FICHA DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS SOBRE 9.

En un concurso de 48 alumnos de los cuales

CONJUNTOS ,12 son mujeres que estudian en colegio
particular y 16 son varones que estudian en
1.Si los conjuntos: A = {3; a – b} y { ab ;54}
colegio estatal. Si hay tantas mujeres como
son unitarios ;calcular a + b .
varones ¿Cuántos alumnos están estudiando
a) 12 b)15 c)16 d)17
en colegios estatales?
a) 28 b)25 c)26 d)27
2.Se dan los siguientes conjuntos iguales:
10.Un alumno durante todas las mañanas del
A= {3a – 8; 44 } B= { 10 ; ba – 20}, mes de enero desayuna café y/o leche. Si
Calcular ab durante 25 mañanas desayuna café y 18
a) 22 b)35 c)46 d)36 mañanas desayuna leche, ¿cuántas mañanas
desayuna café con leche?
3. Dados los conjuntos unitarios: A) 28 B) 12 C) 15 D) 13
A= {a + b; a + 2b – 3; 12}, B = { xy; yx; 16 } 11.En una encuesta a 150 universitarios, se
Hallar el valor de (x + y + a2 + b) sabe que 60 son mujeres; 55 personas
a) 90 b)95 c)60 d)36 estudiaban ingeniería; 30 mujeres no
4.Si el conjunto A es unitario; calcular a + b estudian ingeniería. ¿Cuántos varones no
Si, A = {5 – a ;2b – 2 ; 2 } estudiaban ingeniería?
a) 9 b)5 c)6 d)3 A) 50 B) 55 C) 60 D) 65
12. Al cumpleaños de JUAN MANUEL asisten
5.Si los conjuntos A y B son iguales, tenemos: 30 personas, de los cuales 12 son varones y de
A = {32; 32x} y B = {81; 2 2y + 1}; halla x + y. estos 5 no están bailando. ¿Cuántas mujeres
a) 4 b)5 c)6 d)7 no están bailando?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
6.Si los conjuntos A y B son iguales, halle a.b 13. Expresa por extensión el conjunto:
A = { x2 + 1 / x  Z  4  x < 9 }
A= {2a + 3; 10} y B= {2a; b – 1}
a) 40 b)50 c)60 d)70 a) {16, 25, 36, 49, 64}
b) {15, 24, 35, 48, 63}
7.Si son unitarios los conjuntos: c) {4, 5, 6, 7, 8}
𝑐+3 d) {17, 26, 37, 50, 65}
A= {a + b ; 4b – 2 ; 2a – 10 }, B={6b – 3 ; }
3
𝒄
C={ – 1 ; 3d – 4 }; determinar:a+b+c+d. 14. Determina por extensión el siguiente
𝟐
conjunto: A = {x2 + 4 / x  N  x  4}
a) 124 b)135 c)136 d)137
a) {4, 5, 8, 13, 20}
8.De un grupo de estudiantes que asistieron a b) {0, 1, 2, 3, 4}
una clase en la I.S.T. CATALINA BUENDIA DE c) {5, 8, 13, 20}
PECHO ,104 son mujeres, de las cuales 50 son d) 
mujeres solteras ;92 son hombres casados, y
el número total de hombres y mujeres 15. Determina por extensión el conjunto A y
dar respuesta la suma de sus elementos:
solteros es 76 ¿Cuántos estudiantes asistieron
A = {x2 + 1 / x  Z  - 3 < x < 3 }
a clases?

a) 422 b)125 c)222 d)221 a) 8 b) 9 c) 10 d) 11

16.Expresa el conjunto:

PROFESORA: CARMEN DE LA CRUZ-

A = { 3x – 2 / x  N  2< x  5 } por extensión. Halla A – B
a) {7,10} b) {10, 13, 16} a) {3} b) {2,7} c) {2} d) {3,6}
c) {7, 10,13} d) {5, 7, 10} 26.Dados los conjuntos:
A = {xN / 2 < x < 6},
17. El conjunto E = {x  N / 32 < 4x < 60, x es B = {x2 + 1 / x  N  1 < x < 4} y
número compuesto} determinado por C = {x - 2 / x  N  4 < x < 6}. ¿Cuántos
extensión es: elementos tiene la operación:(BA)–(AC)?
a) {8,9,10,14} b) {8,10,14} a) 3 b) 2 c) 1 d) 4
c) {8,14} d) {9,10,12,14}
27. Dados los conjuntos:
18. Determina por extensión el siguiente A={3, 1, 2, -1, -2} B = {-1, 2, 6, 4, 5}
conjunto: A = { x2-3 / x  N  2  x  5 } Determinar el número de elementos de:
a) {1,6,13,22} b) {2,3,4,5} (B  A)(AC)?
c) {2,5,6,13} d) {4,5,6,22} a) 3 b) 2 c) 1 d) 6

19. Si el conjunto R={7a + 4, b – 3, 25} es un 28. Dados los conjuntos:

conjunto unitario, calcule b  25 U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10}
a A = {2x / x  N; 2 < x < 8}
a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 e) 5 B = {x + 2 / x  N; 2 < x < 8}
Hallar la suma de los elementos de A’  B’
20. Hallar a + b si a) 12 b) 14 c) 10 d) 8
A = {4a +1, 2b + 9, 3a + 4}, es unitario.
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9 29. Si: n(A) = 13
n(B) = 15
21.Los conjuntos A= {a3 + 1,10}, n(A  B) = 23
B = {a + b, 65} son iguales, calcular el valor Hallar: n(A  B)
de a-b.
a) –2 b) –1 c) 1 d) 2 a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

30. Dados los conjuntos A, B, se sabe que

22.Si A = {x/x  N  2 < x  7} ;
n(A  B) = 18
B = {x/x  N  4 < x  8}. n(A - B) = 7
Determine por extensión el conjunto A  B. n(A  B) = 13
Hallar: n(A) + n(B)
a) {3, 4, 5, 6, 7} b) {2,3,4,5,6,7,8} a) 25 b) 20 c) 21 d) 23
c) {5,6,7} d) {5,6}
31. En un salón de clase de 50 alumnos,
23. Dados A ={2,3,4,5}, B = {1,3,5,8}. Halla aprueban matemática 30; física 30,
n(AB). castellano 35; matemática y física 18, física
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 y castellano 19; matemática y castellano 20
y 10 aprueban los tres cursos. ¿Cuántos no
aprueban ninguno de los tres cursos?
24. Dados los conjuntos:
A = { x / x es dígito y 2  x  6}, A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
B = { x  N / x2 = 9 } y 32.Richard comió huevos o frutas en el
C= {x  N / x –2 = 4}. Hallar (B  C)  A desayuno. Todas las mañanas durante 31
días. Si 17 mañanas comió huevos y 25
a)  b) {3,4,6} c) {3,6} d) {2,3,4,5,6} mañanas comió frutas.
¿Cuántas mañanas comió ambas cosas?
25.Si A = {2, 3, 5, 6, 7}; B = {1, 3, 4, 5, 6}. A) 11 B) 12 C) 13 D) 14

PROFESORA: CARMEN DE LA CRUZ-

PROFESORA: CARMEN DE LA CRUZ-