INSTITUCION EDUCATIVA

INSTITUTO LA UNION

TRABAJO:

INFORMATICA

DOCENTE:

EMBER BARRIOS

ALUMNOS :

BETSY CARDENAS

MARIA LORENA CAMPO

LAURA SIMANCA

JOSE G. MONTIEL

JHOAN ALVARES

GRADO:

11B

FECHA:

05/06/2019
FALTA DE DEDICACION Y CMPROMISO

Objetivo.

Motivar a los estudiantes a mejorar su rendimiento académico para que la

institución obtenga un puesto favorable a nivel educativo

Es un problema que sea ha venido afectando a la institución, por este problema muchos
estudiantes no desarrollan su potencialidad de la mejor manera, afectando a los alumnos que
realmente están comprometidos.

Esta situación es muy preocupante porque en los últimos años la institución ha tenido un bajo
rendimiento a nivel educativo dejando que esta obtenga un puesto no favorable.

El mejoramiento del futuro del país depende de los estudiantes de hoy, es importante que
nosotros mismos seamos capaces de reflexionar sobre la falta de estudio con la cual los
estudiantes viven y actúan en su vida diaria; la falta de dedicación del estudio por parte de los
estudiantes se ha ido perdiendo, al realizar un trabajo los estudiantes deben tener claro que es
muy importante realizar sus trabajos con mucho compromiso y esfuerzo y que cada uno ocupa
todo un tiempo posible.

La falta de dedicación y compromiso con lleva a…

 Perder el tiempo

 No dar el máximo esfuerzo

 Bajas notas

Entre otras…

Algunos factores que afectan la dedicación y el estudio

 Falta de fe en sí mismo

 Criticas y murmuraciones

 Los pensamientos negativo

 Irresponsabilidad

Es probable que los alumnos de nuestra institución no alcanzan el rendimiento esperado tengan
distintas dificultades de estudio que les impidan rendir de forma eficiente.
Algunos problemas son..

1. No saber utilizar los diferentes métodos básicos de estudio

En algunos casos, el alumno no rinde de forma adecuada porque no utiliza algunas técnicas de
aprendizaje.

Para la solución de este problema sería que el alumno aprendiera a utilizar estas técnicas como. El
subrayado, los resúmenes, los mapas conceptuales entre otros…

2. Carece de un habito adecuado de trabajo

La falta de organización y planificación del tiempo de estudio tiene una influencia negativa en
el rendimiento del alumno.

Una solución sería que el alumno elaborara un horario de trabajo diario para que aprendiera a
distribuir su tiempo.

3. Fallas en las técnicas instrumentales esenciales

La falta de lectura en el estudiante también afecta el rendimiento de él.

La solución sería que ellos dispongan a leer más, investigar más entre otras…

4. Falta de concentración

Los alumnos se distraen con cualquier cosa y pierden el tiempo con facilidad

Una solución sería empezar a detectar y anular los elementos que pueden distraer el alumno.

Otras técnicas serian

1. Charlas de los estudiantes sobre la falta de atención que tienen

2. Hacer carteleras alusivas a reflexionar sobre lo que debemos hacer para mejorar el nivel
de la institución

3. Que nosotros mismos coloquemos voluntad para realizar los trabajos.

A continuación se estará realizando esta encuesta a algunos estudiantes de cada grado para tatar
de entender su falta de dedicación al estudio.

1. ¿Cuánto tiempo le dedicas al estudio?

a) 1 hora

b) 2- 3 horas

c) 3-4 horas en adelante

d) Ninguna

2. En estos últimos meses has reflexionado sobre la falta de dedicación al estudio por parte
tuya

a) SI

b) No

c) A veces

d) Nunca

3. Tienes algún habito adecuado de trabajo

a) No

b) Si

c) A veces

d) Nunca

4. Haz utilizado alguno de los métodos básicos de aprendizaje

a) No

b) Si

c) A veces

d) Nunca

5. Haz tenido charlas alusivas a la falta de dedicación al estudio por parte de docentes

a) No

b) Si

c) A veces

d) Nunca
Como grupo llegamos a la conclusión de que los estudiantes del instituto la Unión
están presentando un desinterés por el estudio causado por muchos factores, este
problema está causando que la institución tenga un bajo nivel académico esta
situación es muy problemática ya que continuara así afectaría a la comunidad
educativa y a la sociedad en general.