INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE

ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
AMPLIACIÓN ALTOS MIRANDINO
EXTENSIÓN REGIÓN CAPITAL
CARRERA: COMERCIO EXTERIOR
SECCIÓN 265-A1
UNIDAD CURRICULAR: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
PROFESOR: ROSA MARY LÓPEZ

MARCO TEORICO EN LA INVESTIGACIÓN

Bachiller:
Trenfol A, Laguado G
C.I: V- 22.784.034

Los Teques, junio, 2021

 ÍNDICE

Pág.

- Introducción 3

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INTRODUCCIÓN.

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 1- El marco teórico de la investigación.

1.1- Concepto: Es una de las fases más importantes de un trabajo de

investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el
proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado.
Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la
creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto
de estudio y se han formulado las preguntas que guíen la investigación, el
siguiente paso consiste en realizar una revisión de la literatura sobre el tema.
Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar,
extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico
pertinente al problema de investigación planteado.

1.2- Describe los elementos básicos: los antecedentes

(investigaciones previas), las bases teóricas (definiciones y
conceptos en los cuales se basa la investigación) y las bases
legales (elementos de jurídico pertinentes al estudio).

1.2.1- Antecedentes: Los antecedentes describen e identifican la historia y

la naturaleza de un problema de investigación bien definido en referencia a
literatura existente. Los antecedentes deberían indicar la raíz del problema
siendo estudiado, contexto apropiado del problema en relación con la teoría,
investigación y/o práctica, y el alcance a los que estudios previos han llegado
a tener en la investigación del problema.
1.2.2- Bases teóricas: Las bases teóricas de una investigación deben poner
en marcha el propósito del proyecto y definir sus tareas de investigación y
desarrollo. Las bases teóricas se basan en la teoría relacionada con el tema
en cuestión. Si las bases teóricas de un tema no pueden ser encontradas,

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entonces los antecedentes del tema deberían ser descritos y se debería
formular una teoría.
El modelo en el cual se está basando el fenómeno estudiado. Esta parte
debe reflejar las teorías y conceptos que el grupo de investigación o el autor
creen serán de ayuda al examinar la investigación

1.2.3- Bases legales y/ o normativas que sustentan el problema de

investigación. Según Villafranca D. (2002) “Las bases legales no son más
que se leyes que sustentan de forma legal el desarrollo del proyecto” explica
que las bases legales “son leyes, reglamentos y normas necesarias en
algunas investigaciones cuyo tema así lo amerite”

2- El contexto donde se desarrolla la investigación:

3- Búsqueda de información:
4- Análisis de la información:
5- Presentación de la información.
6- Fundamentos teóricos.
7- Términos operativos y/ o técnicos:

Zapata, O. A. (2005). Herramientas para elaborar tesis e investigaciones

socioeducativas. México, D.F.: Editorial Pax México.

Bisquerra, R. (2009). Metodología de la investigación educativa. Madrid,

España: Editorial La Muralla, S.A.

Gómez, M. (2006). Introducción a la metodología de la investigación

científica. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas.