2)! 2!
=6x5x4
4! 2!
=6x5 = 30 = 15
2x1 2
2) Se quiere preparar una salsa con cuatro ingredientes. Si disponemos de siete
ingredientes en la despensa. ¿Cuántas salsas distintas se podrían preparar?
nCr= n! .
(n – r)! r!
7C4= 7! .
(7 – 4)! 4!
= 7x6x5x4
3! 4!
=7x6x5 = 210 = 35
3x2x1 6
10C2= 10! .
(10 – 2)! 2!
= 10 x 9 x 8
8! 2!
= 10 x 9 = 90 = 45
2x1 2
4) Un club de vóley tiene 12 jugadoras, una de ellas es la capitana María.
¿Cuántos equipos diferentes de 6 jugadoras se pueden formar, sabiendo que en todos
ellos siempre estará la capitana María?
nCr= n! .
(n – r)! r!
11C5= 11! .
(11 – 6)! 6!
= 11 x 10 x 9 x 8 x 7 x 6
5! 6!
= 4x3x2
2! 2!
=4x3 = 12 =6
2x1 2
6) ¿Cuántas palabras diferentes se pueden formar con las letras de la palabra
AGARRAR?
Pn = n! .
a! r!
Pn = 7! .
3! 3!
24 x 2 = 48
= 10 x 9 x 8
8! 2!
= 10 x 9 = 90 = 45
2x1 2
9) Se ha diseñado el siguiente logotipo para cierto producto, que debe ser pintado con 7
colores distintos. ¿De cuántas maneras se puede pintar con colores diferentes en cada
circunferencia?
Pn = n!
P5 = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
= 7 x 120 = 840
24C2= 24! .
(24 – 2)! 2!
= 24 x 23 x 22
22! 2!
= 24 x 23 = 552 = 276
2x1 2
11. ¿Cuántas jugadas diferentes se pueden obtener si se sacan cinco cartas de una baraja
de 40 cartas?
V40= 18960960
6P5= 6! / (6-5)!
6P5= 6! / 1!
6P5= 720
6P6= 6! / (6-6)!
6P6= 6!
6P6= 720
6C6= 6! / 6! (6-6)!
6C6= 120
14. 14) ¿Cuántas maneras hay de asignar las 5 posiciones de juego de un equipo de
baloncesto si el equipo consta de 12 integrantes y estos pueden jugar en cualquier
posición?
12P5= 12! / 7!
12P5= 95040
15) Una mano de Póker consta de 5 cartas, si el mazo posee 52 cartas ¿De cuántas
formas se puede recibir una mano?
16. En una reunión de 20 trabajadores se quiere elegir un comité formado por tres
personas. ¿Cuántos comités diferentes se pueden formar?
20V3= 1140
Permutaciones-variaciones-combinaciones
1. Eduardo se va una semana de prácticas a Tehuantepec, y para vestirse por las tardes
se lleva 5 playeras, de cuántas maneras puede escoger las playeras si tiene 7 en total?
7C5= 7! / 5! (7-5)!
7C5= 7! / 5! 2!
7C5= 21
De las 5 playeras que lleva, ¿de cuantas formas distintas se puede vestir por las tardes
en la semana, sin usar 2 veces o más la misma playera?
P5= 120
Si en la semana solo habrá 3 días de práctica, ¿de cuantas formas puede usar sus
playeras sin repetirlas?
5V3= 5! / (5-3)!
5V3= 5! / 2!
5V3= 60
P7= 5040
7C5= 7! / 5! (7-5)!
7C5= 7! / 5! 2!
7C5= 21
4. Si solo hay espacio para 4 libros, ¿de cuantas maneras lo puedo acomodar?
7V4= 7! / (7-4)!
7V4= 7! / 3!
7V4= 840
nPr = n! R
(n-r)!
P11!= 11x10x9x8x7x6x5x4x3x2x1 = 39,916,800 minutos
6. ¿Cuántas palabras se pueden escribir con todas las letras de MATEMATICAS?
C3 x C2 = 5! . R
5 6
(5-3)!3! 6
= 5! R. 6 r = 350
2!2! 4!2!
1. ¿De cuántas maneras pueden sentarse 10 estudiantes de la normal al subir al autobús
Omisa si hay 4 sitios disponibles?
P10! = 10! = 10! = 5040 maneras
(10-4)!
2. Obtener el número de diagonales del cuadrado y el hexágono.
1. nCr= n! R
2. (n-r)!r!
3. 4C2= 4! R
4. (2-2)!2!
5. = 4x3x2
6. 2!2!
7. =6=6-4= 2
3.- Hay que colocar a 5 hombres y 4 mujeres en una fila de modo que las mujeres
ocupen los lugares pares. ¿De cuántas maneras puede hacerse?
Pn = n!
P5 = 5! = 120
P4 = 4! = 24
Mxh
120 x 24 = 2880
4.- Cuatro libros de matemáticas, seis de física y dos de química han de ser colocados en
una estantería ¿Cuántas colocaciones distintas admiten si: Los libros de cada materia
han de estar juntos; sólo los de matemáticas tienen que estar juntos?
Pn = n!
P3 = 3! = 6
P4 = 4! = 24
P6 = 6! = 720
P2 = 2! = 2
6 x 24 x 720 x 2= 207360
5.- Una línea de ferrocarril tiene 25 estaciones. ¿Cuántos billetes diferentes habrá que
imprimir si cada billete lleva impresas las estaciones de origen y destino?
nVr = n!
25V2 = 25!
25! / 23! = 600
Muestreo
1. Se pretende conocer el hábito a la lectura de los niños de las escuelas primarias
por lo que se aplicará una encuesta en la zona escolar 062 de El Porvenir
Cotzocón Mixe, la investigación se realizará con un parámetro de confianza del
95% un margen de error del 5% ¿De qué tamaño ha de ser la muestra?
Parámetros de composición
n= ¿?
N= No se conoce
Z=1.96 dado que NC=95%
E=5%
p= 50%
q= 1-p = 1-50% = 50% = 0.5
n= (1.96)2 (0.5) (0.5) = (3.8416) (0.25) = 384
(0.5)2 (
0.0025)
2. En una encuesta anterior el 12% de los niños realizan lecturas libres en sus casas
y cuentan con libros, y se pretende conocer el hábito a la lectura de los niños de
las escuelas primarias por lo que se aplicará una encuesta en la Zona escolar 062
de EL Porvenir Cotzocón Mixe, que cuenta con 2500 niños, la investigación se
realizará con un parámetro de confianza del 95%, un margen de error el 5%
¿Cuál es el tamaño de la muestra?
Parámetros de composición
n= ¿?
N= 2500
Z=1.96 dado que NC=95%
E=5%
p= 12%
q= 1-p = 1-12% = 88% = 0.88
n= (1.96)2 (12) (0.88) (2500) = (3.8416) (0.25) = 157
(0.5)2 (2500-1) + (1.96) (.12) (.88) (6.2475) (0.206976)
10.- En una estantería hay 6 libros de matemáticas y 3 de física. Queremos coger 2 de
cada. ¿De cuántas maneras podemos hacerlo?
nCr = n! / (n-r)! r!
6C2 = 6! / (6-2)! 2!
= 15
15 x 3 = 45
12.- En una urna hay tres bolas rojas, tres verdes, cuatro negras y dos azules. ¿De
cuántas maneras distintas pueden sacarse, bola a bola, de la urna?
Pn = n! / r! v! n! a!
P12 = 12! / 3! 3! 4! 2!
= 277, 200