Riberalta, 21 de Julio del 2019

Señor:
Lic.- Marco Antonio Molina Vaca
Facilitador del diplomado BTH

Presente:

Ref.- Informe individual de trabajo de aula sobre el módulo 3

Distinguido licenciado le saludo deseándole éxito en las labores que realiza a diario en
favor de sus diplomantes y de la educación en general.
De su mayor consideración es que me permito elevar el presente informe que redacto a
continuación: en fecha 17 de junio de la presente gestión comencé a trabajar de acuerdo
a mi planificación curricular del a área de técnica tecnológica general con los estudiantes
del 1 de secundaria sobre la temática: LA PRODUCCION DESDE EL ENFOQUE Y
PRINCIPIO DE NUESTRAS CULTURAS en la cual de acuerdo a los momentos
metodológicos del plan de clases en la PRACTICA de manera dialógica, analizamos
diferentes etapas de la producción, a partir de los conocimientos de los estudiantes,
sobre algunas interrogantes planteadas como:¿Qué es producción?¿cuál es la actividad
productiva de nuestro departamento?¿cómo analizamos la producción ancestral, colonial,
republicana y actual? de las cuales los estudiantes respondieron a algunas pero no en su
totalidad por no tener mucho conocimientos pero de los cuales poco a poco mi persona
les fue explicando luego en la TEORIA dando a entender a los estudiantes que los dptos.
de Bolivia cada año demuestran sus actividades productivas en diferentes fechas, según
el cronograma de sus gobernaciones en toda Bolivia pero cabe resaltar que santa cruz es
la región con mayor tasa de crecimiento económico de los últimos años. En la
VALORACION los estudiantes resaltaron la importancia de que esta gestión también se la
nombro a Pando como el mejor dpto. del mundo con ganado bovino de calidad es decir
que es el único ganado libre de fiebre aftosa y eso hay que valorarlo mucho además cabe
resaltar que los estudiantes valoran todo lo que producen en el contexto como arroz,
yuca, plátano, maíz, y otros más en cuanto a PRODUCCION los estudiantes armaron
periódicos murales donde se diferenciaba los productos nacionales y extranjeros que
consumen a diario que fueron recogidos de los previo del patio de la unidad educativa y
comunidad posteriormente mi persona elaboro unos cuestionario para poder entrevistar a
los pobladores de la comunidad de naranjal esto con el fin de ver las necesidades y
expectativas de la comunidad y otra también para evidenciar las potencialidades del
contexto , se logró entrevistar a 10 personas aproximadamente de los cuales se llegó a la
conclusión de que coincidían en que algunos tenían sus microempresas, pero que al
mismo tiempo un producto resaltaba y es el de COPOAZU esto nos llevó a tomar la
decisión de trabajar en un proyecto que tiene que ver con los derivados del copoazu.

En todo cuanto puedo informar de acuerdo a mi informe individual trabajado en mi unidad

educativa, sin otro particular me despido de su persona deseándole éxito en la labor que
realiza a diario.

ATTE

Lic CARMEN XIMENA CARTAGENA SABENE