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  • Morfologia D.Franz

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    Morfología y clases de palabras

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    Morfologia_D.Franz

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    98 Uilmann dee que "Las palabras son as més pequefasunidades de unt lengua capaces de actuar como ura expresion complet." (1) ‘La palabra desempeta un papel tan importants en la estructura formal y semintca de fa fengun que ia deleofogia se ocupa de examinatla en todos sus aspects. Las unidades componcntes de lt palabra deben ser estudindas tanto en su fom como en su significado, 'No debe confundise I fxleologia con in fevleograia, que se ocupa de Ia téniono arte de edacaty componerdesionario. No obsiante ser la palabra une unided tredicional, existen snumerosts definiciones acerea de ella, no siempre concordantes nie st. La lingistice del siglo XX suele cuestonar a ta palabra como Amida merfoldgica Ello se debe a ls dtiultaes que planes segmentacién dentro dela cadena hablada, en Is dstinaslengu para determinara especifcamente. ‘André Martine (n, 1908), ene! trabejo publicado en Didgenes, dice queen la actusldad exist el trmino “palabra (ingles word, alemén: wor; italian: paola; espaol: palabra; ruso:slove, franots: mot) para designer "Un segmento de It endena hablada o del texto escrito, al que puede separarse de su contexio pronunciéndolo sisladamente 0 separindolo por un claro de los otros elementos del texto, y atrbuisele wr significado o una funciinenpectfica"(2) Para el erteio fénico de dlimitacion de a palabra tendriamos que pronunciar un texto, por ejemplo :” me gusta estudiar ramen” cada vee més ientamente hasta conseguir ubicer las _Pawas gus nos permite su aisfamiento en la oracién. Con respecto su propia lengua enda emisorlocutor pose Ia competence lingtstea correspondiente yell no oftece problemas, pero cuando se trata de una segunde lengua las dficulades se screcientan y el reeepor-lacur, que no la domina plenamonte, rig lent on tala pam delim as plas y pode lecoicarlas, 9 Charles Hocket, en el Curso de lingistica modema (1958), dice ‘que lo que debe tenorse en cuenta son las pausas potenciafes que ‘puodon establecerse dentro dela cadena hablada y'no las que cada hablants pueda hacer, Pare Hockett "la palabras todo vegmento de oracién limitado por puntos sucesivos en los que ex posible acer wna passa." ‘Con respectow In escritura sefala que no es casual el hecho de que xe defen espacios ene palabras en la excritwra, aunque ebomos aclarar que no. siempre sucedié esto, como sucle ccomprobarse al tener que descfrar textos antiguos en los que les palabras no estin separadas unas de oes, ‘Sin embargo, en la actualidad, hay’ casos en los que podri sj am- 07 Reconcctiniento de morfemes Se pate de la palabra, Se emplea el proceimiento de le Seymentaidn, de acuenlocon las “pruebas de Hock” 4) raha 1. Tonemos que ver si el segment seperado aparece en ates textos com ef mismo oapvoximed significado 2 Vers te sogmento eneaninedo es todavia dascomponible e tog menores que porte sgniieado, 8 es seamentable an, quiere ‘cit queen ot hey mas de una unided significative (Serin dos 0 nis otemas. 104 En ests dos pruebas aconsejdes por Hockett lo que en realidad ‘se observa, describe analiza sor los: morfos, para que luego de la inwvestgacion el dato emplrico se convierte en dalo cieaifico y «encontremos el moffema carrespoilentea:una oshén mérfos. ‘A este dos pruebas conviene atadir una tercera ~sofalada por Rodriguer Adrados (7.1922) en Linabistion estructural, que es In sntogmética: prea distrivocional. 3.- Conviene observar lag relaciones ~ las: dei! segmento observable- dentro del texto, definiendo su distibucién y sus funciones, jemplo; “Estos ibros de gramitica enseian bien” Tomamos “bros”. Tenemos que wbsorvar si esta palabra sparece con esta forma en offs texte, tl cual la vemos 0 con algunas variantes, con iguil © parecido significado. O sea, que tenemos que observa a forma yo sigificodo, CObservamos que “libros” aparece en otros textos a veces con “+ en posicién final y otras si ell Separamos el segmento “+s, Bs decir que “hbros"” os: désoomponiit: cr sogmentos. menores, porque observamos gue “+” aparece en otras palabras con igual signficndo de ploruidet indlom més db: une. Siimagmiticamente tenemos que ver si os sogmentos en que es descomponible, en este ‘caso “libro” +" 5", Senen en ss rlacioneslineales,sucesvas, Ins ‘mismasfunsionos~ god stidouein dentoids laptira. -Hemos observado que “libros” aparece sin Ia “+s final, lo que ‘nos indica que este fonema es un mao, separable del resto de Ia pelabra: “bro +s”. Coa lo que tenemos dos segmemos: “libro” y i i, que aparece en infinidad de palabras (pero +5) mesu +8" ete), sempre con el significado 4e ploratidad. (© sen que homosintagmaticumente se relaciona on otros segmentes de ta palabra para cumple uma funcién: marcar la pluralided de tx plies dente de a. caut funciona: hombre + 3; ‘lurano see,“ 5" es porfectamemtesapurdbe, porta sigaficad ide pluralidead y ocupa ie distribuotdn final en We estructura de Ia palabra (la misma disribucin, 105 El iene procedtoiontoseipueltedlizavcontta"¥° 0" ir 0, Pero, ademas, en una asociaein paradigiética, tenemos ea lt ‘cages hispinionfomascomo: libe + er +0 libe-+ ao libe+ eta ibe + eto libe+ er! oe, UBR+O stu palabras son segmentables, por ejemplo “libero”, que podemos segmenutle Iie +ere; y observames que “+ er'a” parece en otras palabras: “tintor + er, “zapat + ero", “here + ‘erta% ele, Esa forma “+ orto” indica, por fo que vers, en si siguticado: fico, profsion ‘Sin embargo, ext “+ 0” finel puede ser conmetdble por“ a”, con lo que tendtiamns: ibe + et a, zapat et +a, tintor+ r+ 0, le, con fo que evidintemente aporia otro segmento, vn mofo, que porta un nuevo significado con un nuevo seira, un sema ‘sexual en estos ejemplos: maseulino (+0 J femenino (~ a), con relacién referents de sexo masculine y db soxe femenino, respectivamente +O": €6 un mort que marca dimofiemetdesséneromasciling “+ A: e6 un morfo que mae el morfanea te génerdfemenino Ess marcas gramaticales de género y nimero aparecen unides & infimided de amides kigniicatvas, peso no siempre posoen semia -serucl, ya que este es potencial y depende de la clase de ema con cl cual eotte en ooneniony le su junciévrreerensta. ‘Cinaes de morfemas En castellano existenlossigiietestiposirdlases emotieoas: 1.- Constitutvos w abligatorios, 22 Opcionalesw oplativos, 3. Formantesléxicor; 4- Categorizadores, 1+ Morfemas constitutes: Extos morfemes son dbligitotiosy-constttivos ti ittermhinddas| 196 sases de prlabras. El sustantvo, el adistivo, el partsipi, el articulo y los pronombres personales, poseen os motfemas de ignero ¥ oimero eomo censtitatvox de Su clase, pr 0 que exes ‘marfemas no faltan en ningin susiantivo, adjstvo, pevtierpio y ronembye personal, aunque ny haya bn moo que ls express ‘Morfemas con morfos: pore 0 blame “ots cansad Fo, Mortamas sin morfos: a criss / Isa ori Crisis”: posce lexema + morfema yénero femenino® nimere plural y singular con aro 0 (ceo) FH higpano poses los siguientes morfemas constiutives w bligatorion: Cionate, nimeco, case (pronermbres personales, grado, persces (pronombres persemalos. y-verbox), «modo, tiempo y aspocte (erbos), Con respecio a la existencia o no de “voz” activa y pasiva on castellano, hablareimas a tratar el verbo, Hjemplo de morfewna cosa “F048 vign kcal”; euso actatra (ECD) 1 oo * lexema_/ mocfemes: pénero-m. / morfema nim, plural ‘asa: sousativo EL morfo ro" maven dow munfenes: hay sineretismo. 1 verbo castellano posse como morfomas consttutivos: la persona, el aime, el modo, el vem yl aspect, am} a : fi un exem vocal temvtica:I* conjugacién, modo inicative: ‘bu; morfemas: tiempo: preieito imperteeo, expect: Imperfecti: morfemas: tl persona, mimero plural 2e Morfens aptatoos Les morfemas oplativos, opeionelés « facultatvus, no tienen catieter obligalorio si son, consseuentomente, constitutive petranentes dels palabras. Pertenocen a est grupos ‘morfeias se merit y aprevars sone pte eae 107 2) Morfemas de magnitud y eprectativos: son los diminutivos, Jos aumentativos y los despeetivos, [La nomenclatura de diminutivos y aumentativos se refiere al tamafio de los objets denotados, pero son usualimente empleados mis con un sema valorativo, ue con el de magnitud. En cambio el ‘término de despectivos tiene una valoracién subjetiva (wn ‘subjetivema) del emisor hacia los objtosreferenciados. “Bs un pobrecito." ‘Bp realidad aqui no hay sema de magntud, sino axioldgico. “Tiene una mesita en la que caben pocos comensales.” ‘Bn esta oracidn “mesita” iene un sema de magnitud dimintivo. “Exo noes un libro, es un ibrucho." “Librucho” tiene un sema valomtivo de despreci. Fue Amado Alonso (1896-1952) quien en Estudios Lingbisticos_Temas_eapafioles (1951-1953) (cap: *Nocién, ‘emocion, acidn y fantasia en os diminutivs”) sefalé el carécter afectvo en el uso del hablante, mis que el de feferenca al tamafio, de fos objetos nombrados, Sueien, a veces, emplearse para indicar tamafo, pero no es lo frecuente, cuando se apican estos morfemas, copcionales a los sustatives, pero no cuando se lo hace con adjetivos y adverbios.” “Tuan es una persona Buena.” “Buenita” no manifesta poco buena, sino indice una marca seméntica do afetividad Hay adverbios que admiten estos morfemas fucultativos con valores expresivos distntos. En “ié pronto” no indica una mayor rapidez que en “int pronto", pues el adverbio significa ya de por si velox, acelerado” y el ‘morfema de diminutivo puodo ser simplemente un modismo de efrias regiones de habla hspanicn, Tgualmonte sucede con “iré fempranico™, 0 si se dice, como en algunos lugares de la Argentina “es muchito", no se rfiere a una disminucién de tiempo, en el primer ejemplo, ni a un “mucho” pequefo, en el segundo Los diminutivos suelen expresarafecto positivo porque algunas ‘cosas chicas nos despiertaneariflo,y no las grandes, como sucede 108 ‘on os niflos, por lo que se convierten en “signos de afecto”, mis {que en “signos de nociones”. Sirven para Ia funcion emotiva del Fengugje, Los aumentatvos son menos usuales que fos diminutivos y si bien pueden aludir al tamafio de los objetos referenciados, en general expresan también un valor subjetivo y afectivo aeeren de ells. Este valor puede llega a ria 0 toca lo despectivo, En “es un umibrn’ el significado refiere al tamato del hombre, pero en “es une mujerona” sa referencia no es tan clara y soltmente por el contexto podri determinarse su verdadero significado En “él vive en una hermosa casona’, el morfema de magnitud refiee al sema de megnitud: “grande”. La signiticaci6n de los aumentaives y de los diminutivos, depende deta emunciacién en el momento del acto comunteacional, en el cutl el emisor, ya sea por el colexto verbal 9, por el contexto situacional, 0 por el empleo de cddigus semioldgicos (eédilgos gestuales y/o cédigos mimioos) pork Drecisr el valor semintico de eos. Hablando de un animal grande puede decise que es “un animalazo”, pero también puede tener un contenido seméntico axioldgico positivo, Si esta misma expresién se Te aplica a una persona, el significado cambia: “Fulano es un animalazo”, ‘anifiesta un valor peyorativo, en el que se incluye el “tamafo” dé Druto que es. Los degpectivos expresan una apreciacin subjetiva axioldgica, a diferencia de los diminutivos y cumentativos, que n veces indican tama, Diminuatvos: morfos del castellano FIT jaula-=— jautsitha —/ nido-e nitro HILL+ chico = chigueilto / casa —- eassillra HIC* sHetra-—letreieta bol — arboltiero *IN® ‘espada—espadin UEL* ‘rapaz — mpaziuel*ovn /aldea HCIT+ icorazén —corazon-eit'o fmujer ‘ peluca — pelugurin aldeh ela mujerreita 109 +CILL+ jardin — jordin‘cill¥o / sara serten‘ciltta HECIT+ :flor-mw flortecit+a /ciego ~cieguecitso ECILLY span panesills0 /huevo—huev-ecil0 +EZUBL*: mano-mmantezuelta / rey =~ 4y-ezuel+o La palabra “mano” tene tres morfos para marca el morfema de Aiminutive: mano manvitea/ manvecil+a/ mantezuela Aunentativas: morfoscasiellanos 4ON* : plea ‘+AZ* animal = animalvarto perro — perrbaz'o OTE : bro ‘muchacho—muchach*ote +OT+ i cabeza—-cabezvotta —/ muchacha ~ muchachot-a -+ACH-hombre~ homrtach+o _/obrero ~~ abrertach*o Ese iltimo morfo, como puede verse con los ejemplos, sucle aportar también un significado despectivo, Combinacién de morfos aumentaivosy diminstvos Picaro ~picar’6n--picarton+azto (aumentativo aumentativo) Hombreshombriachochombreach+n (ument+aumentetivo} Chico-chiqutitto-chiqutit-to-chiquiittin (dim-+diminutivo) Coro—~carrtettacanretliva (diminutivordiminativo) Sala sal+6n ~~ salon*cill-o (aumenttivo + diminutive) Escoba -escob*illta-escob*ill+6n (diminutivotaumenttivo) Despectivos: morfoscastellanas ACH libro librtacto./pljaro —~ pajarsecto AN latin latineaj+0 / 4EI+ saltar—aliartejto / petaltejro #10 vaso vastijon / logan -lagartijea +UCK : file fiailructo / mujer mujersucta ‘ACH :vulgo ~-vulg*achto/ pueblo popu acho (ACH también es empleado con sera de magnitud) +ASTR poeta poetvastr+o madte- - madrvaste+8 +ORRIO#: villa — villi /aldea =~ aldetorrio. +OIDES: (con forma de): humano ~ humen~oide +UZH : gente — gontruz‘a / mujer mujertuzta *UCHH ealdo --- nlduchro! casa — castuchéa feo feruckro /soldado -soldadvuch+o uo m Morfems de grado | RE (poi: reff) TI castle, pose tnicamente el morema de grado | ‘eno reviuenoia superlaivo, pes caece de morema de grado compartva, como malo revinalola patel ain sedi pore sive nlguns eaves, pero | pee {ambin ee suet pia algunos sustntos, oma siced con revontoa tombsfsinea revit Ti easian sconsrvan las formas compart stay, que REQUETE: (psn: prio) yaexitan en iain tiene” sequetesbuensoa injor: comparativo de supeoidad de eno mao reeter male pers id ma, ARCHIE (posienpreffo) ingen gmt pobre rchinpobe menor, id i poqueto sho arhivabiva Eniiness et comparative mortem, por empl: tsa ‘rchirioron hice dle or (nas ace qo) ULTRA (possi pref Eneasislln conse con estrcasttes iene arent Sipeordad msg bo aitarabiton Igudads ial ——— gue SUPER (psi: ref) Infioied: manor am gue acho persue ‘Morfos superiativos Modelo explicativo: “ASIN (dl atin sss (posi: ho) Aijetvos grade pst pao pattie Semen) [somagndo | [ semana! nde andaneva © editin_| |-o-—| finda tind Terma | |imrtma ge _| “ore a tho toca + S| + theta buensiimeon aa in] Po tontiimtola r fete fortis fenos | [noe Tonos asigio tng sino ‘sabio sapienttisim+o/a Supertativas léxicos: -+ERRIM¢ (del latin +errimus) (posicidn: infi/os) El sema de grado superlativo esta incluido en el semema, calcre Telebedimin Cr paste seperate bisero miseriofa ‘eno Sei pore peorchinae mo pesimo faupedrinsota rane Sino libre libsertimso/a nz pequetio minimo alto supremo, sumo bajo {amo 1M (psn sf) Gon ave, aril) Tejos lejtlsimos (incorrect ej tsimo) -A1SIMO (posicibn suf) (invariable) temprano temprantisimo (ads "Lg tempransino"/adjtemprano os tempean ‘roatisimo pronto (adv: "Leg pronfsio” / dj: prone: “Ponta curaciéa") tarde "ards Av: “Legs tardssimo" sus: La tarde gi”) 3- Morfemas formantes Iéxieos Los morfemar formantes liens se emplean pare formar _poabres son Ios reicionalmente denominados as ‘Los mrfemas formate xls recon distintos nombres segin la ubicacin 0 poscion que tengan en It palabra con selec al lesemay os moras: prefs ifs y Suis. refijos Morfemas formants lxieos Infjoso intefijos sufjos Estos morfemas afladen nuevos sighificados a las palabras,

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