UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE

MORENO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, POLITICAS, SOCIALES Y

RELACIONES INTERNACIONALES

CARRERA: Derecho

DOCENTE : Dr. Gualberto Jurado Peredo

MATERIA : Derecho de Familia, de la Niñez,

Adolescencia y Violencia a la Mujer

GRUPO : G1 Noche 5to Año

ALUMNOS : Orlando Torrico Solar

CODIGO : 200715062

SANTA CRUZ - BOLIVIA

 CUESTIONARIO

1.- ¿CUAL ES EL OBJETO DEL CÓDIGO DE LAS FAMILIAS?

Art.1 (Objeto)
La de regular los derechos de las familias, las relaciones familiares y los
derechos, deberes y obligaciones de sus integrantes, sin discriminación ni
distinción alguna.

2.- ¿LAS FAMILIAS POR QUÉ CLASE DE RELACIONES SE UNEN?

Art. 2 (Las Familias y Tutela del Estado)

Las familias se unen por relaciones afectivas emocionales y de parentesco por
consanguinidad, adopción, afinidad u otras formas, por un periodo indefinido de
tiempo, protegido por el Estado, bajo los principios y valores previstos en la
Constitución Política del Estado.

3.- EN EL ARTÍCULO 3.- DEL CÓDIGO EN ESTUDIO SE ENCUENTRAN

PREVISTOS LOS DERECHOS DE LAS FAMILIAS EN SUS PARÁGRAFOS I
Y II, POR LO QUE DEBES SELECCIONAR LOS PRINCIPIOS Y VALORES
PRINCIPALES DE LOS DERECHOS DE LAS FAMILIAS, QUE SE SEÑALAN
EN EL PARÁGRAFO I Y DESARROLLAR CADA UNO DE ELLOS
CONFORME A TU PROPIO CRITERIO.

ASÍ TAMBIÉN, SELECCIONA SIETE 7 DE LOS DERECHOS SOCIALES DE

LAS FAMILIAS, PREVISTOS EN LOS INCISOS A AL L DEL PARÁGRAFO II,
Y COMENTA EN FORMA BREVE CADA UNO DE ELLOS EN FORMA
ESCRITA.

Art. 3 (Derechos de las Familias)

I. Los principios y valores inherentes a los derechos de las familias son los
de responsabilidad, respeto, solidaridad, protección integral, intereses
prevalentes, favorabilidad, unidad familiar, igualdad de oportunidades y
bienestar común.
 - Toda necesidad básica de los integrantes de la familia, debe ser suplida
con responsabilidad. En la familia todos tenemos responsabilidades,
tanto como padres, como cónyuges y como hijos.
- El respeto en la familia implica la práctica de valores constructivos en el
hogar, lo que se traduce en la generación de un núcleo sólido que dará
herramientas a las personas para relacionarse de forma positiva y
solidaria con su entorno.
- El principio de solidaridad, según el cual los miembros de la familia
tienen el deber de suministrar la subsistencia a aquellos integrantes de
la misma que no están en capacidad de asegurársela por sí mismos. 
- Se entiende por protección integral de los niños, niñas y adolescentes el
reconocimiento como sujetos de derechos, la garantía y cumplimiento de
los mismos, la prevención de su amenaza o vulneración y la seguridad
de su restablecimiento inmediato en desarrollo del principio del interés
superior.
- El principio de interés superior, por el cual las decisiones de los
tribunales, autoridades administrativas y órganos legislativos deben
atender el interés superior del niño, teniendo en cuenta los derechos y
deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante
la ley.
- El derecho a la unidad familiar es inherente al reconocimiento universal
de la familia como el grupo fundamental de la sociedad, al cual se le
debe dar protección y asistencia.
- Todos en la familia son importantes y tienen la misma oportunidad en
igualdad de condiciones, con la unidad se busca la armonía y el bien
común de todos los integrantes de la familia y que el Estado garantice la
protección y desarrollo de la misma.

II. Se reconocen, con carácter enunciativo y no limitativo, los derechos

sociales de las familias, siendo los siguientes:

a) A vivir bien, que es la condición y desarrollo de una vida Integra,

material, espiritual y física, en armonía consigo misma en el entorno
familiar, social y la naturaleza.
 b) Al trabajo de la, del o de los responsables de la familia.
c) A la seguridad social.
d) A la vivienda digna.
e) A la capacitación y formación permanente de las y los miembros de las
familias, bajo principios y valores inherentes a los derechos humanos.
f) A expresar su identidad y cultura y, a incorporar prácticas y contenidos
culturales que promuevan el diálogo intercultural y la convivencia
pacífica y armónica.
g) A la vida privada, a la autonomía, igualdad, y dignidad de las familias sin
discriminación.

En resumen, los que nos dice es que los derechos sociales de la familia son el vivir bien
en armonía con su entorno familiar, social y naturaleza, que tienen derecho a una
seguridad social, a una vivienda digna donde puedan vivir, capacitarse para comprender
los principios y valores de los derechos humanos, a expresar su cultura de forma
pacífica y armónica y a una vida privada con autonomía, igualdad y que sea digna libre
de discriminación.

4.- CUÁL ES EL ROL DEL ESTADO EN LA PROTECCIÓN DE LAS

FAMILIAS, PREVISTAS EN LOS PARÁGRAFOS I Y II DEL 4.- DEL CÓDIGO
DE LAS FAMILIAS, SEÑALA Y COMENTA EN FORMA PREVÉ CADA UNO
DE ELLOS EN FORMA ESCRITA.

Art. 4 (Protección de las Familias y el Rol del Estado)

I. El Estado está obligado a proteger a las familias, respetando su
diversidad y procurando su integración, estabilidad, bien estar, desarrollo
social, cultural y económico para el efectivo cumplimiento de los deberes
y el ejercicio de los derechos de todas y todos sus miembros.
II. El Estado orientará sus políticas públicas, decisiones legislativas,
judiciales y administrativas para garantizar los derechos de las familias y
de sus integrantes, priorizando los casos de familias en situación de
vulnerabilidad, cuando corresponda.
Lo que nos dice es que el Estado deberá garantizar la protección de las
familias para su bienestar y desarrollo para el efectivo cumplimiento de los
deberes y el ejercicio de los derechos de todas y todos sus miembros.
El Estado mediante sus políticas garantizara el derecho de las familias y de sus
integrantes siempre tomando como prioridad a los más vulnerables.

5.- SELECCIONA E IDENTIFICA SIETE GRUPOS EN SITUACIÓN DE

VULNERABILIDAD DE LAS FAMILIAS QUE EL ESTADO DEBE
PROTEGER. ART.- 5.- RESUME Y COMENTA POR ESCRITO CADA UNO
DE ELLOS DE ACUERDO A TU PROPIO CRITERIO.

ARTÍCULO 5. (PROTECCIÓN DE LAS FAMILIAS EN SITUACIÓN DE

VULNERABILIDAD).
La identificación de situaciones de vulnerabilidad procede a partir de los
siguientes criterios:
a) Ingresos insuficientes para cubrir las necesidades básicas.
b) Limitaciones en el acceso a servicios de salud.
c) Limitaciones en el acceso a vivienda.
d) Hija o hijo huérfano de madre, de padre o de ambos.
e) Hija o hijo no incorporado en el sistema educativo plurinacional.
f) Enfermedad grave o fallecimiento de la persona responsable del grupo
familiar.
g) Problemas graves de salud de algún o algunos miembros de las familias
que requieran atención especial.

El Estado deberá garantizar que existan fuentes de empleo o incentivar el desarrollo de

otros métodos alternativos para que cada familia tenga los suficientes recursos para
mínimamente suplir las necesidades básicas.
Deberá crear políticas que coadyuven en el acceso gratuito o mínimo donde todas las
familias que requieran servicio medico tengan acceso a ello.
Deberá fomentar políticas que faciliten a que cada familia cuente con el acceso a una
vivienda para poder vivir dignamente.
El Estado deberá velar siempre por la integridad de los menores creando centros de
albergue y acogida hasta que ellos puedan valerse por si mismo o puedan ser adoptados
por una familia.
El Estado deberá garantizar que todos los menores tengan acceso a la educación.
El Estado deberá crear centros de apoyo para personas con discapacidad o algún
miembro con alguna enfermedad grave en apoyo a la familia.

6.- CUALES SON LOS PRINCIPIOS QUE SUSTENTA EL LIBRO PRIMERO

DEL CÓDIGO DE LAS FAMILIAS Y DEL PROCESO FAMILIAR.
SELECCIONA Y COMENTA EN FORMA BREVÉ CINCO PRINCIPIOS. ART.
6. SELECCIONA Y COMENTA CADA UNO DE ELLOS DE ACUERDO A TU
PROPIO CRITERIO, OPINIÓN Y CONOCIMIENTO EN FORMA ESCRITA.

ARTÍCULO 6. (PRINCIPIOS). Los principios que sustentan el Libro Primero del

presente Código son los siguientes:
a) Protección a las Familias. El Estado tiene como rol fundamental la protección
integral sin discriminación de las familias en la sociedad, que implica garantizar
el ejercicio pleno de sus derechos y los de sus integrantes para una
convivencia respetuosa, pacífica y armónica.
b) Solidaridad. Implica que quienes integran las familias se identifiquen con los
derechos, oportunidades, responsabilidades de la vida familiar de cada una de
ellas o de ellos, y actúen con comprensión mutua, participación, cooperación y
esfuerzo común, a través de la cultura del diálogo.
c) Diversidad. Las diversas formas de familias reconocidas por instancias
nacionales e internacionales, gozan de igualdad de condiciones, sin distinción,
en función a la dinámica social y la cualidad plurinacional de la sociedad
boliviana.
d) Interculturalidad. Se reconoce la expresión, diálogo y convivencia del
pluralismo político, económico, jurídico, cultural y lingüístico, ideológico,
religioso y espiritual en el ejercicio de los derechos de las familias para el Vivir
Bien.
e) Equidad de Género. Son las relaciones equitativas e igualitarias entre
mujeres y hombres en las familias, en el ejercicio de sus derechos,
obligaciones, toma de decisiones y responsabilidades.
f) Dignidad. Las relaciones familiares y la decisión de las autoridades del
Estado, deben resguardar de manera permanente los derechos de las y los
miembros de las familias sin menoscabar su condición humana.
g) Igualdad de Trato. La regulación de las relaciones de las familias promueve
un trato jurídico igualitario entre sus integrantes.
h) Integración Social. Las y los miembros de las familias exigen y utilizan las
condiciones económicas, sociales, políticas y culturales ofrecidas por el Estado
para su desarrollo integral, relacionados con el Estado para facilitar el ejercicio
de sus derechos y obligaciones.
i) Interés Superior de la Niña, Niño y Adolescente. El Estado, las familias y la
sociedad garantizarán la prioridad del interés superior de la niña, niño y
adolescente, que comprende la preeminencia de sus derechos, la primacía en
recibir protección y socorro en cualquier circunstancia, la prioridad de atención
de los servicios públicos y privados. Los derechos de niñas, niños y
adolescentes prevalecerán frente a cualquier otro interés que les puede afectar.

En resumen, nos dice que los principales principios que sustentan el código de
familia son los de protección a la familia, solidaridad, diversidad,
interculturalidad, equidad de género, dignidad, igualdad de trato, integración
social e interés Superior de la Niña, Niño y Adolescente.
Es decir que el Estado tiene la obligación de proteger a la familia como
principal fuente y sustento de la sociedad, que dentro de la familia deberá
existir armonía, todos tienen igualdad de trato y derechos en la familia y prima
por sobre todo los derechos de los niños en el estamento familiar.

7.- ¿CUÁL ES LA CAUSA, FUNDAMENTO O MOTIVO, PARA QUE LAS

INSTITUCIONES REGULADAS POR EL CÓDIGO DE LAS FAMILIAS SEAN
DE ORDEN PUBLICO?

Art. 7 (Orden Público)

Las instituciones reguladas en este Código son de orden público y de interés
social, es nulo cualquier acto de renuncia o que establezca lo contrario por
voluntad de las y los particulares, salvo en los casos expresamente permitidos
por este Código.

Es porque fueron creadas para eso particularmente para brindar servicios de

apoyo y en beneficio de las familias que son la principal fuente de la sociedad
de un país.