INTRODUCCION A LA INGENIERIA

DOCENTE:ING. JULIA ESTHER ARIAS LLOREDA

 Examinar algunos de los retos que debe afrontar el
ingeniero, así como las características deseadas para
un profesional de esta área
 Presentar al estudiante una imagen clara de la
ingeniería, de lo que se requiere, de lo que ofrece.
 Ofrecer una visión integral del profesional en
ingeniería haciendo resaltar su sensibilidad hacia las
implicaciones de las creaciones de la ingeniería
 INGENIERÍA EN LA UTCH
La Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis
Córdoba”, pretende formar ingenieros en las áreas de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación,
con valores éticos, conscientes de la riqueza ecológica y
biodiversa de la región, capaces de realizar procesos de
automatización de sistemas de información y de redes de
comunicación, para contribuir en el desarrollo
socioeconómico de su contexto, el país y el mundo.

Misión de la universidad: Cuando se piensa en la

formación del estudiante, no solo prepararlo para el
desempeño en el mundo del trabajo , sino debe dotarse
de los conocimientos , habilidades , actitudes y valores
que le permitan reflexionar sobre el pasado, ser
conscientes del presente y saber vislumbrar el futuro.
CARACTERÍSTICAS DEL INGENIERO EN LA UTCH
•Debe estar comprometido con la sociedad y el país

•Conocer las características del medio y de nuestra

cultura

•Comprender y aportar soluciones en los problemas como

los de la violencia y las diferencias sociales

•Debe ser exigente en sus derechos y responsable de sus

deberes

•Debe tener sólidos conocimientos científicos y técnicos

•Debe tener espíritu de investigación (actitud)

CARACTERÍSTICAS DEL INGENIERO EN LA UTCH
Debe ser capaz de aprender

Debe ser interdisciplinario, culto, capaz de intercambiar

ideas con personas de otras disciplinas

Debe poder comunicarse con los demás en forma oral,

escrita, audiovisual

Debe tener sensibilidad que le permita percibir y

apreciar la naturaleza, así como las manifestaciones
artísticas y culturales

Debe ser una persona capaz de entender los problemas

que surgen de la aplicación indiscriminada de la tecnología
y comprender los aspectos sociales de los problemas de la
ingeniería.
 ALGUNOS FACTORES DE ÉXITO EN LA
FORMACIÓN DE INGENIEROS
Entre los principales objetivos de la formación están:

-Formar personas responsables y libres, que puedan desarrollar toda

su capacidad y dignidad personal en la sociedad.

-Hacer del ser humano un ser dispuesto, preparado, motivado, con

gusto por la vida; un ser que se sienta y se piense integrado al
universo.

-Interesarse más por propiciar el desarrollo del conocimiento que

por la transmisión de datos que aportan poco o nada a la formación
integral del ser.

-Además de una formación básica: su cultura, sus valores, su

ciudadanía y sus conocimientos en lenguaje, matemáticas y
ciencias, acercar a los estudiantes a las nuevas tecnologías mediante
la creación de áreas tecnológicas, y mediante el desarrollo de
proyectos de aplicación e innovación.
 ALGUNOS FACTORES DE ÉXITO EN LA
FORMACIÓN DE INGENIEROS
FACTORES DE ÉXITO:
-Herramientas de comunicación y de trabajo a distancia, que
permitan disminuir la “memorización pura” y aumentar la
reflexión y la creatividad
• Formación continua
• Aprendizaje de lenguas extranjeras
• Prácticas (en la industria, en trabajos de investigación,
pasantías en el extranjero…) para desarrollar competencias
• Exposición de los estudiantes a diversos modos de formarse,
de estudiar, de investigar, de trabajar (Todos son
complementarios y cada uno puede aprender de los demás)
•Formación en las áreas de humanidades para incentivar
el servicio a la sociedad.
 Atributos del ingeniero global

•Pasión por la tecnología

•Apertura a las diferencias culturales
•Deseo permanente de aprender
•Solvencia en el manejo de varias lenguas
•Dominio de los mecanismos de los mercados mundiales
•Espíritu innovador, creativo y emprendedor
•Capacidad de transferir los avances tecnológicos a
nuevos productos y servicios
•Actitud flexible y favorable a la movilidad profesional
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
HABILIDADES: Maestría necesaria para ejecutar las
tareas propias de una ocupación. Son aptitudes
desarrolladas y adquiridas por medio de la experiencia

Las habilidades son perdurables, los conocimientos no

(aunque deberían serlo). Es relativamente sencillo
definir los conocimientos que debe adquirir un ingeniero
para desempeñarse exitosamente. Pero no es lo mismo
definir las habilidades. Algunas de ellas son las
siguientes:
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
•Resolución de problemas
•Elaboración de modelos
•Optimización. Proceso que abarca una búsqueda de
soluciones alternativas y su evaluación para localizar la
mejor.
•Saber como preparar, conducir y evaluar experimentos
que le den la máxima cantidad de información con el
mínimo de tiempo y costo
•Efectuar mediciones
•Obtener conclusiones inteligentes a partir de las
observaciones
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
•Saber cuales son las fuentes potenciales de error al
sacar conclusiones, las limitaciones de las muestras
pequeñas, la función de la probabilidad y la
incertidumbre, así como la evaluación de la
confidencialidad de la evidencia
•Utilizar los recursos de información
•De pensamiento, de razonamiento, de análisis y de
síntesis
•Comunicación oral
•Destreza para las matemáticas
•En las representaciones gráficas
•En el cálculo numérico no solo manuales, sino también
con el computador trabajar eficazmente con otras
personas
LasAtributos
habilidades
deldel
ingeniero
profesional
global
de la
ingeniería
Creatividad (1): capacidad de ser original, innovador,
descubridor, inventor. “Si alguien crea algo que es
nuevo para él, se dice que es creativo. Si ese algo es
nuevo para muchos es, además, innovador. Y si es nuevo
para todos es inventor”.

Capacidad de pensamiento convergente: Permite la

integración focalizada de los datos y el establecimiento
de prioridades en las elecciones. Mediante ésta, el
ingeniero selecciona de un gran conjunto de datos
aquellos que están relacionados con un determinado
problema, y desecha los demás. Igualmente con el
desarrollo de esta capacidad el ingeniero, en una
determinada situación, puede establecer prioridades a
la hora de tomar una decisión.
Las habilidades del profesional de la
ingeniería

Capacidad de pensamiento divergente: o la capacidad

para descubrir más de una respuesta correcta a una
pregunta determinada. En principio, todos los
problemas de ingeniería admiten más de una solución. Al
desarrollar esta habilidad, el ingeniero puede
fácilmente proponer otras soluciones, además de la
inicial.

Resolución de problemas. Formulación de problemas-

análisis del problema-búsqueda de soluciones-decisión –
especificación
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Capacidad analítica o capacidad de análisis (2):
Descomponer un todo en sus partes, establecer las
relaciones entre ellas, extraer las variables principales
del sistema, relacionar síntomas con causas, etcétera,
son habilidades que desarrollan en grado extremo esta
habilidad analítica.

La que más identifica a todo ingeniero; es quizás la que

más utiliza en su vida profesional. Por esta habilidad
prefieren a los ingenieros sobre profesionales de otras
disciplinas para realizar tareas en las que aquellos
están más entrenados pero no poseen una habilidad
analítica similar.
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Capacidad de trabajar en equipo: habilidad muy
importante en el mundo moderno en el que los
problemas son tan complejos que no es posible imaginar
equipos de una sola persona. Aunque no pareciera tan
difícil trabajar en equipo, culturalmente somos
individualistas exagerados y nos cuesta mucho trabajo
poder formar equipos productivos. Por eso hay que
hacer énfasis en potenciar esta habilidad..

Elaboración de modelos. Para pensar- comunicarse-

predicción – para el adiestramiento.

Habilidad numérica (3): Calcular mentalmente.

Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Interdisciplinariedad: o la capacidad para trabajar en
grupos con individuos de diferentes disciplinas. Los
problemas que se presentan hoy en ingeniería son tan
complejos que no es posible resolverlos con el enfoque
de una sola disciplina. La construcción de la carretera
circunvalar de la ciénaga de Cartagena tuvo que haber
contado con la presencia de ecologistas e ingenieros
civiles para su diseño.
Optimización: Proceso que abarca una búsqueda de
soluciones alternativas y su evaluación para localizar la
mejor
Liderazgo: Dirigir un grupo, poner en orden una
discusión, escuchar, dejar hablar, , inspirar a los demás
miembros del grupo
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Serendipia: o la facultad de encontrar una cosa
mientras se busca otra. Desarrollar una actitud
indagatoria para aprovechar los hallazgos brindados por
el azar; aunque no responda a lo que nosotros buscamos.
Esta facultad se encuentra altamente desarrollada
entre los descubridores e inventores.

Diseño conceptual: opuesto al diseño detallado. Se

busca que el ingeniero se dedique más a las
especificaciones de un producto que a los detalles
mínimos del mismo. El ingeniero debe definir a grandes
rasgos lo que se desea, para que otros trasformen sus
ideas en realidades.
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Capacidad de comunicación: indispensable en un mundo
moderno en el que la información está confirmándose
como el activo más importante de las empresas y en el
que poder comunicarse con los demás de una forma
eficiente es un requisito para poder trabajar en grupos
interdisciplinarios. Debe poder realizarse de varias
formas: escrita: informes técnicos; oral: Saber
convencer, la defensa de un proyecto; gráfica, ágil en el
uso de ayudas audiovisuales, computador; multimedia,
etcétera.

Expresarse claramente: Expresar una idea compleja en

términos tales que las demás personas la entiendan

.
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Capacidad de Síntesis: Permite que a partir de las
partes se hacia mayores niveles de complejidad. sirve
para elaborar un abstact o resumen.

Espíritu de observación: Para percibir indicios,

síntomas, anomalías, situaciones que pueden
desembocar en situaciones problemáticas. Distinguir e
identificar situaciones que se apartan de lo normal.

Capacidad Lógica: Habilidad para deducir y sacar

conclusiones, para inducir de hechos aislados
generalizaciones, para razonar, establecer conexiones
entre premisas y conclusiones,
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Razonamiento mecánico: Establecer relaciones entre
elementos mecánicos (física)
Habilidad para buscar información: se debe buscar
con análisis previo. Desarrollar una heurística que
permita seleccionar caminos mas cortos

Habilidad para dibujar: Para comunicar gráficamente

sus ideas mediante croquis, dibujos. Conocimiento de
normas sobre presentaciones

Sentido común: Llamado el menos común de los

sentidos Por su ausencia en muchas personas. Permite
validar a grosso modo las soluciones mecánicamente
producidas por una máquina
Las habilidades del profesional de la
ingeniería
Dominio de un idioma técnico: Adicional a que los
ingenieros comprendan literatura técnica; deben
comprender el inglés hablado para poder asistir a
teleconferencias, congresos, etcétera, entre otros.
Finalmente, la posibilidad de comunicarse en ambas
direcciones, verbalmente, es muy recomendable. Valga
decir que el inglés se ha vuelto el idioma universalmente
aceptado.
Organización de la información: Habilidad de agrupar
la información de acuerdo con categorías le facilita la
búsqueda de la misma.
Las habilidades del profesional de la
ingeniería

TRÍPODE DE LA INGENIERÍA

(1) Creatividad
(2) Capacidad de análisis
(3) Habilidad Numérica
Las Actitudes del profesional de la
ingeniería
ACTITUDES. Es la disposición de actuar, sentir y
pensar en torno a una realidad particular y concreta.
Por ejemplo entusiasmo, optimismo. La motivación es un
estado de animo de estar dispuesto a:

“Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”.

ARQUIMIDES DE SIRACUSA
Actitudes

Curiosidad por el “como “y el “ porque “

Voluntad de continuar aprendiendo
Preocupación por el bien social
Las Actitudes del profesional de la
ingeniería
ACTITUD CRITICA
Uno está dispuesto a considerar de una manera integral
los problemas y asuntos que están dentro de su alcance.
Nada se acepta sin el debido respaldo
ACTITUD IMPARCIAL
Disposición de animo que no deja que opiniones
personales, favoritismos o presiones tuerzan mi recto
juicio
RESPONSABILIDAD SOCIAL
El ingeniero debe ser un intérprete de la sociedad. No
debe obrar a espaldas de ella. El ingeniero debe ir mas
allá de las normas legales si considera que al seguirlas
esta perjudicando a la clase menos favorecida.
Las Actitudes del profesional de la
ingeniería
PREVISION
Ver más allá tanto en la distancia como en el tiempo.
Saber interpretar los signos y mensajes que nos rodean
para predecir el futuro y tomar las medidas del caso.
ACTITUD COHERENTE
Actitud lógica y consecuente con una posición anterior.
Cuando se trabaja con diferentes grupos de personas,
sobre temas diferentes pero relacionados, es necesario
mostrar coherencia en el manejo de asuntos de la
misma naturaleza.
RESPETO A LA OPINION DE LOS DEMAS
Cuando se trabaja en grupo debe respetarse la opinión,
por disparatada que parezca, de cada uno de sus
integrantes.
Las Actitudes del profesional de la
ingeniería
ACTITUD POSITIVA: Ver el lado bueno de las
situaciones, por malas que están puedan ser.

ACTITUD RESPONSABLE: En situaciones en las que se

debe dar opinión, evaluar, juzgar, es preciso hacerlo
con responsabilidad. Ser responsable es hacer lo que se
supone que debes hacer. Las personas responsables
piensan con anticipación, se marcan metas razonables,
controlan su temperamento y siempre hacen todo lo
mejor que pueden. También son perseverantes y no se
dan por vencidas fácilmente. Aceptan las consecuencias
do sus actos; no culpan a otros por sus errores.
Las Actitudes del profesional de la
ingeniería
ACTITUD NEGATIVA: No debe interpretarse como lo
opuesto a la positiva; se debería decir critica negativa
cuando en determinada situación todo el mundo parezca
estar de acuerdo en todo
APERTURA MENTAL: Flexibilidad, apertura mental son
características de las personas sabias. Aceptar puntos
de vistas diferentes a los nuestros, costumbres
opuestas a las nuestras demuestran tolerancia, uno de
los valores que se encuentran en vía de extinción. Ser
capaz de cambiar nuestros puntos de vista sobre algo si
nos damos cuenta de que hay elementos de juicio que
señalan que estamos equivocados.
ACTITUD PROACTIVA: Cuando al mismo tiempo que se
plantea un problema se presentan diversas soluciones.
Los conocimientos del profesional de la
ingeniería
CONOCIMIENTOS: Son los componentes que
sustentan una competencia laboral y que se expresan en
el SABER COMO ejecutar una actividad, incluyen el
conjunto de teorías, principios y datos asociados al
desempeño.
AREA CIENCIAS BASICAS: Matemáticas, Geometría,
física básica y aplicada (leyes del movimiento,
estructura de la materia, electromagnetismo, fluidos,
cargas, ondas, corrientes), biología, química
AREA CIENCIAS BASICAS DE INGENIERIA:
Instrumentación y medición, análisis de circuitos,
electrónica digital, campo electromagnético,
termodinámica, resistencia de materiales , circuitos
eléctricos, ingeniería de software.
Los conocimientos del profesional de la
ingeniería
AREA DE FORMACION COMPLEMENTARIA:economía,
humanidades, idioma, epistemología, Ciencias políticas,
Psicología, Sociología, ciencias sociales.

AREA DE INGENIERIA APLICADA: Construcción de

puentes, Diseño de sistemas de comunicación,
tecnologías de la información, redes de comunicación,
programación de computadores
Los conocimientos del profesional de la
ingeniería
•Técnicas para manejo de grupo
•Encuestas, estadística, probabilidad
•Método científico
•Técnicas de comunicación oral y escrita
•Normas sobre seguridad
•Administración del tiempo
•Nociones financieras
•Técnicas de búsqueda bibliográfica
•Técnicas de generación de ideas
•Diseño de máquinas y estructuras complicadas
•De sistemas de control o retroalimentados
•De sistemas digitales
•Uso de los servicios de Internet
Los conocimientos del profesional de la
ingeniería
•Técnicas para manejo de grupo
•Encuestas, estadística, probabilidad
•Método científico
•Técnicas de comunicación oral y escrita
•Normas sobre seguridad
•Administración del tiempo
•Nociones financieras
•Técnicas de búsqueda bibliográfica
•Técnicas de generación de ideas
•Diseño de máquinas y estructuras complicadas
•De sistemas de control o retroalimentados
•De sistemas digitales
•Uso de los servicios de Internet
 Qué ofrece la ingeniería

•Un modo de vida respetable

•La satisfacción de crear
•Variedad de opciones de especialización (civil, química,
electrónica, teleinformática, minas, etc)
•Muchos tipos de actividad: desarrollo, ventas,
administración.
•Muchos tipos de empresa: industrial, servicios
públicos, compañías de consultoría, empresas
contratistas.

•Además de recompensa y variedad, ofrece retos como

por ejemplo en el manejo de los recursos humanos,
financieros, informativos, de materiales, de alimento,
de agua y de energía (naturales)
 Los compromisos del ingeniero
a. Conocer un conceptos
territorio del saber → Lenguajes
teorías

métodos
para “hacerse” miembro
→ Procedimientos
de una determinada
pautas de trabajo
comunidad académica
y poder crecer en ella → Formas de comunicación

las fronteras
→ Los límites de su
b. Conocer las los desarrollos posibles
campo de acción
características relaciones con otros campos
específicas de su epistemológicos
→ Los presupuestos
campo profesional metodológicos
propios del campo
lingüísticos

→ la autorreflexión
c. Ser capaz de ejercer permanentemente → la crítica
→ la autocrítica
d. Actualizarse continuamente
La sociedad requiere ingenieros capaces de

▪ Seleccionar información, analizar, sintetizar,

argumentar y persuadir

▪ Abstraer y manejar sistemas simbólicos altamente

formalizados

▪ Usar un pensamiento sistémico, no reduccionista ni

simplificador

▪ Trabajar en equipo agregando valor y ejercer el

liderazgo social

▪ Tener un aprendizaje centrado en la experimentación

y en la construcción y deconstrucción de saberes
La sociedad requiere ingenieros capaces de

▪ Plantear soluciones creativas y aprehender de los

fenómenos complejos

▪ Asumir consistentemente situaciones nuevas y proponer

alternativas de solución innovadoras

▪ Plantear y resolver problemas utilizando los recursos

disponibles

▪ Mostrar adaptabilidad, tolerancia, sensibilidad,

solidaridad y respeto por los valores y los recursos
sociales
La sociedad requiere ingenieros capaces de

Con un alto contenido científico, capaz de comprender los

principios de las tecnologías del futuro.

Con un desarrollo de habilidades y destrezas mucho

mayor que el actual.

Con unos conocimientos básicos de las ciencias de la

ingeniería.

Capaz de encontrar la información requerida para la

solución de un problema planteado.
La sociedad requiere ingenieros capaces de
Con excelentes habilidades de comunicación, incluyendo
un idioma técnico universal.

Capaz de trabajar en grupos interdisciplinarios.

Con una permanente disposición descubridora, creativa e
innovadora.

Con una formación cultural y humanística que le permita

trascender los límites de la tecnología y comprender los
aspectos sociales de los problemas de la ingeniería.

Con una sobresaliente habilidad para resolver problemas,

y no crearlos.
 Funciones del ingeniero
•Investigación: Busca nuevos conocimientos y técnicas.

•Desarrollo: Emplea nuevos conocimientos y técnicas.

•Diseño: Especificar soluciones.

•Producción: Transformación de materias primas en

productos.

•Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño.

•Operación: Proceso de manutención y administración

para optimizar productividad.

•Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos.

•Administración: Participar en solución de problemas.
 Campo Laboral del Ingeniero
Investigación básica: Estudiantes muy brillantes. Los
departamentos de investigación y desarrollo suelen
dedicarse más a la parte de innovación que de
investigación.

Desarrollo de nuevos productos: Podrá dedicarse a la

elaboración conceptual de los productos que pide la
gente. Debe poseer dotes de líder, relaciones personales
excelentes y un buen conocimiento de otras disciplinas.

Diseño Técnico: Resuelve problemas menores del diseño

de algunas partes del producto. Definirá los módulos, las
pruebas.
Dirección de Depto Técnico: Debe ser excelente
organizador, administrador y tener excelentes relaciones
humanas.
 Campo Laboral del Ingeniero
Producción: Es el punto ideal de entrada de un ingeniero
recién graduado. Es la línea base de la empresa.. Trabaja
con gente que inicialmente lo puede superar en
conocimientos prácticos.. El conoce el como y el por que
de las cosas .

Soporte técnico: esta actividad se relaciona con soporte

preventivo

Administración de recursos humanos: muy aplicada en la

ingeniería industrial

Administración financiera: debido a la excelente

formación en matemáticas, en finanzas y su formación
analítica en general.
 Campo Laboral del Ingeniero

Mercadeo: su presencia para ayudar en las estrategias de

penetración del mercado, publicidad, estudios
comparativos es cada día más perentoria

Ventas Técnicas: Para dar explicaciones acertadas de los

productos.

Consultoría: prestación de servicios: outsourcing o uso de

los servicios externos. Debe tener buen conocimiento de
la disciplina en cuestión, buen conocimiento financiero,
líder.

Educación: trabajo que da muchas satisfacciones

personales
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA
Tendencias tecnológicas globales:

La consolidación de la tecnología electrónica en el siglo

XX. Se manifiesta en el continuo reemplazo de
mecanismos por dispositivos cibernéticos, etc.; esto
seguirá teniendo impacto en la economía, en la industria,
en los procesos de manufactura, en la formulación de los
perfiles ocupacionales y, en general, en la organización
del trabajo.

La profundización del uso de la informática en todas los

campos, lo cual ha ampliado su radio de acción: desde las
actividades empresariales de alta dirección hasta las
operativas; desde las de mercadeo hasta la difusión
global del conocimiento, y la educación formal, no formal
y virtual.
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA

La aparición de redes de comunicación global, entre las

que cobran importancia las de computadores en todas sus
modalidades (Internet). Por ejemplo en el mercadeo, en la
manufactura, en el transporte, en la industria, en el
trabajo de laboratorio, en la cultura, en la investigación,
etc.

El surgimiento de tecnologías alternativas para impedir

los crecientes deterioros del ambiente, que tanto
preocupan al mundo actual.
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA

La consolidación de la tecnología apoyada en la biología,

de lo cual la ingeniería genética o biotecnología son
ejemplos. Esta tendencia se fortalece con la permanente
simbiosis entre tecnologías de punta, lo cual está dando
lugar a nuevas áreas de trabajo y a la difusión de nuevos
productos.

La emergencia de metodología blandas, que son simbiosis

entre técnicas sociales y aplicaciones científicas.
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA
Ambiente de trabajo de los ingenieros del siglo XXI

Industrias basadas en el conocimiento, con productos de

alto valor agregado, una gran dependencia sobre la
aplicación de la ciencia básica en el desarrollo de
productos, y un proceso de desarrollo - diseño-
manufactura basado en elevados niveles de simulación y
de flujo de información.
Las economías avanzadas y en desarrollo, en última
instancia se basarán "en el poder del cerebro", y las
economías de escala y la automatización no serán
suficientes para sobrevivir.
El ambiente en el siglo XXI será de constante innovación
y velocidad, con énfasis en la calidad.
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA
La cultura corporativa demandará la búsqueda inflexible
del aumento de la productividad; para lograrlo, se
ofrecerá un ambiente en el cual la gente se reúne
constituyendo equipos, que deben ser estimulados,
habilitados y recompensados.

Tales equipos tendrán funciones cruzadas y en ellos se

respetará la diversidad cultural; sin embargo, habrá
valores comunes cómo la sencillez, la integridad, el
enfrentamiento a la realidad, la toma de responsabilidad,
el ser confiable, la inversión en la educación y la
diversidad respectiva.
El ambiente de trabajo será más exigente que hoy,
debido a la economía de la información.
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA

Las principales fuentes de riqueza serán el conocimiento

y las comunicaciones, más que los recursos naturales y el
trabajo, habrá una dura competencia que afectará la
economía global. Para sobrevivir en esa atmósfera cada
uno tendrá que ser tan bueno como el mejor del mundo.

La tecnología informática potencia el trabajo mental del

hombre; por ello, la infraestructura teleinformática, con
el hardware y el software son el símbolo de la tecnología
de la revolución postindustrial, de la próxima generación.
 EL FUTURO DE LA INGENIERIA
Estas condiciones sociales y el ambiente de trabajo de
los ingenieros -la necesidad de comunicar, la velocidad a
la cual ocurren los cambios, la presión incesante para
aumentar la competitividad harán el ambiente futuro más
áspero y denso que cualquiera que se haya visto hasta
ahora.
Los ingenieros deberán exhibir excelentes habilidades
técnicas, pero existe la necesidad real de desarrollar
conocimientos globales en las mentes de los estudiantes
de hoy: conocimiento de otras culturas, competencia en
lenguas extranjeras, ideas sobre los tratados mundiales y
las agencias internacionales.
La ética es fundamental por las consecuencias, cada vez
más impactantes, de las decisiones de los ingenieros en
cualquier campo.
EL FUTURO DE LA INGENIERIA EN COLOMBIA
Los ingenieros colombianos deben estar acorde con la
perspectiva mundial
Tienen la necesidad de ser competitivos a esa escala, y al
mismo tiempo tienen el compromiso de buscar soluciones
a los enormes problemas que agobian el país.
Los ingenieros colombianos deben aprender a asumir
retos y no olvidar sus deberes en campos específicos
como los siguientes:
Aprender a trabajar con los políticos y todo tipo de
agentes sociales;
Ayudar al avance de la pequeña y mediana industria y
adoptar la producción limpia;
Ayudar al avance de la pequeña y mediana minería, y
utilizar mejor los recursos minerales
Conservar la biodiversidad, entre otros.
EL FUTURO DE LA INGENIERIA EN COLOMBIA
La situación de Colombia en el siglo XXI. Hay que
reconocer la situación actual para luego precisar cómo
evolucionará.
Hay cuatro situaciones que describen la situación actual:
la política, la social, la económica y la internacional.

La biotecnología, la informática y la dimensión ambiental

del desarrollo deben valorarse críticamente para
establecer sus efectos reales, sus posibilidades de
manipulación en los procesos culturales y ecosistémicos
sin que su aparente complejidad permita el análisis ligero
y evite que se profundice con seriedad en las cambiantes
relaciones de la naturaleza y la cultura. Los ingenieros del
siglo XXI deberán estar en capacidad de intervenir
activamente en estas discusiones.
EL FUTURO DE LA INGENIERIA EN COLOMBIA
Afianzar los conocimientos con las siguientes lecturas:

UN INGENIERO PARA EL FUTURO DE COLOMBIA.docx

El_ingeniero_que_Colombia_necesita_1_.pdf
Citas siempre actuales

Vean, pues, los ingenieros cómo para ser

ingeniero no basta con ser ingeniero. Mientras
se están ocupando en su faena particular, la
historia les quita el suelo de debajo de los pies.
Es preciso estar alerta y salir del propio oficio:
otear bien el paisaje de la vida que es siempre
total.
José Ortega y Gasset, 1933

El establecimiento de la clase de los

ingenieros con sus propias características es
de la mayor importancia, porque esta clase
constituirá, sin duda, el instrumento de
coalición directo y necesario entre los
hombres de ciencia y los industriales, por
medio de los cuales empezará un nuevo orden
social.
Auguste Comte, 1825
 http://www.monografias.com/trabajos35/mesop
otamia/mesopotamia.shtml

 http://www.arqueologos.org/article.php3?id_arti
cle=229

 http://losinventos.iespana.es/

 La ingeniería en el mundo. Asdrúbal Valencia

Gíraldo. Publicado en: Revista de Ingeniería
Universidad de Antioquia.