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CURSO INTEGRAL BLS -ACLS

JUSTIFICACIÓN
La certificación en soporte vital avanzado RESULTADOS DE APRENDIZAJE
es requisito en Colombia para el trabajo ● Afinar las habilidades en el reconocimiento y el
de médicos y enfermeras en los centros tratamiento del paro cardiorrespiratorio, la
de salud. Este curso, busca fortalecer en atención inmediata posparo cardíaco, la
los profesionales de salud, la atención, arritmia aguda, el accidente cerebrovascular y
los síndromes coronarios agudos.
reconocimiento y el tratamiento en una
● Reconocer y realizar el manejo temprano del
parada cardiaca, la parada
paro cardíaco (FV/TVSP/Asistolia/AESP) hasta
post-cardíaca inmediata, la arritmia
finalizar la reanimación o transferir el cuidado
aguda, el accidente cerebrovascular y
del paciente, incluida la atención inmediata
los síndromes coronarios agudos. Además
posparo cardíaco. Manejo del
incentivar el trabajo en equipo por medio
cardiodesfibrilador, farmacología e
de casos simulados. Este curso está
interpretación de variables hemodinámicas.
certificado por la American Heart
● Reconocer y realizar el manejo temprano de
Association (AHA).
las bradiarritmias y taquiarritmias que podrían
derivar en un paro cardíaco o complicar el
resultado de la reanimación y aplicación de la
METODOLOGÍA cardioversión.
● Semipresencial: Los estudiantes realizan
primero la parte cognitiva online y
sincrónica y programan una sesión de
práctica de habilidades y una prueba de
habilidades con un instructor de la AHA.
El curso incluye libro, que debe estudiarse
en su totalidad previamente a la
capacitación presencial.
Tarjeta de realización del curso de
SVCA/ACLS de la American Heart
Association, válida durante 2 años.
DIRIGIDO A: ● Reconocer y realizar el manejo temprano de
● Médicos las bradiarritmias y taquiarritmias que podrían
● Enfermeras derivar en un paro cardíaco o complicar el
● Terapistas respiratorias resultado de la reanimación
● Auxiliares de Enfermería
● Personal prehospitalario certificado ● Reconocer y realizar el manejo temprano del
● Estudiantes de medicina, enfermería, terapia paro cardíaco hasta finalizar la reanimación o
respiratoria transferir el cuidado del paciente, incluida la
● Diseñado para profesionales de la salud que atención inmediata posparo cardíaco
dirigen o participan en el manejo de paros ● Asegurar una comunicación eficaz como
cardiorrespiratorios y otras emergencias miembro y líder de un equipo de alto
cardiovasculares. Esto incluye al personal de desempeño
las unidades de cuidados intensivos, ● Evaluar los esfuerzos de reanimación durante
respuesta a emergencias y medicina de un paro cardíaco por medio de la evaluación
urgencias, como médicos, enfermeras y continua de la calidad de la reanimación
personal paramédico, así como otras cardiopulmonar (RCP), la monitorización de la
personas que necesiten la tarjeta de respuesta fisiológica del paciente y la
realización del curso de SVCA/ACLS para su transmisión de información en tiempo real al
trabajo o por otros motivos. equipo
● Reconocer la repercusión que tiene la
dinámica de equipo sobre el rendimiento
CONTENIDO general del equipo
● Aplicar la secuencia de evaluaciones de ● Discutir cómo recurrir a un equipo de respuesta
SVB/BLS, primaria y secundaria para llevar a rápida o a un equipo de emergencias médicas
cabo una evaluación sistemática de puede mejorar la evolución del paciente
pacientes adultos ● Definir los sistemas de atención
● Realizar un SVB/BLS rápido y de alta calidad
que incluya la priorización de las
compresiones torácicas tempranas y la
integración del uso temprano de un
desfibrilador externo automático (DEA)
● Reconocer y llevar a cabo un manejo
temprano del paro respiratorio
● Analizar el reconocimiento y manejo
tempranos del SCA y el accidente
cerebrovascular, incluidos los preparativos
apropiados
DURACIÓN DEL PROGRAMA Eder Hernández
Tiene una duración de 8 horas y se especialista en medicina interna de la
certifican 26 horas, ya que se tiene en Universidad del Norte, docente de
cuenta el trabajo independiente pregrado y posgrado de la Universidad
del Norte.

MODALIDAD Elkin Beltrán


Modalidad híbrida. Especialista en neurología de la
Universidad del Norte, docente de
Virtual 5 horas pregrado y posgrado de la Universidad
Presencial 3 horas del Norte.

Laura Cabana
Médico Universidad del Norte. Docente
EXPERTOS FACILITADORES pregrado en medicina Universidad del
Lila Visbal Norte.
médico Cirujano, Especialista en pediatría.
Maestría en Epidemiología Clínica. Docente Luis Calvo
de pre y postgrado de la Universidad del Enfermero con especialidad en cuidado
Norte. Coordinador de Docencia y servicio crítico de la Universidad del Norte.
del Hospital Universidad del Norte Docente de enfermería en Universidad
del Norte.
Stephany Uribe
Bioingeniería de la Universidad de Antioquia, Nelly Beltrán
con Maestría en Ciencias básicas biomédicas Médico internista con especialización en
Universidad del Norte. Docente catedrática Cuidado crítico del adulto y
del programa de Medicina Universidad del especialización en epidemiología,
Norte. actualmente docente de tiempo
completo del Departamento de
Jesús Barrera medicina de la Universidad del Norte.
Médico general con maestría en
epidemiología clínica en la Universidad el
Norte.

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