FECHA: 26 febrero al 12 de marzo PREGUNTA: ¿De qué manera las formas de ser niño influyen en las ideas y concepciones de los adultos sobre la infancia? Con la intención de reflexionar en torno a las ideas e imaginarios que los adultos tienen sobre los niños y el juego, realizar los siguientes ejercicios pedagógicos: 1. Por equipos entrevistar a 3 adultos de distintas edades (25, 45, 55 en adelante) para indagar que piensan sobre los niños y el juego, cada equipo diseña 5 preguntas que considere pertinentes. 2. Luego de realizada la entrevista leer y analizar las respuestas de los entrevistados, escribiendo los aspectos sobresalientes evidenciados. 3. A partir de la manera cómo vivió su niñez, construir un escrito en colectivo de su autoría en el que describan lo que es ser niño y que significa el juego.
12 de Marzo: Conversatorio con la participación de todos para dar respuesta a la pregunta