4to año

Seccione
sAyB
Docente: María Eugenia Espinoza A.
Año Escolar 2020 - 2021
 UNIDAD EDUCATIVA
COLEGIO “DR. ARTURO USLAR PIETRI”

Inscrito en el Ministerio del Poder Popular Para la Educación

CODIGO DEA PD00142023
RIF J-30125397-3

GUIA PEDAGOGICA
FISICA 4to año
Secciones A y B

Ciencias del Movimiento: Cinemática y Dinámica.

Ángulo: Se define como ángulo como el cociente entre la longitud del arco l y el radio r

Triángulo Rectángulo: Es una figura geométrica plana de tres lados que contiene un ángulo Recto.

Elementos de un Triángulo Rectángulo:

a) CATETOS: Lados del triángulo cuyas intersecciones forman un ángulo recto.
b) ANGULO RECTO: ángulo de 90°.
c) HIPOTENUSA: Lado más largo del triángulo que a su vez está opuesto al ángulo recto.
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No te olvides de este enunciado,

es muy importante para el
desarrollo de este tema.
Teorema de Pitágoras: (Enunciado)
En todo Triángulo Rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de sus catetos. Es
solo aplicable a triángulos Rectángulos

Ver el siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=fFA2ChUj1HM

Hip2=cat 12 +cat 22

HIPOTENUSA
CATETO 1 O CATETO 2 O
Primer Cateto Segundo Cateto

Funciones Trigonométricas Básicas:

La trigonometría estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de los triángulos, existen tres funciones
trigonométricas comunes. Seno, Coseno y Tangente, cuyas formulas son:

Ver el siguiente enlace

https://www.youtube.com/watch?v=W4DpA-puWgw

Cabe destacar que para

determinar cuando los
catetos son opuestos o
adyacente es dependiendo
de donde se encuentra el
ángulo a determinar que
no es nunca el ángulo
recto..

Vectores
Un vector se define como un segmento de recta orientado y dirigido que posee un inicio o punto de
partida y un final o punto de llegada

PUNTO DE LLEGADA

PUNTO DE PARTIDA
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Componentes Rectangulares de un Vector:

Las componentes rectangulares de un vector se obtienen trazando líneas perpendiculares desde el
extremo del vector (o punto de llegada) hasta los ejes.

Vector llamado
VELOCIDAD
Componente Vertical del
Vector Velocidad en el
Eje Y

Componente Horizontal del

Vector Velocidad en el Eje X

Elementos de un Vector:
 MODULO: Es la distancia que hay desde el origen hasta el extremo de un vector.
 SENTIDO: Es hacia donde se dirige el Vector.
 DIRECCION: Es el ángulo de inclinación que forma el vector con el eje horizontal.

Noroeste

Noreste

Recuerden que deben

tomar en cuenta los puntos
cardinales
Suroeste Sureste
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Ejemplos

TEOREMA DE PITAGORAS.
1.- Una escalera de 7,3m de altura se apoya a la pared a 4,8m, para arreglar un
problema que hay en la azotea de la casa. ¿A qué altura se encuentra la azotea?
SOLUCION:
Si sacamos el triángulo del Se plantea la formula del
ejercicio nos queda Teorema de Pitágoras

hip 2=cat 12+ cat 22

7,3m Se debe identificar lo

X= X=?
7,3 que piden calcular, que
? m en este caso el valor de
cat 12=hip 2−cat 22 un cateto entonces se
cat 1=√ hip 2−cat 22 despeja un cateto y la
formula nos queda:
4,8 4,8m
m

2 2 Recuerda que al elevar al cuadrado un

cat 1=√ ( 7,3 m) − ( 4,8 m ) número con unidades (en este caso m de
cat 1=√ 53,29 m2−23,04 m 2 metros) debes elevar al cuadrado tanto el
numero como la unidad
Se sustituyen los cat 1=√ 30,25 m2
valores y nos queda: cat 1=5,5 m

Cuando se resuelve la raíz se le

elimina el cuadrado de la unidad

2.- Sean a, b y c, los lados del Triángulo Rectángulo que se muestra, encuentre
cuanto mide el ángulo α
SOLUCION:
B Ya que tenemos los datos completos para utilizar cualquier
Estas son las
fórmula, podemos tomar la que nosotros queramos ya que
fórmulas
con cualquiera debe dar los mismos resultados.
Recuerda que en
ejercicios de este
tipo, donde nos piden m Cateto Opuesto
calcular ángulos, = 2c sen α =
debemos utilizar las c a = 1cm Hipotenusa
fórmulas de las
funciones
trigonométricas α
A C
b = 1,73cm
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Para que les salga en sus calculadoras esta función

deben apretar las teclas SHIFF y luego SIN

El resultado es:
1 cm Α = 30°
sen α = =0,5 ∝=sin 0,5=30 °
−1
2 cm

Sustituyendo los datos en Para calcular el ángulo,

la formula nos queda: debemos aplicar sin −1
como les aparece en sus Prueba haciendo lo mismo
calculadoras con las otras fórmulas.

3.- Dado el Vector Fuerza cuyo módulo es 1000Nw, encuentre el módulo de

las componentes Rectangulares suponiendo que α = 30°
SOLUCION:
Y

Y Y
α =30°

α =30° α =30°
X

X X
Primero debemos dibujar el Luego se trazan líneas
Vector Fuerza a 30° de la Se dibujan los vectores sobre
paralelas desde el extremo del
horizontal las líneas de los ejes y se le
vector hacia los ejes.
dan los nombres

⃗F =¿ Vector Fuerza.
Fx=¿ Proyección del Vector Fuerza en el Eje Horizontal o eje X
⃗
Fy=¿ Proyección del Vector Fuerza en el Eje Vertical o eje Y
⃗

Ahora para calcular el módulo de las componentes Rectangulares de cada eje

procedemos con las siguientes fórmulas
Para la componente Horizontal: Se sustituyen los valores Para la componente Vertical:
y se resuelve siguiendo
Fx=F ×cos ∝
⃗ las operaciones indicadas⃗ Fy=F × sen ∝
Fx=1000 Nw × cos 30°
⃗ Fy=1000 Nw × sen 30 °
⃗
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Fx=860 Nw
⃗ Fy=500 Nw
⃗

4.- Se tiene un vector velocidad dirigido hacia el NORTE cuyo módulo es

Km Km
12
h
y otro vector dirigido hacia el ESTE cuyo módulo es 5
h
Calcular: El
módulo, dirección y sentido del vector velocidad resultante.
SOLUCION:
Para Calcular el MODULO del Vector:
Aplicamos el teorema de Pitágoras para calcular el MODULO DEL
Primero debemos dibujar los VECTOR (⃗ V ), que en este caso es el valor de la hipotenusa)
vectores en el eje de ?
Y
coordenadas.

α
Valor del Módulo
Debemos sacar el
X triángulo del ejercicio

Ahora para calcular la dirección del Vector Resultante utilizamos

las fórmulas de funciones trigonométricas Valor de la DIRECCIO

Colocar en tu calculadora las teclas de SHIF y

Como solo tenemos como datos el valor de los catetos,
debemos utilizar la fórmula que nos relaciones esos dos luego TAN para que te aparezca sin −1
datos que es la siguiente: y resolver

Ahora para determinar el Sentido del Vector, solo debes

tener en cuenta los puntos cardinales.

El sentido del Vector Velocidad es:

NORESTE

α
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EJERCICIOS

1.-Calcula el cuadrado de los tres lados de estos triángulos y comprueba en cuál de ellos se cumple el Teorema de
Pitágoras C
B

13cm C 11m
5cm 5cm
B

4cm 8m
A A B 6m
12cm

2,5cm
C A

2.- Una cometa está atada al suelo con un cordel a 350m de longitud. Cuando la cuerda está totalmente
tensa, la vertical de la cometa al suelo está a 190m. ¿Cuál es el ángulo con respecto a la atadura de la
cometa?

3.- Calcular la altura de un árbol sabiendo que, si nos situamos 18 metros de la base del tronco, vemos la parte
superior de su copa en un ángulo de 16.87º.
B

4.- Del siguiente triángulo calcular los lados y los ángulos que faltan. β
Calcular la hipotenusa y los ángulos α y β

a = 6cm c

α
A
C
b = 4cm

REFERECIA BIBLIOGRAFICA

Libro Física 1er año Ciclo Diversificado

Autores ELY BRETT Y WILLIAM SUAREZ