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Actividad colaborativa 1: Foro recursos digitales

Lizeth Andrea Hernández Sanabria


Facultad de ciencias sociales y humanas, Universidad de Manizales

Electiva: El docente en el contexto de las TIC

Docente: Martha Lucía García Naranjo

16 de mayo del 2020


Si se parte desde la comprensión del Ministerio de Educación Nacional (2012) de un objeto de
aprendizaje (OA) como:

un conjunto de recursos digitales, “autocontenible” y reutilizable, con un propósito


educativo y constituido por al menos tres componentes internos: Contenidos, actividades
de aprendizaje y elementos de contextualización. El objeto de aprendizaje debe tener una
estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento,
identificación y recuperación. (pág. 16)
La exploración de los (OA) fue realizada en el banco de Recursos Educativos Abiertos (REA)
denominado Procomún (http://procomun.educalab.es/es) el cual me posibilitó un espacio de
encuentro y exploración entre comunidades de docentes que buscan, emplean, modifican y crean
diversos recursos educativos para el beneficio colectivo. La búsqueda se focalizó en recursos que
contribuyeran a la “formación docente en las escuelas normales”, debido a que este es mi
escenario de acción. De esta manera decidí profundizar en:

▪ Nombre del objeto: eXeLearning 2.5.


▪ Autor: No existe un único autor puesto que son un equipo interdisciplinario entre
probadores y desarrolladores coordinado en estos momentos por Cristina Valdera.
▪ Institución: Desde su fundación han establecido alianzas con distintas instituciones sin
ánimo de lucro, entre ellas El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no
Propietarios (CEDEC), organismo dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del
Profesorado (INTEF) y de la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de
Extremadura. Todas las anteriores organizaciones anexas al Ministerio de Educación y
formación profesional del Gobierno de España.
▪ Enlace web: https://exelearning.net/
▪ Descripción:
-Área de conocimiento: Ciencias de la educación y afines.
-Nivel o contexto educativo: Educación en los grados iniciales de escolaridad, básica
primaria, secundaria, media y formación profesional.
-Características generales: La versión actual es la 2.5, es un software libre y abierto que
ayuda a los docentes en ejercicio y en formación a la creación y publicación de contenidos
educativos de una forma muy sencilla ya que el programa es muy intuitivo, permite la
incorporación de otras herramientas multimedia de la web (Prezi, YouTube, etc.)., su
código es abierto para la descarga y la forma de organizar los contenidos y publicarlos en
distintos formatos como sitio web, html para imprimir, insertar en Moodle y otros LMS o
libro electrónico (ePub3).
▪ Propósitos o logros de aprendizaje: Son multipropósitos de acuerdo a los aspectos que
se deseen orientar en el aprendizaje, la secuencia didáctica a desarrollar y el contexto
educativo al cual se dirigen dichos contenidos.
▪ Clasificación con base en los estándares de catalogación: Ciencias de la
educación/educación/eXeLearning 2.5
▪ Ciudad y fecha de publicación: Auckland, Ciudad de Nueva Zelanda- 2013.
▪ Referencias bibliográficas:
Ministerio de educación Nacional (2012). Recursos educativos digitales abiertos:
Colombia. Colección Sistema Nacional de Innovación Educativa con uso de TIC. Primera
Edición ISBN: 978-958-691-476-5. Recuperado en:
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/libroreda_0.pdf

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