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I.E.S.

JULIO GABANCHO ENRIQUEZ - MACUSANI


FICHA N° 05 DE AUTOAPRENDIZJE DEL ÁREA DE TUTORÍA. Miercoles 05/05/2021
NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………………GRADO: 1°
TÍTULO DE LA ACTIVIDAD N° 05: Proponemos alternativas creativas para convertir las dificultades en oportunidades
En la actividad anterior, aprendimos a identificar nuestras habilidades para afrontar el contexto actual. Ahora,
propondremos alternativas de solución para afrontar las dificultades en nuestro entorno familiar.
¡Nos acercamos al tema! JUAN
KARLA Hola, Karla. Estoy bien, gracias. Justo te quería
Mensaje 1: contar que en mi familia han cambiado muchas
Hola Juan, cosas. Mamá se quedó sin trabajo hace algunos
¿cómo estás? meses y a papá no le estaba yendo bien en la
No hablamos panadería; pensamos que todo se nos venía abajo,
desde el año ¡pero mis padres son unos luchadores! Mamá le
pasado, que propuso a papá una reestructuración de la
fue un año de panadería y, motivado por la iniciativa de mamá, se me ocurrió comentarles
muchos retos. algunas ideas. Por ejemplo, no solo hacer panes, sino pasteles de todo tipo para
No ha sido poder vender o distribuir. También, abastecer el negocio con productos de uso
fácil, pero diario, como mantequilla, queso, embutidos, huevos, etc. Y también ofrecer los
aprendimos productos por delivery. Papá se mostró muy entusiasmado y, conociendo mis
mucho. habilidades, me pidió que lo ayudara a crear un WhatsApp y una página para
ofrecer nuestros productos. Si bien los primeros días no nos fue muy bien, con
Mensaje 2: Guau, Juan, ¡lo que me el pasar de los días las ventas aumentaron ¡y el negocio de la panadería sigue
cuentas es increíble! Pero, ¿cómo lo creciendo! Es más, ofrecemos ofertas y rebajas a nuestros clientes y siempre con
lograron? todos los cuidados. Siempre estamos creando cosas nuevas.
Sobre la historia de Juan, reflexionemos:
• ¿Crees que reconocer nuestras habilidades nos ayuda a afrontar las dificultades?
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• ¿Cómo podemos hacer para convertir las dificultades en oportunidades?
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En el mundo actual, lleno de cambios, ¡PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO!


incertidumbres y novedades, cada vez Dibuja un árbol.
es más decisivo el papel de la Luego, identifica
creatividad, sobre todo, por el rol que una situación difícil
juega en nuestra capacidad para que estés
adaptarnos y dar respuesta a los retos afrontando ahora y
a los que nos enfrentamos en el día a regístrala en el
día. Como vimos en la historia de tronco del árbol.
Juan, todos asumieron el cambio, y Después, con ayuda
eso hizo que todos sean más de tus habilidades,
productivos, convierte la
¿Qué es el pensamiento creativo? dificultad o
Se conoce como pensamiento situación difícil en DIBUJA
creativo a un método o estrategia que una oportunidad y
permite la resolución de problemas o regístrala en las
el desarrollo de nuevas ideas y ramas del árbol.
conceptos, y que se caracteriza por
realizar un abordaje original, flexible y
fuera de lo convencional
I.E.S. JULIO GABANCHO ENRIQUEZ - MACUSANI

PENSAMIENTO
CREATIVO

Todas y todos podemos generar ideas creativas, pues


esta es una habilidad que se puede desarrollar y
fortalecer. Para fomentarla y/o estimularla, tomemos
en cuenta estos cuatro consejos:

Primero: Cuando Segundo: Realicemos Tercero: No critiquemos ni nos Cuarto: Intentemos leer,
enfrentemos un problema, preguntas sobre el burlemos de nuestras propias pues la lectura invita a la
no pidamos la solución contexto que nos rodea. ideas y las de las y los demás. imaginación. Sería ideal
inmediata ni la respuesta Esto estimula la curiosidad Eso solo desmotiva al grupo. Lo darnos un tiempo para
correcta. Démonos un que tenemos sobre el mejor es que demostremos leer, al menos un pedacito
tiempo para pensar varias mundo y sus problemas. interés y aprecio cuando cada día
posibilidades e intentar escuchemos las ideas de otras
nuevas alternativas. personas.

APRENDIZAJES MUCHO MAS O POCO


MENOS Ahora, vamos a mirar
juntas y juntos nuestros
Reconozco la importancia de desarrollar mi aprendizajes.
creatividad si me lo propongo. Marcamos con una "x"
en el recuadro
Valoro el esfuerzo y la perseverancia como correspondiente.
habilidades cuando quiero lograr algo.

Considero que cuento con las habilidades para


convertir mi dificultad en oportunidad.

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