Experimento N0

TEORIA DE ERRORES
Función Incertidumbre

z=x±y z  (x) 2  (y ) 2

2
x  x 
2
 
_
y
z=
y z  z  _   _ 
z=x.y o    
 x   y 
2 2
_
 x   y 
z  kx y
n m
z  z n    m 2  
2

 x   y 

Materiales

01 Un tarro de leche evaporada

01 Una caja de fósforos o un paralelepípedo alterno, que todos los
integrantes del grupo tengas en casa.
01 cronómetro o app de celular.
01 una regla de 20,0 cm o 30,0 cm y una wincha.

1
 Experimento N0

Procedimiento experimental

1. Observe detenidamente cada instrumento, determine la lectura

mínima de la escala de cada uno de ellos.

2. Experimento 1 – volumen de un cilindro (tarro de leche). Cada

miembro del grupo realizará una medición de la altura y el diámetro
del cilindro. Anote en la Tabla 1, las medidas obtenidas.

2 ΔD 2 1 Δh 2

√(
2
πD π
V=
4
h= D2 h
4
ΔV =V
D )( )
+
h

3. Experimento 2 – volumen de un paralelepípedo (caja de fósforos).

Cada miembro del grupo realizará una medición del ancho, largo y
espesor del paralelepípedo (caja de fósforos o alterno). Anote en la
Tabla 2, las medidas obtenidas.

1 Δl 2 1 Δa 2 1 Δe 2

V =l⋅a⋅e
ΔV =V
√( l)( )( )
+
a
+
e

4. Experimento 3 – tiempo de caída libre desde 1,5 m. Cada miembro del

grupo elige un lugar de la casa para experimentar con caída libre. Se
mide una altura de 1,50 m con la wincha y se deja caer un objeto, con
ayuda de su cronómetro mida el tiempo de caída, repita el
experimento 5 veces y anote el promedio en la tabla 3.

1 Δh 2 2 Δt 2
g=2
h
t 2
=2ht − 2 Δg=g
√( h )( )
+
t

Referencias

2
 Experimento N0

Bell S. (2001) A Beginner's Guide to Uncertainty of Measurement, National

Physical Laboratory, United Kingdom

Hogan R. (2013) Introduction to measurement uncertainty.

https://www.isobudgets.com/introduction-to-measurement-uncertainty

Wison J. Buffa A. Lou B. (2007) Sexta Ed. Pearson Educación, México

Scuro S. Introduction to error theory

3
 Experimento N0

TEORÍA DE ERRORES (MEDIDAS DIRECTAS)

REPORTE N°

GRUPO: ………………… FECHA: ………………..

INTEGRANTES:

Apellidos y Nombres Código

………………………………………………………………………… ...……….....

………………………………………………………………………… ………….....

………………………………………………………………………… ………….....

………………………………………………………………………… ...……….....

Sensibilidad (lectura mínima) de los instrumentos de medición:

Regla: 0.001 m, 1 mm
wincha: 0.001 m
Cronómetro: 0.01 s
Incertidumbre de los instrumentos de medición:
Regla: 0.0005 m, 0,5 mm
Instrumento 2:0.0005 mm
Instrumento 3:0.01 s

Volumen de un cilindro
TABLA 01

Medida Altura (m) diámetro (m) Volumen (m3)

Verde Ricardo 0,0390,0005 0,010 0,0005 0,044520,0213
0.123 =0,0450,021
2.345
0.00255 0,0445 =0,044
0,15 0,0475 = 0,048
1 - 1,0 - 1,2 – 1.00
-1,30005
1
1.085

4
 Experimento N0

3.060500
Estudiante 2   

Estudiante 3   

Estudiante 4   

Ejemplo; cuando has despejado Q para obtener su valor y queda: Q = 5*π*M/N

expresado como una medida indirecta en términos de M y N, donde M = 5.16+-0.02 y
N= 3.254+-0.002 considerándose M y N como medidas directas. se puede calcular Q =
5*3.14*5.16/3.254= 24.896 aproximadamente pero por la regla de cifras significativas
en productos y cocientes, el número de cifras significativas que debe tener mi
respuesta es el mismo número de cifras significativas del que tiene menor número de
cifras significativas entre M y N solamente (no tomamos en cuenta ni 5 ni π =3.14 para
aplicar este criterio). M y N tienen 3 y 4 cifras significativas respectivamente, entonces
mi respuesta correcta debe tener sólo 3 cifras significativas; entonces Q =
24.9 aplicando un correcto redondeo obviamente. Por otro lado como es una medida
indirecta, se usa la fórmula correspondiente para hallar su incertidumbre de medidas
indirectas usando las incertidumbres de M y N, dando como resultado 0.0899
aproximadamente. Pero este resultado debe tener igual decimales que el valor de Q,
entonces la incertidumbre de Q = 0.1 de manera correcta. respetando una buena
aproximación y las cifras significativas. Si queremos el resultado total será Q = 24.9+-
0.1

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 Experimento N0

Volumen de un paralelepípedo

TABLA 02

Medida Largo Ancho Espesor Volumen (mm3)

(mm) (mm) (mm)
Ricardo 350,5 220,5 150,5 11550=1,155x104
Verde =1,2x104494,3

Estudiante 2    
Estudiante 3    
Estudiante 4    

V =35⋅22⋅15=11550

1 x 0,5 2 1 x0 . 5 2 1 x 0,5 2
ΔV =11550
√(
35
+ )(
22
+
15 )(
=494 ,32 )
1 2 2h
h gt g
Gravedad en su vivienda: 2 t2
TABLA 03

Cada estudiante inserta su tabla de datos con los cinco tiempos y el promedio

Medida Tiempo promedio (s) Altura (m) Gravedad (m/s2)

Ricardo 0,580.03 1,50,0005 

Verde E2i +E 2a = 2
+E2a
√ √ 0 ,01
Estudiante 2   

Estudiante 3   

Estudiante 4   

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 Experimento N0

TEORÍA DE ERRORES (MEDIDAS INDIRECTAS)

Enumere los instrumentos analógicos

Enumere los instrumentos de medición digitales

Enumere las medidas directas

Enumere las medidas indirectas

Identifique errores sistemáticos

Identifique errores aleatorios

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 Experimento N0

Identifique y explique la propagación de errores

Si la gravedad de Lima es 9,80 m/s2, calcule el error porcentual de su resultado

(por cada participante)

Conclusiones

Sugerencias