English: Level Pre A1 WEEK 2: DIAGNOSTIC EVALUATION
COMPETENCIAS A EVALUAR A PARTIR DE LA SITUASIÓN SIGNIFICATIVA
COMPETENCIAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se comunica Pronuncia las palabras de forma Lee el texto fighting with the coronavirus, oralmente en Inglés adecuada en Inglés. usando pronunciación adecuada, empleando como lengua Lee con pausas según el acento recursos no verbales como gestos y extranjera (lectura) Inglés. expresiones corporales, tono y volumen de voz apropiado. Lee diversos tipos La respuesta es coherente al sentido Obtiene información del texto fighting with de textos escrito en de la instrucción en Inglés. the coronavirus algo evidente Inglés como lengua Las respuestas son correctas al distinguéndola de otras próximas y extranjera mensaje del texto. semejantes, desarrollándolo de forma (comprensión) adecuada. Escribe diversos La escritura es correcta a la ortografía Escribe textos relacionados a fighting with tipos de textos en Inglesa. the coronavirus de extensión breve en Inglés como lengua Las palabras tienen sintaxis Inglés. Adecuando los textos al destinatario extranjera adecuada. con vocabulario establecido y construcciones (escritura) gramaticales simples. SITUASIÓN SIGNIFICATIVA
TALKING ABOUT PANDEMIC COVID-19
En el contexto actual sobre la propagación de la pandemia del COVID-19 a nivel mundial, nacional, regional y local, los estudiantes tienen la necesidad de conocer todo lo relacionado de la pandemia en Inglés respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Qué palabras y oraciones conocemos sobre la pandemia COVID-19 para leer en Inglés? ¿Qué frases usaremos para referirnos y escribir sobre la pandemia e inglés? Para ello los estudiantes realizaran una lectura fighting with the coronavirus, la que graban en un audio y enviaran al profesor, además completara el crucigrama y copian los textos de la lectura. TEXT = TEXTO