Matemática II: Sexta Semana

MATEMÁTICA II
SEXTA SEMANA
CUADERNILLO DE TRABAJO
Ciclo: Noviembre 2015 - Enero 2016

´ ´ A) ` sen θ B) ` cos θ C) 2` tan θ

RESOLUCION DE TRIANGULOS
D) 2` sen θ E) 2` cos θ
01 En el gráfico, calcule “x” en función de θ.
05 En el gráfico, calcule “x”.

A) 5 sen2 θ B) 4 sen2 θ C) 4 sen3 θ

D) 4 cos2 θ
02 En el gráfico, calcule “x”.
E) 5 cos2 θ A)
ac
c
sen θ
D) abc sen θ

N A
B)
bc
a
sen θ

0 1 6
C)
ab
c
sen θ
E) bc sen θ
06 En el gráfico mostrado, el área de la región

E U 2
triangular P BQ es S. Si P B = 2(AP ) y
er o
QC = 3(BQ), calcule el área de la región
n
triangular ABC.
- E
A)
√
2 5
4
B)
√
5 2
3
P R C)
√
5 2
4
r e
5
A) 5S
1
0B) 2S
2 C) 3S
E b
√ √
D) 5 2
eθ
+icot
mE) 4 2 D) 4S

A) 1
B) 4
C cot αv
03 Del gráfico, calcule K = o
N1 + csc α
.
E) 6S

07 Del grafico, calcule E =

sen α sen β
sen θ
.

A) 1
3 √
C) B) 3
4
D) 2 C) 3
1 D) 2
E) √
2 E) 2

04 En un triángulo ABC (m]B = 90◦ ) se 08 Las bases de un trapecio isósceles son b y

traza la mediatriz de AC la cual interseca B (B > b). Si los lados no paralelos for-
a AC y a AB en los puntos H y D, respec- man con la base mayor un ángulo cuya
tivamente. Si m]CAB = θ y HD = `, medida es θ, halle el área de la región
calcule BC. trapecial.

CEPREUNA- -Universidad
CEPREUNA UniversidadNacional
Nacionaldel
delAltiplano
Altiplano 1
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B 2 + b2
 
Bb sen(θ + α)
A) sen θ B) sen θ 12 Calcule E = + tan 2θ tan α.
2 4 cos θ
 2
B − b2

Bb A) 0,5
C) tan θ D) tan θ
a 4 B) 1
 
B+b C) 2
E) tan θ
2 D) 3
09 Calcule “x” en términos de θ y r. E) 4

13 Según el gráfico la luz se proyecta por

medio de un espejo a la parte más elevada
de un árbol. Calcule la cot θ.
A) 3
B) 2
5



θ
A) r cos − 1
2
θ


 

θ
B) r cot − 1
2
θ


C)

E)
3
D) 4
7
N A 0 1 6
U
3
C) r cot − 1 cos θ
2
D) r csc − 1
2
o 2
14 Desde dos puntosrubicados a un mismo

E e se devisa su parte más

 
θ
E) r csc − 1 cos θ
2
n
E de elevación de 37 y
lado de una torre,
alta con- ángulos

R
◦

45 . 5
◦
10 En el gráfico, calcule “x”. 1 Calcula la tangente del ángulo de ele-

E P ie mb r e 20vación con que se ve la parte alta de la

torre desde el punto medio ubicado entre
los dos primeros puntos de observación.
2 3 4 5 6

C
A) B) C) D) E)
o v 7 7 7 7 7
N 15 Desde la base y la parte superior de una
torre se observa la parte superior de un
A) d(sec 2α − 1) B) d csc 2α edifico con ángulos de elevación de 60◦ y
30◦ respectivamente. Si la torre mide 36m,
C) d(sec 2α + 1) D) d sec 2α calcule la altura del edificio.
E) d tan 2α A) 18m B) 36m C) 54m
11 En un romboide las distancias del punto D) 45m E) 60m
de intersección de la diagonales a los la-
16 Un niño observa la parte superior de un
dos no paralelos miden a y b. Sabiendo
árbol con un ángulo de elevación θ, cuan-
que uno de los ángulos del romboide mide
do la distancia que los separa se ha reduci-
θ, determina el perı́metro del romboide.
do a la tercera parte, la medida del ángulo
A) 4(a + b) csc θ B) 4(a + b) sec θ de elevación se ha duplicado. Calcule θ.
C) 4(a + b) tan θ D) 4(a + b) sen θ A) 60◦ B) 37◦ C) 53◦
E) 4(a + b) cos θ D) 45◦ E) 30◦

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17 Un alpinista está descendiendo por una 22 En un triángulo ABC se conoce que: a =

montaña inclinada con respecto al plano 8, b = 7 y c = 5. Se traza una ceviana
horizontal un ángulo θ y observa un obje- AD, tal que BD = 3. Calcular AD.
√
to en el suelo alejado de la montaña con A) 4,5 B) 4 C) 19
ángulo de depresión β. Avanzando la mi- √ √
tad del recorrido observa el mismo objeto D) 2 5 E) 21
con un ángulo de depresión α. Determine 23 En un triángulo ABC se cumple
el valor de E = (2 cot β − cot α) tan θ.
a b c
1 1 = = .
A) 1 B) 2 C) 3 D) E) sen A cos B cos C
2 4
¿De qué naturaleza es el triángulo?.
18 Pedro sale de su casa con dirección A) Equilátero B) Escaleno
N30◦ E, luego de recorrer cierta distancia C) Rectángulo D) Isósceles
cambia S60◦ E hasta llegar justo al este E) Obtusángulo
de su casa. Si en total caminó 1km, ¿a
qué distancia de su casa se encuentra?. 24 Sea ABC un triángulo cuyos lados miden:
√ √ √ a = 13, b = 14 y c = 15. Calcular el
A) 3 km B) 2 km C) 2 2 km
√
D) ( 3 − 1)km
19 Dos móviles parten de un punto, el
√
E) 3 3 km

primero con dirección NβE y el segun-

ángulo.
A)
60
169
N A
producto del seno y del coseno del mayor

B)
12
5
0 1 6 C) 3
do con rumbo S2βE. Cuando el primero
recorre 4km, el segundo recorre 4,2km. Si
la distancia que los separa es de 5,8km,
calcular tan2 β.
E UD)
169
60
n er o 2
25 En un triángulo ABC, simplificar
E
- a sen B + b sen A
E) 2

A) 1 B)
1
2
C)
1
3
D)
1
5

P R E)

20 En un triángulo ABC se tiene a = 2k, e

1
4
2 0
A) 2
1 5
F =

B) 3
a sen
C) 4
C + c sen
D) 2,5
r 26 Calcule “x” en términos de θ.
A
, si b = 3c

E) 3,5

A)
11
M=

C
B)
E
b = 3k, c = 4k. Calcular

12
+ − ie
sen A sen B sen A
vC
sen B sen C osen
C)
12 N 13
D)
m b

E) 1
12 11 13 12
21 En el gráfico, calcule “x”. 4 4 3
A) csc θ B) sen θ C) csc θ
7 7 7
3 7
D) sen θ E) csc θ
7 4
27 En un triángulo ABC, de lados a, b y c
respectivamente, se cumple lo siguiente
a b c
= =
cos A cos B sen C
   
C A+B
Calcular: K = tan + cot .
2 2
√ √
50 3 √ √
A) √ B) 41 C) 6 D) 7 E) 41 A) B) 3 C) 2 3 D) 1 E) 2
41 3
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28 En el gráfico se muestra un trapecio, cal- A) a B) b C) c D) 2a E) 2b

cular: cos θ.
33 Si ABCD es un trapecio (BC  AD),
AC = 3 y BD = 2, calcule AD + BC.

2 1 1 3 1
A) B) C) D) E)
3 3 2 4 4
29 Del gráfico, calcule E = tan θ cot α.
√ √ √
A) 15 B) 7 C) 19
√ √
D) 17 E) 11
sen θ
34 Del gráfico, calcule .
sen(θ + 2α)

A) 1

30 Calcule E =
B)
1
2
C) 2

(a + b)2 − (d − c)2
.
D) 3 E) 4

N A 0 1 6
A)
1
2
ab + dc

E U 1 E3n
- 2
er o 2
2 1

R
B) 2 A) B) C) 3 D) E)
C) 3 1 5 2 3 3

D)
1
3
E) 1
E P iem
b r
35 0
2 En el cubo mostrado, calcule cos θ, si M
e y N son puntos medios.
√
A) 2 5
√

C
31 Calcule cot x +
√
N o v
3 en términos de m y n. B)
√
C) 5

D)
5

√
5

2 5
5
√
E) 3 5

2m m 2n n m 36 Calcule “x”.
A) B) C) D) E)
n n m m 2n
A) 4,5
32 En un triángulo ABC, de lados a, b y c
B) 5
respectivamente, reduzcala 
siguiente ex- √
C C) 10
(a + b) sen √
2 D) 5
presión: E =  
A−B E) 3
cos
2

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