REGISTRO DE PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Asignatura Historia, geografía y ciencias sociales. curso 1° básico

Nombre del docente Maira Jofré

Objetivo de Fecha 22 de julio del 2021 Unidad 1 Clase

Aprendizaje N°

OA14: Explicar y Indicador  Nombran normas destinadas a su protección, tanto en la sala de clases
aplicar algunas como en la escuela.
normas para la  Representan situaciones por medio de dibujos, que ilustren la buena
buena convivencia convivencia y pertenencia a la comunidad del curso (respetar turnos,
y para la seguridad saludar a compañeros y profesores al llegar a la sala, pedir la palabra
antes de opinar, invitar a alumnos nuevos a participar en juegos, etc.).
y el autocuidado en
 Nombran algunas normas familiares y comentan para qué creen que
su familia, en la
sirven.
escuela y en la vía
pública. Habilidades Reflexionar - argumentar y comunicar.
Conceptos Buena convivencia, comunidad, normas
claves
Recursos Texto del estudiante
Objetivo de la Reconocer y nombrar normas y acciones para una buena convivencia.
clase
Fase inicial Observa capsula educativa y reflexionar entorno a la importancia de
mantener una actitud de respeto, aplicar reglas de buena convivencia y
aportar a la comunidad para convivir sin problemas con la comunidad
(familiar, vecinal, escuela, etc)
Profundización Observar con atención las páginas del texto y responder a las preguntas
62,63 y 64.
Analizar y reflexionar entorno a las actividades complementarias enviadas
BAJO MEDIO BAJO MEDIO ALTO ALTO
Realiza solo Realiza gran Realiza todas las Realiza todas las
parte de las parte de las por la docente yactividades
actividades responder a través de audio.
actividades actividades planteadas, planteadas,
Síntesis Crear compromiso con ayuda del apoderado e incluir dibujo de las acciones
planteadas, planteadas, demuestra un demostrando un
que realizará para aportar a su comunidad y a su familia.
demuestra un demuestra la buen nivel de gran nivel de
bajo nivel de apropiación de apropiación
Respondendel ticket
apropiación
de salida
delcomentando que entienden por comunidad y
apropiación de algunas partes contenido
como podemos
y contenido
integrarnos
y a ella.
contenido y no del contenido y cumple gran cumpliendo con
Evaluación Rúbrica:
logra cumplir el no cumple con parte del el objetivo de la
objetivo de la éxito el objetivo objetivo de la clase.
clase. de la clase. clase.