CATEDRA UNADISTA

RETO 2. APROPIACION UNADISTA

PRESENTADO POR:
LUIZ DAVID PEREZ
CODIGO: 1.002.318.399
GRUPO: 434206_273

TUTORA:
TERESA INES NUÑEZ BOHORQUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

INGENIERIA ELECTRONICA
CEAD ACACIAS
MARZO DEL AÑO 2021

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 3. Asiste al Encuentro citado por tu consejero académico con el propósito de
conocer los retos de la Catedra y conversar frente a la Siguiente Pregunta.
¿Cuáles son los Desafíos que has enfrentado en el proceso de adaptación a la
Educación a distancia y que expectativas se han generado frente a esa modalidad
de estudio?
Los Desafíos que he enfrentado en cuanto a la Tecnología son el adaptarme poco a poco
a esta modalidad a distancia, ya que consiste en el manejo de escenarios virtuales como
el campus en su totalidad, siendo el desafío de utilizar los recursos propios de manera
autónoma para el desarrollo de cada una de las Actividades, el generar también hábitos
de estudio constantes y habilidades comunicativas de las cuales permitan llevar a cabo
los objetivos académicos de manera eficaz.
Esta modalidad de estudio es bastante amplia en lo referente al estudio, ya que esta
permite adquirir conocimiento no solo del estudio a distancia sino de otras plataformas
virtuales ya que de este se vuelve un estudio más participativo y comunicativo,
adaptándose con el tiempo en su totalidad a este medio virtual, dando acceso a miles de
personas que no tienen tiempo para una formación presencial, manejando su tiempo para
sus estudios, Siendo esto mi caso del cual me permite organizarme en mis tiempos tarde
de la noche para realizar los trabajos, observar y escuchar cada una de las web
conferencias, entre otras herramientas que nos facilitan el poder estudiar a distancia.
Como Producto del conversatorio, realiza una relatoría de máximo 2 páginas y
compártela en el foro “Reto 2: Apropiación Unadista”
En cuanto a lo que pude observar y escuchar en los Encuentros para la Socialización de
la Pregunta anterior, es claridad de que los estudiantes nuevos que hasta ahora inician su
proceso de formación en una Universidad a Distancia por primera vez, va a ser un poco
complejo el familiarizarse con la Plataforma, pero como todo es de tener iniciativa e
indagar un poco en cada espacio que brinda la universidad, para tener mayor
conocimiento del manejo de la misma.
Por otra parte debemos tener en cuenta que el mercado que abarca las Universidades a
Distancia es para cualquier edad, es decir, que la mayoría de veces las personas que
tienen más de 30 o 40 años por lo normal no tienen mucho conocimiento en el manejo de
las Plataformas e inclusive de la Tecnología, siendo este aspecto importante a tener en
cuenta principalmente del implementar diversas estrategias como una inducción virtual del
cual permita que cada una de estas personas que tengan esta dificultad puedan tener la
posibilidad de poder aprender como herramienta a utilizar como beneficio para todo su
proceso de formación.

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¿Por qué es beneficioso la modalidad a distancia?
Lo socializado, es que la mayoría de personas que utilizan esta modalidad, la eligen por
motivos laborales, es decir, porque les da la posibilidad de organizar sus tiempos a su
gusto y dedicar lo que es el tiempo de trabajo para el trabajo, el tiempo para descansar
para descansar, y el tiempo de estudiar para hacer todo lo respectivo a trabajos y ello, en
el horario más acorde o cómodo para cada uno de ellos.
También permite tener mayor interacción directa con los decentes y compañeros de
manera virtual para una mayor ayuda o comunicación para la realización y entrega de
cada uno de los Trabajos en su tiempo establecido y acorde a los roles de cada uno.
Pese a que permite muchos beneficios para los que trabajan, también los tienen aquellas
mujeres que son madres, ya que el tener sus ocupaciones o ser amas de casa no es un
impedimento para salir adelante en muchos aspectos tanto personal como profesional,
todos sean la edad que tengan hay oportunidades para salir adelante, principalmente en
todo lo referente al estudio, siendo autónomos para la investigación y realización de los
compromisos estudiantiles.