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Informe 03-Mayo
Informe 03-Mayo
INFORME N° 003-AIP-I.E."MA"-HTA-2021
A LA : Prof. Lourdes GUZMÁN CARRASCO.
Sub Directora de Formación General.
DE : Prof. Nidia Stephanie Rivera Aguilar (DAIP)
DOCENTES 61
DIRECTIVOS 1 67
AUXILIARES 5
NSRA/DAIP
ATU/DAIP
C.c.
Edición de videos de los concursos
de canto ayacuchano, declamación
20 X
poética, gimnasia rítmica, palabras
de directivos y mayordomo 2021.
Elaboración de formularios de
asistencia, afiches, trípticos, videos,
21 X
presentaciones por el 76° Aniversario
Institucional
Publicación de contenidos en la
página oficial de Facebook y grupo de
22 X
WhatsApp institucional y de “Talleres
Virtuales 2021”.
Creación y administración de salas
para los eventos por el 76°
23 X
Aniversario Institucional y
transmisión en Facebook Live.
Link de Asistencia:
https://drive.google.com/file/d/1KsrUtSh4C8w2qxtNuHJ3s2fmvNSfgdf/view?usp=sh
aring
NSRA/DAIP
ATU/DAIP
C.c.
TEMA FECHA PARTICIPANTES % PARTICIPANTES
APLICACIONES DE
12/05/2021 64 96%
LAS TABLETAS AOC
De 8:00 – 10:00 a. m. Vínculo: https://meet.google.com/shf-ccys-gdu
ANÁLISIS CUALITATIVO
Acciones que los Apreciaciones referentes Aprendizajes del
docentes ponen en a las acciones que seguimiento y
práctica de las realizan los docentes acompañamiento a los
orientaciones brindadas cuando participan en los docentes que participan
en los Talleres Virtuales. Talleres Virtuales. en los Talleres Virtuales.
Los temas que se Como toda interacción Hay docentes que tienen
trataron durante el mes con medios y plataformas dificultades en el manejo
de mayo, fueron: Drive, virtuales, es un tanto de herramientas digitales,
Plataforma Aprendo en dificultoso para quienes entornos virtuales y
casa, aplicaciones de la no son nativos digitales, dispositivos electrónicos,
Tablet AOC. por lo que se vio por por ello se asesora
Los docentes han ido conveniente enseñar con individualmente a través
poniendo en práctica lo distintos dispositivos del google Meet o el
aprendido durante los electrónicos (celular, WhatsApp a los docentes
talleres virtuales, laptop o PC), de esta que nos piden el apoyo
integrando el uso y manera los docentes respectivo.
manejo de estas pueden participar en los En coordinación con la
herramientas en su talleres con el dispositivo Sub Directora de
quehacer pedagógico y que más estén Formación General
en el trabajo remoto con familiarizados. estaremos incorporando
los estudiantes. Participan el 100% de los diversas estrategias para
Guardan, comparten, docentes convocados, empoderar a nuestros
administran carpetas y con interés y dando colegas en el manejo de
archivos en el Drive. opiniones, sugerencias, las herramientas
Se registran en la aportes. tecnológicas y entornos
plataforma Aprendo en virtuales.
casa y navegan por sus
diversas opciones.
Exploran las aplicaciones
3D de las tabletas AOC.
NSRA/DAIP
ATU/DAIP
C.c.
I. EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO:
https://drive.google.com/file/d/1Oeday3WZznYt_0JOCiYnS3kO9AZx
DE LOS VIDEO
TUTORIALES GDV7/view?usp=sharing
Videos:
DE LOS https://drive.google.com/file/d/1uKCan5y2so-
MATERIALES 7PbicVPLGo0gCykY9s-v_/view?usp=sharing
ELABORADOS
https://drive.google.com/file/d/1QI2sHpKpruEiK2izKXqEq5hyFjtw
oVHw/view?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1qfOlhC8YXHG52Ael_qHg
Tf-A6D-xHyvZ?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1RpzPnVWUjQlNVSGh5hy
3l9Y6vrvzXz1w?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1qfOlhC8YXHG52Ael_qHg
Tf-A6D-xHyvZ?usp=sharing
Fichas:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JK6LuwWnT6yL01vf_
MEzf5vWmE-MztGf-k89J6AJ5uI/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SbY8AAeFDDIeggVR6-
caoDzsYau5T21k6veRUWd62-A/edit?usp=sharing
NSRA/DAIP
ATU/DAIP
C.c.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SbY8AAeFDDIeggVR6-
caoDzsYau5T21k6veRUWd62-A/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/spreadsheets/d/15BznZIJjPBo7dCMb4u
ysQdD1pudBJmYzDCP8eyOpqhk/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JUhEDGDc_99IUTNVtp
N7hzQ5y8IMDmzyBy_PK3neJfo/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LMNuWOOgURI58g9P
GHsanTLeTVs6x8VkgkLFLgY8ZU8/edit?usp=sharing
Formularios:
https://forms.gle/fvMCVirTHzEMhB3WA
II. BALANCE GENERAL DE LAS DIFICULTADES Y LOGROS:
NSRA/DAIP
ATU/DAIP
C.c.
OPORTUNIDADES DE MEJORA
Coordinar y planificar oportunamente el trabajo virtual y presencial con los DAIP.
Para apoyar a los docentes de las diversas áreas, proponemos que nos integren
a sus grupos de WhatsApp de cada coordinación.
Promover y concientizar a través de la Sub Dirección de Formación General y los
Coordinadores de Área a todos los docentes, que deben de contar con un equipo
tecnológico adecuado en las dos horas que dura el Taller, porque en esta etapa
de clases virtuales la principal herramienta o material de trabajo son los
dispositivos tecnológicos (celular, tableta, laptop o PC).
Descubrimos aspectos relevantes al realizar actividades y eventos virtuales, que
nos han permitido delegar funciones y trabajar en equipo.
Es todo cuanto cumplimos en informar a Ud., para su conocimiento y demás fines
pertinentes.
Atentamente,
NSRA/DAIP
ATU/DAIP
C.c.