La educación en tiempos de pandemia, en 2021. Aportes desde la Psicología y
la Psicología Evolutiva.
Antes de enfocarnos en el concepto de crisis debemos comprender el
concepto de salud, que según la OMS “La salud es un estado de perfecto bienestar físico, mental y social (…)” Con esto podemos entender que la crisis (según Slaikeu, Moffatt) “es un estado temporal de desorganización psíquica (…)” Es decir, la crisis abarca un desequilibrio vivencial que lleva al individuo al encontrarse en un estado de incertidumbre, dudas y planteos existenciales, que pueden -o no- desencadenar cuestiones físicas. Esto no siempre depende pura y exclusivamente del individuo sino también de factores externos (tal es el caso de esta pandemia). Los adolescentes actualmente se encuentran comprendidos en dos crisis: la crisis propia del adolescente (vital) y la generada por la pandemia (accidental). Como docentes, sería adecuado realizar una guía de trabajo para el estudiante que pueda ser tratada en clase y que le permita a ellos tener una instancia en la que realmente puedan pensar el contexto actual y tener momentos de interacción docente – estudiante en los que puedan dialogar cómo ellos viven la situación y poder hacerla más simple. También debemos tener en cuenta que no siempre contamos con apoyo de parte del núcleo familiar y que cada estudiante tiene una realidad distinta que escapa de las posibilidades del docente. En conclusión, es necesario generar un sentimiento de empatía con el estudiante para poder tener en cuenta su realidad y que el trabajo sea lo más ameno posible para ambas partes. Algunos documentos/enlaces que nos gustaría compartir: “Retomar la educación después del COVID” Artículo de UNICEF https://www.unicef.org/uruguay/retomar-la-educacion-despues-del-covid-19 Plan Ceibal – Webinar “Subjetividad, adolescencia y educación en tiempos de pandemia” https://www.ceibal.edu.uy/es/articulo/webinar-subjetividad-adolescencia-y- educacion-en-tiempos-de-pandemia “Niños, niñas y adolescentes en tiempos de duelo” (Orientaciones para profesionales y familiares) - Guía de ASSE. (PDF adjunto en el foro) Guidaí Ivanac (52365454) Diego Bonjour (47027724) Alejandra Zubelza (52802006)