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INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

ACTIVIDAD 2

ESTUDIO DE CASO

GILMA MARIA GARCIA GOMEZ

INSTRUCTOR

JOHNATAN CAMILO CAMACHO GOMEZ

APRENDIZ

29 DE JUNIO

SENA 2021
CASO A MENCIONAR INFORME CASO HEURISTICO

Juan Andrés es un excelente estudiante en la materia de tecnología, cada vez que puede les
colabora a los docentes en las actividades relacionadas con esta área. Usted, como director de
grado, se dio cuenta de que la intención de Juan Andrés es robarse las contraseñas de la señal
inalámbrica de uso exclusivo de docentes de la Institución para luego venderla a sus compañeros
de colegio.

¿Cuál sería su proceder en esta situación con sus compañeros docentes y con el estudiante?

Según el caso mencionado la primera situación es indagar para hallar el problema que causo esta
acción con el aprendiz, se les informo la situación a los docentes y pregunto que sabían al
respecto?, el profesor David informo que le parecía normal la situación aunque escucho de una
situación familiar por la que está pasando el aprendiz Juan al manifestarle preocupación por no
poder presentar un trabajo de su materia ya que está haciendo uno trabajos alternos para unas
necesidades familiares de manera económica; la profesora Paola manifestó que lo noto aislado y
que en el descanso del colegio ya no se relaciona con sus compañeros como antes no juega y el
profesor KEVIN dijo que el estudiante lo escucho hablando de dinero con otro estudiante pero no
sabía más de la situación, se les pregunto que se debería hacer y manifestaron cambiar las
contraseñas del internet , hablar con la familia y llegar a unos compromisos.

Se habló con el estudiante el cual manifestó no haber realizado estas cosas y que solo era un
chisme de un estudiante que le ponía problemas, se le informo de las prueba y se le hizo
reconocer la veracidad a lo cual manifestó su responsabilidad , se arrepintió pidiendo perdón , se
le pregunto por la causas y manifestó que en la casa están pasando por unas necesidades
económicas a causa de que su mamá no está trabajando por lo del paro y no tiene a veces que
comer sabe que no es mucho lo que puede conseguir pero no se queda con los brazos cruzados
sabiendo que puede hacer algo, se le reflexiona y argumenta que las acciones están acompañadas
de intenciones, pero hay acciones positivas y negativas , que debería buscar una acción positiva
para solucionar esa intención o esa necesidad ; puede realizar un emprendimiento desde internet
dando clases a compañeros sobre las redes sociales o nuevas formas de comunicación ya que el
estudiante tiene muchas habilidades desde la tecnología.

Como parte del informe se debe manejar un seguimiento con la familia y la parte trabajo social
para enfocar a la familia y brindar herramientas que les permita superar esas necesidades como
enfoque de proyectos de vida familiar y búsqueda de trabajo según el perfil, creación de empresa
y perfilar su hoja de vida; en cuanto a su parte disciplinaria y comportamental se realiza
compromisos de capacitación para brindar herramientas sociales, académicas y de
emprendimiento , todo con el fin de apoyarlo y realizar seguimiento de las tareas asignadas.

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